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【精選】寒假週記彙總10篇

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編整理的寒假週記10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】寒假週記彙總10篇

寒假週記 篇1

誒呀呀呀!真是雙喜臨門呀!沒想到,正好就趕上今天了。大家知道今天是什麼日子嗎?是我妹妹的生日,今天,我考試的成績令我很是滿意,我的心情大好,又可以大飽口福,真是一個好日子。

我和媽媽一起去取蛋糕,原以爲是那種普通水果蛋糕,可是,不知廬山真面目,只緣身在此山中。等蛋糕擺在我眼前時,我的眼前一亮:一隻粉色的小豬擺在盤子上,雖然有點醜,但很是可愛。旁邊擺滿了水果,奶油上還插着一個“生日快樂”的字樣,很是招人喜愛,果不其然,當妹妹看見蛋糕時,當即就跑去親了媽媽一口。

今天,不僅心情好,運氣也很是不錯。和媽媽一起去買飲料,再回來的路上碰見了阿姨。阿姨送給了我一個巨大的棒棒糖,一問才知道,這裏面裝了十五個小棒棒糖,是一個朋友送給她的。“你可以把它送給妹妹喲!”媽媽說。媽媽的一句話點醒了我,對呀!把這個送給妹妹,這可是其他人都比不上的禮物,其他人也只能落個眼羨的份兒了。不出所料,妹妹一見棒棒糖,就開心的蹦起來,抱起來就不放下,媽媽就直接說:“那你今晚就抱着它睡吧。”妹妹天真無邪的笑了。

我們從飯店出來,也不知是誰放的,就看到煙花綻放。我們的心情都格外舒暢,爸爸還哼起了小曲:我得意的笑,我得意的笑……“是呀,今天真是美好的一天,我也和老爸不着調不停說:”我得意的笑!“說罷,父子倆都笑瘋了。

寒假週記 篇2

覺醒來,生活依舊,日復一日的枯燥生活讓我的生命在不經不覺中一逝而去。各種挑戰的結束又是另一個開始。

我走在茫茫人海之中,忽然感覺一陣真失落。我活了這麼多年,得到了什麼,失去了什麼?付出汗水,得回痛苦,值得嗎?希望一次次落空,失敗卻接踵而來,

使我不禁對生活漸漸失望。有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着——我雖然活着,卻彷彿死了無異。

我覺得自己好像一隻螞蟻,在匆匆而過的人流中彷徨、無助,被生活壓迫着,充斥在我生活之中的全是偏見與自私。我默默而艱難地想往前爬,地面是溼的,我的心也是溼的,哦!那是淚,那是血,在我心中懸成一條線,很長,很長……

下雨了,人們爭相找地方躲雨。我笑了笑,也許只有現在我才能享受一下短暫的清淨。雨越下越大,雨點打在地上化成了水花,不停地打着轉,使我迷惑。我撐起一片葉子,爲自己撐起一片綠色的世界。雨還在下,狂風一吼而過,把我僅有的葉子搶走了,也許葉子要隨風去尋自己的夢想罷了。我無奈的搖搖頭,正欲離開,一滴雨點打下來,困住了我。我拼命的掙扎,難道我的生命就這樣結束了嗎?不!突然,我若有所思,冷靜下來。我一直在尋找一片只屬於我自己的世界,現在我不是有了一個屬於自己的樂土了嗎?我何必居安思危呢?

雨慢慢小了,風也停了,避雨的人羣陸續散開了,輕盈的雲揚起一道亮麗的彩虹。我曾聽說太陽有無數隻手,每隻手都留下了千奇百怪的指紋,每隻手都養活了一個生命。太陽的手向我揚起,水珠漸漸小了,我不管刺眼的陽光,憤怒地瞪着太陽——它竟然把我唯一的樂土都搶走了。

天又暗了,也許是我的控訴成功了。我的卻突然動彈不了了,眼前驟黑,一股寒意包圍着我。我知道,我的生命該劃上句號了。但我沒有一絲遺憾,相反,我很自在。終於,我沉淪在冰冷之中。

“看這螞蟻多傻,寧願活活淹死也不逃走。”

“哈哈……”

這是留在我耳邊的最後一句話。

我是傻,我是渺小,難道大千世界就容不下一個小小的我嗎?

忽然,我感悟了,我的生命對於世界,不過如塵埃般微不足道罷了。但是正是因爲有了千千萬萬像我這樣微不足道的生命,世界才這樣的多姿多彩。

一個生命的結束不過是另一個生命的開始。

再見了,我的世界,等着我的回來……

哎,真倒黴!今天晚上爸媽都有事出去了,家裏只剩我一個人。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪裏,我就跟到哪裏。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶着我,而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。天公真不作美,偏偏今天颳起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放鬆,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那麼多了,我這裏都要發生交通事故了!”我再也無心寫作業了,便走到客廳,開啟電視,並且把聲音調得很大,坐在沙發上看起電視來。眼雖盯着電視,耳朵卻警惕地聽着外面的動靜,我索性捂上耳朵,心裏默唸着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。

終於,我聽到了樓道的腳步聲,緊接着是鑰匙開門的聲音,我心裏一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎麼樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎麼這麼快就回來了?我的自娛自樂節目還沒完呢!”他們也許沒想到,這麼英雄的我,正感謝上帝呢!

寒假週記 篇3

一天下午,當我和幾個小夥伴在玩遊戲的時候,突然聽到“評”的一聲。我轉頭一看,發現一粒鈕釦掉在我的正後方。接着我又看了看自己的褲子,果然褲子上少了一粒鈕釦。我回到家,想找媽媽幫我將那粒鈕釦釘回它原來的位置,可是又想了想,我總不能總是依靠媽媽幫我做事呀!於是我就拿來了針線盒,準備釘鈕釦。

我先拿出針和線,然後想把線從針眼裏穿過去。可是無論我怎麼穿都穿不過去。正在這時,我突然想到大人們穿針時,不是要先將線放入口中舔一舔,在從針眼裏穿過去的嗎?那我就照着大人們的方法做不就好了?於是我就馬上把線頭放入口中舔了一添,將它對準針眼,穿過去,再從針眼的另一面把線拉出來。接下來就是要將鈕釦釘好。我一手拿着自己的褲子,一手將那粒鈕釦按在褲子上。在將針從那粒鈕釦上的洞裏戳下去,又從另外一個洞裏穿出來。就這樣來回幾次,覺得牢固了,就用手撥了撥,果然它一動也不動。這下我才放心。

我跑去給媽媽看,媽媽說“真是一個乖巧的孩子啊!”

寒假週記 篇4

今天,我和爸爸媽媽去耀達商場買了一些生活用品,當時接近新年,耀達商場裏有許許多多的年貨。我在一個年貨城裏看到了一幅幅對聯,那些字寫得龍飛鳳舞,很像大書法家王獻之寫的字呢!我看了,躍躍欲試,等買好生活用品後,我和媽媽一起來到新華書店,買了一包寫對聯的紙,付過錢之後,我和媽媽興高采烈地回家了。

回到家,我飛快地跑進我的房間,把包裝紙拆開,拿來硯臺、毛筆和墨板,拿出兩張紙分別放好,就開始準備寫對聯了。我先拿出墨板,開啟盒子,把墨板放在裝滿水的硯臺上,用墨板在硯臺裏使勁磨擦。可是,墨水難磨級了,磨了老半天,才磨了一些十分淡的墨。我有些着急,就加足馬力用力地磨,不一會兒,就磨了濃濃的墨。接下來,就該寫對聯了。但是,寫什麼對聯好呢?我在網上搜尋,看中了一幅對聯——春雨絲絲潤萬物,紅梅點點繡千山。這時,我的心情十分緊張,我拿起毛筆,寫起了第一個字——春。我小心翼翼地寫了一點,緊接着,“呼”地滑了過去,隨後又是一點。我鬆了一口氣,繼續寫,第一句總算寫好了,我開始寫第二句。第二句其他字都很順利,只是寫“繡”字中“乃”的時候,我的筆一抖,寫得有些像美術字。不過,我因禍得福,因爲書法字中有美術字,就顯得更加漂亮了。

這是我第一次寫春聯。透過這次寫對聯,我體會到了中華文化的博大精深,發現學習民間藝術是健康有益的文化活動,它讓我感受到了節日的喜慶。

寒假週記 篇5

寒假就快過完了,回想起我這個寒假收穫還真不少。下面我就介紹我寒假最有意義的一天。

寒假的一天早上,我無意間翻開科學課本,剛開始,我還覺得課本上的東西很枯燥,乏味。

就在我想把書合上時,突然,書中的一個小實驗吸引了我,書本上說黑色能吸收陽光,而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎?出於好奇,我決定把這個實驗做一做,看看結果是否和書上說的一樣。

說幹就幹,我準備了一塊白布和一塊黑布,再拿了兩個杯子,杯子裏都裝滿了冷水。再接着,我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面,然後把它們放在太陽光直射的地方,接受太陽光的照射。

我半信半疑地等待了大約30分鐘之後,將黑、白兩塊布拿下,再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現,用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水溫度高出了很多。“呀,我的實驗成功了。結果真的就像書中所說的,白色能反射陽光,而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!

透過這個小實驗,我受到了一定的啓發:一些知識不能只靠書本上給出的答案,而是需要實踐的檢驗;我們學習科學理論知識必須勤于思考,敢於實踐,這樣才能將這些知識學得牢固。

這就是我寒假最有意義的一天,因爲這麼小的一個實驗,讓我得到這麼大的一個道理。

寒假週記 篇6

盼望已久的寒假來臨了,我們帶着萬分的興奮去迎接它。放假了終於可以懶牀,可以看電視,可以玩電腦隨便想一想就情不自禁地笑開顏。

可是,寒假的第一天就讓我覺得無聊透頂,一點都沒興奮只有鬱悶。放假在家,沒有一個同齡人,要麼就是比我大的大人,要麼就是比我小的弟弟妹妹,和他們一點都不好玩,我只能一個人傻呆着。要是在學校,就能和同學一起跑,一起跳,一起做遊戲。魚池旁的遊戲是快樂的;廣場上的散步是快樂的;操場上的奔跑是快樂的;與同學交談更是快樂的,校園生活是多麼快樂呀!

上學的時候特別想在家玩電腦看電視,可是現在放假在家玩得再多也,也不覺得開心,根本就比不上在學校的快樂。上學在學校可以上精彩的語文課,做有趣的思維數學題,聽科學老師講神奇的故事,在體育課上打球賽跑,還可以和同學們一起畫五彩斑斕的畫、唱美妙動聽的歌上學學習是多麼快樂呀!

從這個寒假開始,我最期待的假期成了我的苦惱,成了我生活的大問題。我不喜歡放假,甚至討厭放假。以前最討厭的上學成了我最期待的,我喜歡上學,我覺得在學校裏做的任何事情都是快樂的。

我多麼希望快點結束寒假,早點開學,與親愛的老師、同學們在一起過快樂的日子。

寒假週記 篇7

時間飛速流過,轉眼間又度過了一個學期,迎來了一個快樂的寒假。

這個寒假,我來到了瀋陽滑雪、滑冰;來到了影劇院看電影;來到了別的同學家裏,和她們一起玩;來到了……到了瀋陽的冰雪王國,我學會了滑雪、滑冰,收穫了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影,我知道了怎樣堅持,遇到困難怎樣面對。到了別的同學家裏,我學會了分享和團結。

時間過得真快,一下子就到了大年三十,我們就全忙活了起來。貼對聯,貼福字……晚上,我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊!“過一會兒,就該吃晚飯了。”姥姥說。“好!”我和姐姐異口同聲地說。甜甜蜜蜜的年夜飯過後,我們全家坐在沙發上看春節聯歡晚會。

假期中,當然學習是必不可少的。我的那些課外班,差不多佔用了我寒假一半多的時間。不過,我還能學到知識呀!沒有付出,哪兒能有回報呀!

正月初七,天上慢慢地飄落下來了雪花。啊,雪花,你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿,也沒有茉莉那樣芳香撲鼻,但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看:啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。

小小的雪花,落在手心裏,很快就化了;但雪花落在地上,沒有多長時間,就成了一座“白塔”。

雪後,我們出去打雪仗、堆雪人,玩得特別特別開心。我們用雪,堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座,爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色:樣子不同、形狀不同……

寒假生活豐富多彩,猶如捲心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!

寒假週記 篇8

時間過得真快啊,一轉眼,三十天的寒假就結束了,回憶起寒假的快樂生活,真是讓人難忘啊。

過年那天,我們中午回姥姥家吃飯,姥姥做了火鍋,裏面什麼都有,看的我眼花繚亂,口水直流三千尺。所有菜都準備好後,我大吃特吃起來,魚卷啊,火腿腸啊,直往嘴巴里塞。這頓飯我吃的前所未有的香,爲什麼呢?

第一:今天過年,多吃點這些飽含祝福的飯菜。第二:姥姥爲了做這頓飯早早就開始準備了,我可不能浪費姥姥的一片苦心啊!

吃完飯,我們當然要去放炮啦!我帶着妹妹飛似地跑到小賣部,買了點炮、摔炮、飛天炮、鞭炮……“噼裏啪啦,噼裏啪啦”這些滿含祝福的炮聲傳進我們的耳朵裏。哎呀呀!過年真是太好了!

正月初六下雪了,那景色真美,白色的雪像被子一樣覆蓋着大地、樓房、樹木,宛如仙境一般!我馬上跑到樓下堆雪人,堆了好幾個小的,又堆了一個大的。心想:下雪真的太好了!

這個寒假多姿多彩,雖然短暫,但是給我們留下了深刻的印象。

寒假週記 篇9

1.寒假週記

今天開始放寒假了。寒假到了,但是寒假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束??或許本來就沒有開始,沒有結束。寒假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

2.寒假週記

寒冷的冬季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了寒冷,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇文章,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收穫。”多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。

使我堅定了信念,鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

3.寒假週記

泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的爲我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的爲我們提供能量,讓我們飢餓的`胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支援的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖着我們成長的心,用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

4.寒假週記

走在夏日的小徑,我正孤單一個人,花木璀璨的綻放出一片光華,那是種很溫暖的美,天高雲淡,風帶着微笑走過,安靜的感動瀰漫在這淡淡的憂傷裏。我以爲我已經忘了,忘得很乾淨很徹底,可是總在不經意的時候掠過我的心裏。我這才發現它們還藏在我記憶的深處,輕輕地,不說話,讓我在某一天回首看到曾經歡樂的容顏。那些人那些事那些自在飛揚的笑容,那些年少無知的笑顏,在我迷迷糊糊做夢一般過了幾年後,就全都消散了。夢是虛幻的,可是我的感覺卻那麼真實,而且,如果是夢,那麼我記憶揹包裏的笑容,那些曾經的快樂又是誰的呢?我站在那裏,不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找,我害怕,怕我曾經的記憶不再重現,所有過去的軌跡都會消失不見。因爲,路有盡頭,軌跡,也是有斷點。從過去走到現在,從現實走進夢裏,最後讓我無奈的看着它們走向遠方。我看見它們的憂傷,淡淡的,瀰漫在走過的軌跡裏,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。可我,還在這裏啊。那我該怎麼辦?是繼續走過流年還是在這裏守着所有年華曾經走過的軌跡?可是,過去已經離我那麼遠了,我又該怎麼去追憶?我是否該一直走,一直走到老,坐在年少時曾經仰頭看着藍天的地方,平靜地看着這一生走過的軌跡?那個時候,年華的記憶,還在嗎?“我會發着呆,然後微微笑,接着緊緊閉上眼??心裏的眼淚,模糊了視線,我已經看不見.....”

5..寒假週記

暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裏,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼着我複習,如果我不情願,他們就問我是不是懶散了,然後就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是爲我好,真不知道他們是怎麼想的。

早上我起牀,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼着我寫文摘卷子,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫英語,寫完後,吃完飯,出去轉一圈,回來爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。

哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在牀前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。

我期待的寒假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

也許在家長們的眼裏,寒假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼裏,寒假是放鬆的日子。

爸爸媽媽,請尊重我們,我的寒假,我做主。

6.寒假週記

寒假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又大了一歲,時光飛逝,光陰如梭啊??我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩??

忙碌之餘,感受這寧靜的冬天,這迷人的冬夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受着,享受着??回憶着,回憶着??

寒假週記 篇10

在這周裏,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?

結果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。