不經意間，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學生週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生週記 篇1
快樂的寒假中發生了不少開心事兒，但最值得一說的是，我在大年初一晚上第一次放飛了代表吉祥與幸福的孔明燈。
夜幕降臨，天空黑漆漆的，正是放孔明燈的好時候。我開啟孔明燈的外層，那是一層薄薄的防火防風的特殊的紙。在它的底部，有兩根鐵絲圍成的正方形的支架，中間綁着一塊潔白如玉的蠟，這是孔明燈的動力系統。
我請大姑父舉起孔明燈，我點燃打火機，在蠟上輕輕地來回灼燒。蠟慢慢地燃起來了，放射出絲絲熱量。我忙對大姑父說：”放！孔明燈要起航啦！“可是，大姑父一鬆手，孔明燈竟然緩緩地往地上墜落。這是怎麼回事呢？媽媽說：”可能是熱量還不夠吧，多燃燒一會兒再放手。“果然，過了一會兒，孔明燈像熱氣球一般，開始慢慢地往上升了。我趕緊閉上眼睛，虔誠地許願：”祝長輩們身體健康！祝爸爸媽媽事業順利！祝我自己學習進步！“等我睜開眼睛，孔明燈已經帶着我的祝福，飛到幾十米高了。漸漸地，它越飛越高，越飛越遠，最終成爲一個小亮點，消失在夜幕之中。
在新的一年裏，我們的生活一定也會像這盞孔明燈一樣步步高昇，充滿希望！
學生週記 篇2
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
生活中的小挫折
生活中哪裏沒有挫折?哪裏沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因爲他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。
暑假裏，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裏美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裏各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接着一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，老爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢?老爸好說歹說我才勉強同意，爲鼓勵我還給我租了個救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又衝回沙灘上，多虧老爸把我拉住，我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裏划着前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。老爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照老爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，老爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊，人越遊越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。
學生週記 篇3
20xx年這個暑假，對我來說，是特別的，爲什麼這麼說，因爲，我參加了中考，卻失敗了，我很難過，我不知道，要用什麼態度過這個特別的暑假，當我把這個成績告訴爸爸和媽媽時，他們說，走提招吧，可是，我不放棄，我要重讀。
爲什麼說特別的暑假，因爲，中考完後，就不用再像往年一樣，堆着很多作業要寫，而是沒有作業，對於每個中考完的學生都一樣，而我卻與他們不同，我還要在書海里奮鬥，爲重上中考考場做好充分的準備，我要背單詞，詞組，課文，題型。還要面對家長給報的各種不同的補習班，開學後，面對的便是體育練習，很累。
每當我要放棄時，我就會想到媽媽對我說的話，現在辛苦一點沒關係，將來你就會幸福，你現在不努力，將來面對的就會是苦日子，我想，媽媽說的是對的，於是，我班打起精神來，繼續奮鬥。
這個暑假，對於我來說，又是痛苦的，我沒有考上高中，我不知道如何面對家長，他們對我的期望很高，可是，我卻讓他們的願望落空，當媽媽拿着成績條時，留一下了眼淚，爲了我，媽媽兩個星期沒吃什麼東西，我看了既心疼，又怨恨自己是個笨蛋，爸爸在離家很遠的`地方爲我掙錢，就是爲了不讓我的吃穿比別人差，爸爸一個月回一次家，當我看到爸爸爲我操心而被歲月染白的頭髮，我又落淚了，我的心很難過，很疼。
我決心，一定要考重點高中，讓爸爸媽媽不再爲我操心，我一定要努力。
學生週記 篇4
我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習，之後相信自己透過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前爲人處事了。非常懷念學校裏的日子，那時無論做什麼都感到非常的自由開心，雖然每天比現在起的更早但是完全感不到疲勞。或許許多事都不需要涉及到利益更多的是同學間的嬉鬧玩耍。
學生週記 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起來到了一個夢幻世界：大連老虎灘極地館。那裏有很多很多海洋生物以及北極熊、企鵝、海獅等生物。
一進到館裏，就如同來到了一個夢幻世界：館裏一片藍色，一個個巨大的水族箱裏，有各種各樣的生物。它們正隔着玻璃向你招手呢。
讓我最癡迷的就是“水中廣場”了。一個十幾米高的圓柱體水族箱旁邊，開了一條結實的玻璃隧道，連接着中間的一個用玻璃封住的圓形平臺，另一邊又是一條玻璃隧道。這個“水中廣場”是懸在水族箱中的。“水中廣場”的外面，也就是水族箱裏，很多魚歡快地游來游去。還有大白鯊呢!特別漂亮夢幻。我們在裏邊拍了好多照片，和大白鯊拍照，顯得可威武了！水族箱裏還有海龜、小黃魚、熱帶魚……完全是一副熱帶海洋的模樣。
學生週記 篇6
現在我來蘋果園豐田已經三個月了，在這裏學的東西也越來越多。壓力也在逐漸增大，可是自己覺得很充實，很開心，這是不是就叫做化阻力爲動力，痛並快樂着!
我在蘋果園豐田保險部出單子，店裏銷售顧問每賣出一輛車就需給車上保險，第二年給客戶續保。聽起來很簡單，可是做起來很複雜，必須有耐心，出一丁點錯誤就會有大麻煩出現。算錯了，自己就要全權負責。剛來這裏，我只能算算保費，印印單子，畫畫表格別看這些都很簡單可剛來這裏我什麼都是從頭學起，在學校只是書本知識，在實習單位卻都是動手實踐!
每天都有新鮮事物發生，自己也必須冷靜面對，完成任務!我的師傅每天都教我很多知識現在自己的技能，也全都是她們教給我的，真的很感激!
學生週記 篇7
不知不覺第一週的實習完了，對於上週來說，也許是最難熬的一週，枯燥的很，不過我的收穫也是不小的，對於設計圖，施工圖我基本已經掌握了他們的要素了不過還沒有在實踐中用到呢，我知道這些東西，如果不使用的話，會忘記的我很期待用到實踐當中去。
第二週則是在熟悉了設計圖和施工圖之後，師傅陳工拿個我一本圖集《建築設計防火規範圖示》和一本《建築設計法規》，讓我熟悉設計可能和必須注意的要點，而不是隻要建築外形做得很酷，其它的都不重要，規範爲什麼是這樣的，背後的出發點和理論、方法等方面的支撐規範是很重要，但是規範是死的，是很容易獲得的知識，我認爲大學的培養不能以規範爲重頭戲，即便是規範要進入教學，也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的舊東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態。
規範是死的，那你是活的，新規範，新法則那就是人在變化把握，觀察纔是最好的設計法則。
學生週記 篇8
每當聽到《曾經的擁有》想起和你在一起的快樂回憶，我就恨我自己沒有好好珍惜，要是時間可以倒流，我願意用生命來換，哪怕只是短短的一瞬間。
失去的太多，讓我不敢再去嘗試，害怕再一次受到傷害，我現在正在努力的忘記你，有時我好恨你，爲什麼你要我愛上你，卻又放棄我！難道你真的忘記了嗎？每當下班時，我走在路上腦海的都是你的身影，回憶着過去的一切，好像就在昨夕，可是當從回憶中醒來，一切又是那麼現實。這讓我想起了那句歌詞:忘憂草，忘了就好，夢裏知多少！好想好想和你在一起，昨天晚上我夢到了你，我夢到了我們重新在一起，我好高興啊，那是發自內心的快樂，要是一切都是真實的該有多好啊！自從和你分開之後，我每天失眠，就算睡着了也是做惡夢，現在我都是靠吃安神的藥才能入睡！工作也是沒有心情，我好恨現在的自己，恨自己爲什麼這麼脆弱，恨自己活得這麼失敗，讓我的朋友爲我擔心。
我好累好累，生活壓的我無法呼吸，我只有忘記你才能從新站起來，我要我自己活得精彩，我要讓你從新認識我。
學生週記 篇9
20xx年xx月xx日，這是一個令我激動的日子，今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，爲這裏的孩子帶去愛，爲她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。
第一次進入xx中心幼兒園，我的第一反應是怔住，沒有想象中的多種室外遊戲設備，沒有寬敞的教學環境，也沒有多姿多彩的手工製作品，更沒有乾淨整潔的生活設施，說實話，當時的心確實有些許的低落。可當一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看着我們時，心也就放開了，外部環境改變不了，可這一張張笑臉，一個個童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬於農村幼兒園，每天的課程沒有市裏的那麼豐富多彩，上課的內容主要是以語文數學爲主。第一次看指導老師上課，應向比較深刻，看到指導老師能夠輕鬆自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會到什麼是臺上一分鐘，臺下十年功，心裏那個慌啊！總是會向指導老師投去求助的目光，透過老師的引導，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信心，你的語調必須要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，透過指導老師的引導，才知道當一名優秀的幼兒園教師，並不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因爲保育結合，保育是在第一位。剛來到這裏時，這裏的小孩都不會主動向老師問好，然後我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下她們的臉。
實習期間最滿足的是教會她們用普通話說話，教會她們做什麼事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪裏去，要懂禮貌，垃圾要扔進垃圾桶裏，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當時整個人的心感覺開了花一樣。
另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環境有着密切的關係，一般的家長都是很通情達理的。在整個溝透過程中比較輕鬆。當然也有個別的，遇到這種情況，我們就會細心的觀察指導老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學習。
實習工作圓滿結束了，回顧這三個月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應到後面的應付自如，從剛開始的懵懂到後面的清晰，從剛開始的辛苦到後面的輕鬆，可以說我們在不斷的歷練，不斷的進步，不斷的成熟……可以說實習讓我們學到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認識，爲我們以後從事幼教事業打下了堅實的基礎。
透過這次實習，我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對於幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。
以上是我的實習總結，我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的三個月裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸發生變化，從中我也領悟到作爲一個新教師，一定要戒驕戒燥，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼就一定能夠取得進步，得到提升。我相信我一定能成功。
學生週記 篇10
上週五，我初入考場，我大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯心境。
正當我準備應戰之時，監考老師已經以迅雷不及掩耳之勢發下了試卷。
鈴聲響起，好比戰鼓擂響，每個人都一頭扎進題海奮筆疾書，而我自然也不例外。剛開始做，我竊喜自己沒有這些忘記知識點，有一番大權在握的感覺。越往下做，我卻發現沿路的絆腳石越來越多，頭上的“痘痘”也不安分的地冒了出來。無奈題之精，題之妙，此時後悔平時不認真複習，真是“書到用時方恨少”。
時間過去一大半了，考試已經進入了白熱化狀態。我擦了擦頭上的汗，一不小心，我竟然看到了傳說中的考試百態：看！那位坐在第一排的同學的手指真是靈活，一支筆在他手中已轉了無數個360度；再看這位，放下手中的筆，正在使勁掏着，想必他掏的不是耳垢，而是知識；咦，那兩位同學在竊竊私語些什麼，真想投入到他們的談話中去，可惜我不是順風耳……突然，監考老師正向我走來，我連忙低下頭，投身到同試卷的戰鬥中去了。
“叮鈴鈴”鈴聲響起，監考老師毫不留情，一聲令下“收卷！”那聲音真是氣壯山河。我正想挽回些什麼，可無奈一切已成定局。
下課後，同學們都紛紛對答案，有的兒沾沾自喜，慶幸自己對了，而有人卻頻頻搖頭，驚呼“失策！”
考場上悲喜交加，盡顯百態，要想成績好，還是靠平時好好努力啊！