時間飛快，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候仔細地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編爲大家收集的高中生活週記4篇，希望能夠幫助到大家。
高中生活週記 篇1
早上媽媽叫我起牀，我懶得起來：“媽，現在是假期，起牀那麼早幹嘛？我還沒睡醒呢……”媽媽又叫我幾聲，見我還不起牀，生氣地說：“你趕緊給我起來！”聽到媽媽生氣的聲音，我趕緊爬起來，洗漱，吃飯，乖乖地跟着媽媽回老家去……
坐在媽媽的車子後座上，我無精打采……突然一陣喧鬧傳來，我精神一振，四下裏張望，尋找着喧鬧的來源，原來是一羣老人在晨練。在和煦的晨光裏，一羣年逾花甲的老人在這個剛落成不久的公園裏晨練，這時多麼美好的一幅畫面啊！他們有的三五人聚集在一起練嗓子，唱豫劇，當真唱得有板有眼；有的排着隊跟着一位白鬍子老爺爺和着悠揚的琴聲打着太極拳；還有的沿着中央的小花壇在慢跑，時而揮揮拳，時而踢踢腿……好一派祥和溫暖的氣象……
看着他們，我不禁一陣慚愧：老爺爺老奶奶都這把年紀還早起迎着晨光鍛鍊，而我卻賴在牀上不想起來，真難爲情……我暗下決心，從今以後再不睡懶覺了，我要向這些老爺爺老奶奶學習……
高中生活週記 篇2
曾經的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日? ——題記
走過轟轟烈烈的初中後，留下了爲數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段曾經。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定!作文
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法——無解。於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。作文
原來，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在曾經是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。擡頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披着怎樣的`面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能爲力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因爲我中獎感謝，感謝曾有這麼一段過去。
高中生活週記 篇3
校園，一個美麗神聖的字眼；高中，一段美好難忘的時光。在潔白的象牙塔裏，高中生活每天都是精彩的，在這裏，咱們曾攜手走過……
一
茂盛的玉蘭樹，綠意盎然，散發着沁人心脾的玉蘭花香，在陽光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風過，繁密的綠葉間彷彿跳躍着無數閃動的精靈。放眼望去，那是校園的操場，籃球架下，曾有咱們縱身投籃的身影；排球場上，曾有咱們吶喊助威的聲音；跑道上，有咱們灑下的汗水；足球場上，有咱們歡快的笑聲，高一的咱們，是運動的，快樂而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側，整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓裏有實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等，還有齊全的設備，使同學們的課餘生活更加豐富多彩：生活實驗室裏，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂室裏，咱們認真地練習《東方之珠》，在“紅五月歌唱節”中放飛自己的歌聲；畫室裏咱們曾描繪下自己的未來藍圖；閱覽室裏咱們曾暢遊知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識，也從老師那裏學到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界纔會更美好；要學會尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個關心、幫助咱們成長的奉獻者。老師的教導，使咱們受益匪淺。高二的咱們，就像一塊海綿，吸取着各方面的知識，高二的生活，雖平實，卻收穫多多。
三
走過了高一，洗去了更多的稚氣；經過高二，增添了更多的沉穩；而在高三，咱們變得更加成熟。高三，咱們沉澱着彩虹似的夢，爲着自己的夢想，每個人都在努力。課堂上，每個人都更加認真地聽老師講課，唯恐自己遺漏了什麼；課間，同學們不再聊天說話，而是圍着老師問個不停；連平時最愛鬧的同學也安靜地在座位上看書。每當走進教室，看到的是同學們埋頭苦讀的身影，教室裏的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個問題不懂時，老師或同學會盡力爲你解答，當你生病感冒時，同學們總會關切地詢問；當你煩惱時，老師會及時開導你，讓你重新投入“戰鬥”中。老師的教導時刻激勵咱們：無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學的刻苦時刻提醒咱們：無論你是一般生還是優等生，你都必須奮鬥！高三的咱們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實的！
咱們的高中生涯即將過去，但咱們從中收穫了許多：書本的知識，老師的教誨，同學的友誼，成功或者失敗，就像那秋天裏的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過去了的，必將成爲親切的懷念。
高中生活週記 篇4
高中生活是色彩斑斕的是美好的，是快樂的。沒有像初中、小學般的稚氣，沒有大學那般的成熟。在咱們這個年級，是花綻放的季節。
高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團活動了吧。記得體藝節的時候，團委會的組織、管理，控制現場的工作人員能力讓人佩服；音樂社成員優美的鋼琴曲，悅耳的歌聲讓人陶醉；書法社凜然的大字爲整個場面渲染着墨香；跆拳道和拳社精彩的武術動作讓人驚歎不已；最讓人激動的說鬼步和街舞社，現代舞的激情與熱情，高難度的動作做出炫酷隨意的美感，讓人很是喜愛。
我和我的小夥伴加入了學生會那個大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時，咱們曾感到迷茫和害怕，在學生會時咱們需要管理男生飯堂，而咱們都是女孩子，第一反應都是--‘什麼！男生飯堂！？’--好尷尬，可是，漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀的人。學生會是個鍛鍊膽量的好地方，最近的學生會換屆競選咱們也去參加了，說簡單也不簡單，問的問題都是很實際有意義，咱們部門競選的人數雖然少，但是，問題太難我回答不上，落榜了，我卻受益匪淺。
一向活潑好動的我回去懸着數發射，這是所有人的始料不及的。剛加入時，我只是覺得好玩，當老師讓咱們買書、筆、紙、墨時，我猶豫再三才買的，我以爲老師是會讓咱們在學校練字，可萬萬沒想到是在家裏練！我很是疑惑。看到師姐們寫出的秀麗字型，激發了我對書法的興趣，希望去練好字型。老師告訴咱們練書法的訣竅是“幹”“慢”，墨水要幹，寫字要慢，仿照書上的字型去寫。‘不就寫個字，誰不會呢？’這是我剛開始的心理，然而漸漸地，我懂了：字誰都會寫，寫得漂亮那便是你的第二張臉，寫得有內涵，那便是你的內心表達。記得老師說她的一個學生17歲卻寫出了70歲的字，看她的字‘老成’‘樸實’但看她的人清秀美麗，兩者相差甚遠。
高中，在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩，讓我的生活脫離原來的軌道，向更美的地方駛去。