時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候在週記中好好總結過去的成績了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的高中生週記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生週記 篇1
人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課餘生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！
星期天，我從牀上爬了起來，經過一陣刷牙洗臉吃飯，我的課餘生活就開始了！我先來到了房間，看了看作業，“喲西喲西，作業都做完了，我可以輕鬆一天了！耶！”我做出了一個“耶”的手勢。作業是做好了，可是下面應該幹什麼呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開播了！”我火速開啟電視機，津津有味地看起了電視。“弟兄們，上！泰山腳！”我彷彿就在這電視畫面的裏面，親眼看見星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長”，動畫片放完了。我靈機一動，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來“會一會”他們吧！我開啟了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個合羣的人是不會落後的，便馬上跟他們聊了起來。
可是聊着聊着，我眼睛酸了起來。正好，媽媽規定的時間也到了，我關閉了電腦，在椅子上用手託着腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學生都沒什麼可以玩的東西。學習那麼緊，忙都忙不過來……“想着想着，我就睡了。
等我一覺醒來，課餘生活將結束了。課餘生活就像水，我們是魚。魚離不開水，我們離不開課餘生活！
高中生週記 篇2
歲月匆匆，避免不了感嘆，因爲總覺得在逝去後而感嘆會減少一絲的愧疚與不安，於是也想給指尖流逝的時光留下一點可憶的點滴，於是又提筆寫下自爲主角的高中生活。
中考過後的我，一直還陷在自己取得中考前祈禱的分數而結果卻悶悶不樂的漩渦裏。拿到我們那裏所謂的最好的高中的通知書後，知道雖我們也差不多各奔東西，但在同一所高中的認識同學還是很多。因爲學校的晚自修下課很晚，自己騎自行車來回不便，於是，就開始了第一次的住宿學校生涯。開始新的三年住宿生活，甚是很多的激動和好奇。
高一開學就在一個晴朗的早晨開始了第一天，我也拿着一個包和一些生活用品就在着爸爸的車來到了學校。或許，因爲高中的學校就在初中學校的隔壁，有時穿過這個學校而回家，所以一來到學校內，多了許多的熟悉感。即使這樣，但對學校內具體的宿舍、教學樓等還是摸不着頭腦，於是，拿着行李，找到貼出的具體班級、具體宿舍資訊，看清楚自己在哪個班，哪個宿舍後，老爸幫我一起把行李拿到了宿舍，呆了一會後，就回家了，因爲有事情要忙。把行李安放好後，其他舍友也就陸續來了，一言不發的我還是一一跟他們打招呼了，大家都弄好後，一起走向我們即將進行高一學習生活的教室。我們的班主任是位很親切又很漂亮的吳老師，一開始就被她那甜美的聲音所吸引了。隨着她的聲音，開始進行一個個同學按順序上講臺介紹自己，有幾個同學有比較幽默的方式讓大家留下了深刻的印象，很快全班都記住了他們幾個。見面結束後回到宿舍，便是各個舍友間的談話，而我，並不是暢談中的一員，只是默默地認真聽着大家的發言，時不時地點點頭，做了一個很好的“聆聽者”。剛開始獨自住宿的我，還不是很適應一時間那麼多人共用兩個浴室，而且要等待。而一時的不適應也隨着時間慢慢地適應中，高一的一切生活也逐漸進入正軌，於是重複着早上7:00～11:30,14:30～17:15上課，19:00～10：30晚自修的三點一線的生活，因爲記得學校的課外活動很少，基本上沒有，於是大家也只是每天忙於上課，吃飯，休息，上課的節奏中，高一第一學期就在這樣的重複中度過了。而高一第二學期，就進行了文理科分班，由於選擇不同，原本的同學就因此而分開。考慮到自己各科的長短，選擇了文科，由於成績還靠前些，依然分到了文科重點班。可想而知，文科班就是文科班，男生就六個，就是大家所稱的“女孩班”。當然，班主任就又換了個新的，是位很和藹的男老師，人數相對普通班來說是相對少的，所以座位可以隨便挑，下課之餘，課室後面的空間便成了男生們踢毽子的好場地。這個便是當時其中的一個課餘很珍貴的樂趣吧！高一第二學期也就在這樣的平靜中悄悄而過了。
高二的我們，根據擇優規則，成績靠後的同學就會被調到普通班，而也有相應的同學進入這個小家庭。班主任也來了一位男老師——吳老師，他看起來更加的平易近人和和藹可親。然而，由於各種原因，我們班一共換了三個班主任。而也是高二，遇上了幽默搞笑、知識淵博的地理老師，他老是叫我們稱他爲“老頭”，或許因爲覺得他年齡挺大的吧！但是，說真的上他的課就是一種享受，在高二枯燥的學習中多了很多的樂趣。雖然他很喜歡罵人，“你是豬嗎？”、“那麼笨，你去死吧”經常是他的口頭禪，在其他不知道的外人看來，覺得那個老師就是一個奇葩，是一個“兇”老師，但是我們大家都知道他沒有惡意，卻更加喜歡去問他問題，更喜歡跟他閒聊，也習慣了被他“罵”，一節節也就在每一次的歡樂“罵語”中而結束了。高二也在平淡中流逝於指縫中。
高二還算很努力，還保持在原來的所謂的尖子班裏，而卻是換了教室，換了一幢教學樓，因爲到了高中最後一年“地獄”的磨練。由於高考的失利，我們班也就增加三十多位新的成員，本來就不怎麼寬的教室一下子變得坐無席坐，同桌一下子從兩個變成四個，出入座位，教室門口都變成了蠕動形式進行。每個人的'桌面的書本逐漸的堆的小山，而我們每個人都是這些小山裏的“主人”，一埋頭學習，基本看不到那些黑黝黝的腦袋，也因爲這些小山，我們不用幼時的“三八線”便自動把四個同桌隔離開來，要想同桌之間說個話，便都要從“小山”裏探出頭了。高三，跟高一高二不一樣，大家都變得更加認真，更加的努力，因爲這是準備高考的最後一年，最終的結果如何也會因爲高三的狀態如何掛上鉤，大家也都在小心翼翼的準備着，準備着衝刺。或許，看着班裏同學大多都根據努力在進步着，而自己一步步往後退，而且一去不復返。見到日漸衰退的成績，眼淚飛出了眼眸，按壓不住時，便把所有傾訴於日記當中，當然有抱怨，抱怨爲什麼努力總是沒有回報，抱怨爲什麼就用一個高考的成績給這十幾年的努力判入“死刑”呢？而這一切的一切無形中給自己加了很多的壓力，但也知道必須要調節自己的情緒，平靜心態去面對避免不了的高考。然而，這些在新的成績單發下時顯得那麼蒼白無力，心緒剛往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模擬考後，回一次家便是最後的放鬆，回家時，便可暫時脫離那個堆滿一座座小山的教室，脫離那個瀰漫着濃重學習、高考氣味的教學樓。
高三的三百多天裏再一日日倒計時的擦拭中轉爲零，大家都喊着“我們熬的日子終於到頭了，趕緊考完吧！考完我們就解放了！”也用了好像是每年的“傳統”來顯示高三的地獄般的日子的結束，於是，大把大把的試卷如漫天飛舞的大片的雪花從五六樓“刷刷”而下，鋪滿了樓下全部地板，然而，級長們嚴厲的呵斥聲在那時已經失效。而每年也都有“太興奮”的同學把准考證也一起扔了下來，頓時，又成爲了幫忙找准考證的一景。
然後高考能讓我刻苦銘心不是那考試的緊張，而是，6月7號高考的前一天中午，竟然發起高燒，不明白是不是把這十幾年的發高燒的機會全部集中在了這一天，讓我在自懂事以來的記憶裏第一次的打點滴發生在了6月6號中午。下午回到學校宿舍裏，看着明天就開始高考，我只能一坐着就時刻拿着探熱針不斷地測量，躺下時蓋着被子，即使是很悶熱的六月。不出預料，在學校預定的高考餐食一點否吃不下，着急的爸媽讓老妹不斷地送來家裏煮的飯菜，可這也不起效果。只能偶爾吃一下水果開填填肚子，印象中，這兩天是在抱着藥度過了高考。莫名地奇怪，考完試的那個晚上，所有的病跡全部消失，一下就有了精神，並不是因爲考的感覺不錯，而是覺得那個擔子終於可以放下了吧的緣故吧！
高中的生活就在考完試的狂呼中慢慢地關上了那扇門，我們那段青春的奮鬥也就在那畫上了一個句號。人稱“高三是地獄式的生活”，這個我並不否認，三點一線的生活或許沒有人喜歡，然而，就是這三點一線生活，讓我們的一生有了那一段不一樣的回憶！
高中生週記 篇3
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨着老師的一聲令下，大隊人馬歡呼着向山頂進發。
我與幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順着脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘着氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝着水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿着空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因爲她平時非常少與同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶着頭慢慢向上爬，我心裏嘀咕：爲什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裏的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因爲她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝着水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我非常感動，彷彿口裏還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中生週記 篇4
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學，不一樣的環境還有不一樣的課本。
進入文科班學習，在同學、老師的配合下，我迅速融入了班羣衆。酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活因此也變得五彩繽紛，豐富多彩。
高二，升學壓力越來越大，學習生活忙碌且辛苦，經過兩年高中生活的洗禮，不僅僅增長了知識，也培養了我各方面的潛力，爲我日後走向屬於自我的道路打下了良好的基礎。
高三，衝刺的一年，我們都要加把勁，爭取不能白白度過這三年，把學習當成最主要的事，努力好最後的這一段時間，我們就會登上成功的彼岸!