時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，讓我們透過週記發表自己的意見和想法吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編爲大家收集的小學週記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學週記 篇1
今天我們的大課間活動是轉呼啦圈。
同學們在各自的位置站好，不管從哪個角度看，都是一條筆直的線。悠揚的音樂輕輕傳來，大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨着歌聲搖擺起來，大家做得多麼整齊啊，就像一隻只展翅欲飛的小鳥一樣揮舞着雙臂，或蹲或站，此起彼伏，做得不亦樂乎。第一段音樂停了，第二段音樂緊接着響起，大家開始轉呼啦圈。有的同學轉動自如，臉上帶着微笑；有的手忙腳亂，神情慌張；有的呼啦圈掉了，又撿起來繼續轉……操場上就像一層層彩色的波浪，一波起，一波落。
大課間真有趣。
小學週記 篇2
一週我印象最深的就是英語教學交流會。教學經驗豐富老師在英語教學方面的成績和方法真是令人敬佩。作爲一爲英語教師，要有飽滿的精神狀態，用你的激情去感染學生、去帶動學生;取長補短是每位成功人士的必備素質。因此多聽課，多看優秀的教學視頻是極有幫助的;傳授知識要深入淺出，自己深入理解，然後用最簡單易懂的語言教給學生，這非常需要功夫;要樹立新課改的意識，切實貫徹自主、合作、探究學士，把課堂還給學生，讓他們成爲真正的主人，教師當導演，學生唱主角，把學生推向課堂前臺，推進素質教育;要向課堂40分鐘要效率，不說一句廢話，句句針對教學目標;抓兩頭，促中間，實施分層教學。
聽了優秀老師的一席話，我反思了一下自己的英語課，總覺得沉悶了些，於是我決定要嘗試改變——讓學生自己來講!我試了幾節課，效果還不錯。課堂氣氛很活躍，沒有一個睡覺打瞌睡的，學生們都很興奮，上來講課的學生也很有小老師的風範。美中不足的就是給他們準備的時間比較短，講的時候學生有些緊張，知識點基本用法都能講到，但給出的例句較少，這說明學生語言運用能力還是不行，以後要多給他們時間準備，提高語言的綜合運用能力。
小學週記 篇3
昨天，我們在龍井十里琅璫爬山，在爬山的過程當中，我跟一個好朋友爬得很帶勁，我們在前面跑，爸爸媽媽在後面追我們倆，快要到山頂的時候我們休息了一會兒，吃了些水果，然後繼續往上爬，登到山頂我們觀賞了美景，還發現有很多叔叔在山上騎車，他們從上坡往下坡衝下去，簡直帥呆了！
後來我們一起摘松果，我們一共摘了71顆松果，然後我們就下山了，下山時我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一點血，走路很痛，後來我還是勇敢的自己走下了山，這真是一次讓人難忘地十里琅璫之旅啊！
小學週記 篇4
在一個陽光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那裏的野菜很多，有馬蜂菜、掃樹苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃掃樹苗了。
我看奶奶提着籃子拿起鏟子挖野菜，我也學着奶奶的'樣子去挖，可是，我一挖就挖成了兩半，我又試了幾次，還是挖成了兩半，最後我連續又試了幾次終於挖成了一個，我想原來做一件事情都是從一點一滴積累的呀！後來我又挖出了一個，挖的越多積累的越多，挖野菜讓我學會了許多知識。
今天真是太有趣了！
小學週記 篇5
大年初二，我們一家人去廈門玩。我們坐着動車，很快就到了那裏。
第一站，我和爸爸一起到大海邊玩。
我在沙灘上走來走去，身後留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我看到了一羣小魚在水中游來游去，真是有趣呀！
爸爸說：“大海是船兒的家。”
我說：“大海是魚兒的家。”
第二天我們去鼓浪嶼雖然人很多但是很好玩。
我們先去碼頭坐船，然後去海洋館，後來參觀了美麗的海底世界。我一天的遊玩結束了！要去碼頭坐船，呀！這裏人山人海，個個人都滿頭大汗。不一會我們就坐上了船，去吃晚飯了。
第三天，大家去廈門大學玩。我看到了廈門大學。我迫不及待的走了進去了。
我們先去看哥哥表演魔術，他把一根木棍穿過玻璃，又穿過燈籠，他穿過的東西都不會破，是不是很神奇？我們廈門三日遊要結束了。導遊說後來我們坐上動車，很快就到了溫州南站。廈門三日遊真好玩……
小學週記 篇6
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶着一朵朵小雪花來了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來。大地、樹木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來的。
大雪來到了我們的學校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我一定飛到小河裏，和小魚一起做遊戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪裏看看人類是在幹什麼？當然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數也數不清。”想着想着，只聽一陣悅耳的音樂響了，“啊，下課了！萬歲！”我連忙向門外跑去！
可大家都在往外擠，我好不容易纔擠出了教室。啊！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥，飛向了操場。一到操場，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻着我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的雪地上，發出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來了幾個同學一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧，那長長的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多麼神氣呀！可是雪人會冷的，怎麼辦呀？對了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看着雪人，圍着雪人又唱又跳，玩得不亦樂乎！啊！冬天真美啊！冬爺爺您能呆長點時間嗎？
小學週記 篇7
5月15日、16日是我校舉行運動會的日子，但前幾天總下着絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的小雨，這讓大家人心惶惶的，害怕運動會又要延期舉行，但是，天公作美，有太陽在天空中暖暖地放晴，運動會照常舉行，各班傳來了一陣陣雀躍歡呼聲。
首先舉行的是五、六年級“8”字繩比賽，在裁判一聲哨令後，整個操場陷入了一個緊張寂靜的場面，聽到的只有長繩甩動落地的聲音和同學們跑步時的喘息聲。“滴——”第二聲哨聲吹響了，當我們得知自己的成績後，大家都不禁歡呼起來，不管跟別班比，我們是好是壞，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄，沒有辜負平日放學之後辛苦練習的成果。
接下來讓我們把視線看向100米的賽道上，運動員們各個精神抖擻，調整好姿勢後，等待裁判員的命令。“各就各位——預備——啪!”一聲槍令過後，運動員們各個精神振奮，腳下呼呼生風，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點。短短十幾秒過後，比賽結果就出來了!
100米過後，緊接着就是200米，400米的比賽，同學們爲了自己的榮譽、爲了班級的榮譽，奮不顧身的向終點奔跑前進着，有的同學一開始就腳底打滑，摔了一跤，明知道自己奪冠無望，卻仍然毅然決然地爬起來，向終點衝去。
最有看點的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英，這是一場智慧、速度與毅力的比賽，起先，領跑的總是別班的運動員，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最後一圈，邢奇釩突然衝刺，但由於和前面的同學離得太遠，還是沒有趕上，最終得了第三名。
運動會在運動員們的喘息聲中，老師的教導聲中，同學們的加油聲中落下了完美的帷幕。