時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候好好地記錄在週記中了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編整理的高二週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二週記 篇1
同桌生日，很誇張，她的嘴巴幾乎沒停過，我猜她的臉早就已經笑僵了吧！昨晚，她男朋友送了她十一朵玫瑰，如她朋友所說，她這個小女人，恨不得全世界都知道她的幸福。如她所願，全班轟動。
我呢？一直釋放煙霧，明顯的，她中招了。最後送了她一個很那個那個的禮物！
她還收到了她們宿舍專門爲她製作的一份相冊，很厚的那種，全是她們的一些“豔照”，很搞怪，又很溫馨，只是在最後加了幾張像我這種小角色的相片，她感動成什麼，我就懶得說了，不過，說實話，搞得我也好感動，羨慕死了。
高二週記 篇2
有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個祕籍，可謂是殺手鐗。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知着手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裏就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
透過研究者10年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死於任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們爲小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會撞了南牆也不回頭而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。
以前，在班級裏，我是同學的好夥伴，是老師的好助手，只要班上有什麼事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下週一得升旗儀式表演，是有關於感恩的。我回到班上，給同學們佈置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最後我們班順利完成了學校交給我們的任務，老師說這次，功勞的就屬你了。老師這些話說的我心裏暖呼呼的。
我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那雲也不是那電我只是那欣賞自我用創新思想欣賞自我的學生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的嚮往。
欣賞自我，是風起雲涌時乘風破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉周折後仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采！不要蜷縮在陰暗的角落裏，開啟天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！
高二週記 篇3
經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個糉子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土裏，連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋裏，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作爲陽光少年，每天的運動是必不可少的。由於天氣變冷，學校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然後按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢後，廣播裏會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師帶着一年級開始沿着操場慢跑，一個年級跟着一個年級，當所有的班級都跑起來後，一年級的和最後的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨着廣播裏的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏着整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈後，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的遊戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
高二週記 篇4
最後一天到校。領了准考證。
清理儲物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材，一袋子小說，拎在手裏像是高三的遺物。下樓時碰見地理老師，她說你真不嫌沉，還不就地處理了，我說我念舊，捨不得。
出校門的時候看了一眼頂樓的鐘，滴答聲中，時間也成了舊的東西。
在家裏讀書總是沒有效率的，看不了幾眼就被閒事擾了，心似流螢漫舞，雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了。
夜色深濃，從視窗能夠看到一棵巨大的樹木，有極其輕微的倏倏的風聲。如此清靜的夜，多像時光深處的一場拾荒之旅。
手機時而振動，我沒有應，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐，在星星和河流的薄霧中延伸到遠方，愈來愈隱祕，愈來愈繚亂。
終於要畢業了。好好學習，天天向上，想起來是那樣痛苦，又那樣快樂。
高二週記 篇5
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的聖地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納着我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養着我們，認認真真地傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成爲德智體全面發展，建設祖國未來的接班人。
學校愛我們。我們也愛學校。因爲愛，我們就有責任，有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，爲學校爭光添彩。
我國加入世貿組織後，經濟發展突飛猛進，已與世界經濟融爲一體，建設國家需要高素質的人才，作爲建設祖國的下一代，我們更應該刻苦學習，在老師的正確引導下，以誠懇老實的態度，循序漸進，持之以恆，日有所學。
學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裏有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽着手，爲我們的母校增光。
校園裏的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裏揮灑着熱情；在這裏學會自尊、學會自信、學會自強，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裏默唸着要堅強的時候，就能勇敢起來。
當一羣不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，學校啊！
您可曾因爲他們爲您注入了新的活力而感到欣慰？當年幼的孩子們成長爲意氣風發的少年們，學成畢業，滿懷希望離開母校時，母校啊！
您可是否爲他們的成長而驕傲！
曾經在學校裏經歷過的一點一滴都會成爲我們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純淨美好的回憶都留在了這裏，我親愛的母校！
秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門。
高二週記 篇6
暫別條條紊紊的生活，意念像得到解放的洪水，四散流淌。然後，在酷熱的夏日中，蒸發，消失。
班主在最後一天繼續和我們一起分享着感動。在他一再拒絕的情況下，我們還是給他買了一輛自行車。爲的是以後他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年，在喋喋不休的爭論後，最後選擇民主投票表決要買大的還是小的時候，他細心地一筆一畫記錄着全班同學的.意見。
他在講臺上講了一節自習課，我們收穫了一節自習課的感動。不是講課，算是這一年陪我們風吹雨打的總結。聊他在大學的驚心動魄，談他的成長，說他的人生哲理。而他最念念不忘，最希望我們能記住的只有一句話：知恥而後勇。不管是高三，還是以後在社會中。在第一次月考全軍覆滅的時候，他說過這句話。他還記得，我也沒忘。一直記在數學書上，翻到的時候就停下看看。那次他是爲了激勵我們更好更勇敢的走下去。
有人說：十二班因爲某個人而團結，或許沒錯。而他我不想提。我們班的團結的原因就是閉口不提他。
很認真，每個人都在聽。一節課的時間很短，聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時候，才感悟高二這一年已經不了了之地結束了。開學第一天，我們對望着彼此陌生的面孔，有點羞澀，一點懵懂。日久生情，臨別時臉上和眼神都透露着依依不捨。然而最大的遺憾就是因爲匆匆忙忙的結束，來不及合影留念。昨晚問同學有沒有照相，都說沒有或者很少。或許是沒人想到，或許是想到不說，或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的，留在腦海當成記憶。
小七在被窩是青春的墳墓裏說：時光斷裂的聲音，成爲了永遠回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶，想把它們都變成幾百萬光年以後的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時候，我再慢慢地回憶。開始時不時預想那會演繹許多感動和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學樓在我們加入之後會變得何等喧囂。那些之後之後的事情，先不敢預想。空想往往很美好，但現實容不得半點虛假。自己想的東西在現實中變了味，只會讓自己更猥瑣。
還有一年的時間打造自己，而一年無論如何也不能讓自己沉沒。可能距離夢想還有點遠，但只要不是遙不可及，就可以努力。等到了高考再回首，會覺得一年的時間很短。短得幾乎沒有做過什麼就已經結束了。
爲高三選了一首主打歌：蓋被。歌手：許美靜，專輯名：快樂無罪。歌詞充滿力量。裏面有一句非常喜歡：一生中難免常會有不如意，道路太平坦會失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格，曲折的人生會更加有意義。高三在我眼中註定會不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌，陪伴我度過一切未知的高三。
一位高三的同學高考完後，在QQ上說：畢業了，要創業。這算是90後張揚的性格吧，畢竟創業可不是一般的容易啊。以後的路我還不敢想，一步一步走好眼前的路先說。現在的形勢由不得自己任性。學習之餘的事還得是學習。要畢業早了點，要創業也早了點。總之會因爲某種不確定因素而改變。
高二結束，做好準備，迎接高三。
高二週記 篇7
我到底是一個什麼樣的人，我自己都不是很清楚。我叛逆，我任性，我快樂，我沉默，我有時很可愛，可有時卻很殘忍，我搞不懂我自己……
我一直都以爲自己可以沒心沒肺地一路笑到最後，管它煙消潮退日落，結果……現實總會讓你沉浸在美麗的憧憬快樂無比時，迎頭給你來上一棒子，於是我變的沉默。也許，沉默就能擺脫!
可是我不願過這樣的生活，我受不了這樣的生活!我變的叛逆，變的殘忍，我變的從不輕易相信任何人。因爲我時常懷疑!
我不知道自己是什麼樣的人。有時我會因爲搞笑的事而大笑不止;有時我會因爲傷心的事而痛哭流淚;我會幻想一直到半夜;我會幹一些別人認爲腦子有病纔會做的事：我回爬上房頂想象縱身一躍的感覺，我回把自己憋在水裏想象人死後的感覺……我會幹許多人意想不到的事。我不知道自己爲什麼要這樣。我很難明白1
我媽說：“瑩瑩，你要學會接受現實!面對現實吧!別直迷不悟了!”
是的，我該接受現實了!有時我真的很難接受它，因爲它太可怕，太殘酷!
我的精神快要崩潰了!於是我的精神開始了四處遊蕩，我也變的神經……
“我是誰?”“我要幹什麼?”我不斷的問。沒有人回答，不得不一直問下去……也許，只有等到我離開這世界的那一天我纔會明白!