已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的初中優秀日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優秀日記 篇1
在我很小的時候，也就是七八歲的時候，一天晚上，我躺在牀上，很快睡着了。忽然一覺醒來，卻發現睡在身旁的媽媽不見了。我急得大叫：“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來，說：“別叫了，快睡吧，你媽上醫院了。”“上醫院?上醫院幹嘛?”我傻乎乎地問。“生孩子呀。”奶奶說。噢，對了，媽媽終於可以給我生個小弟弟或小妹妹了，想着，眼前便浮現媽媽挺着大肚子的身影。這樣想着，我安然入夢。 第二天，我聽說，媽媽生了一個小弟弟，我可以說樂得一蹦三尺高。沒過幾天，媽媽就出院了。我一看，弟弟被包在“蠟燭包”裏，眯着小眼睛，通紅的小臉兒，真可愛。我坐在牀邊，說：“小傢伙，叫姐姐。”
“哇哩……”小弟弟只能發出一些讓人摸不着頭腦的怪聲，簡直像外星人的語言。聽不懂他的話，我只好走開了。 弟弟也像別的孩子一樣，六個月會坐，八個月會爬，並且逐漸告別“外星語言”，開始學說話了。我呢，閒得無聊，就喜歡拿弟弟開心。一天，弟弟正坐在地毯上玩，嘴裏還在不停地發出各種聲音。他說：“嘰哩。”我就問他：“‘嘰哩’是誰?”他說：“吐嘟嘟。”我又問他：“‘吐嘟嘟’是誰?”他見我糾纏不休，也顯得有些不耐煩，就說了聲：“笨蛋。”我一聽，忙問：“‘笨蛋’是誰?”誰知，弟弟竟字正腔圓地說了聲：“姐姐!”氣得我鼻子都歪了，想打他一巴掌，可他那麼可愛，怎麼捨得呢?我只好在嘴裏喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事，笑得前仰後合，說我：“你真是自討沒趣。”我吐吐舌頭，不說話了。
這些事已過去很久了，至今仍記憶猶新。如今，弟弟和我都長大了，那些事，則成了我心中最美好的記憶。
初中優秀日記 篇2
新學期，新開始，我對它充滿了憧憬。
開學第一天，找尋新班級，看着座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認識了一位位新老師，脾氣秉性也都瞭解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級的人物。既然學校分給我們這麼都好老師，那麼成績的是好是壞。就全在自己。剛開始，我明顯不適應它的學習進度即老師的教學方法，有種題會做卻又無從下筆的感覺。慢慢地，越學越順，這種感覺說不出的棒！令我揪心的事，明明很認真很認真的去學，卻無法考出好成績，真該好好反思一下自己。周圍同學的實力都好強，這才讓我明白，從前班級裏的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，並沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信，這壓力會推動我前進，而不會壓着我後退。
新學期便會有新知識，數學基礎差的我學起來有些力不從心，每晚除了完成當晚作業外，便重新拾起從前的知識。沒做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開心，有種玩兒遊戲通關時的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學習化學，當老師提起化學方程式，我竟一點印象都沒有。這是最大的忌諱，就好像戰士上戰場不帶武器一樣。其它的都還好。一週上五天的課比以前兩週的課都累。每天都有種一天當兩天使得感覺。從前學習一點就通，現在猶如電腦死機了一樣。但是，我要把如今學習上的挫折當做墊腳石，讓它成爲學習的助力機。
現在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪裏趕超前一個，不讓別人超過我，就算很就只能前進一點，但如果紮紮實實，穩紮穩打，便是最大的進步！
初中優秀日記 篇3
寂靜的走廊，停止了的歡聲，讓苦澀灌注，散落的無奈，也許是太多期待，花開，花敗，最終將我打敗。
曾經試着用微笑去細數你們給我留下的傷痕，但最終還是無奈，熱淚悄悄從眼眶淌入嘴，苦澀不堪。
淚水中又浮現那一幕幕曾不願提起的回憶。彷彿又記起在童聲中一個拉鉤的動作，而現在卻是絕交的死寂。
而我意志堅強的外表不過是裝給世人看的一種高姿態，看似無堅不摧的男生卻憔悴不堪啊。
在在那個陰暗的角落不禁說起“美只不過是一瞬間的感覺，真實才是永恆的，真實絕不會美，那世間並不存在善、美，只有殘酷的事實，友情不過是互相利用，爾虞我詐的欺騙藉口罷了。”
在樹下，悵望灰天，大哭來發泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵，憤恨。又流逝了過去的回憶，可謂是歡笑裏的寂寥，寂寥裏的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環的殘肢。即使一時之痛，但也能舒氣暢身。
一個人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄，但雜草叢生，生機盎然。不亞於嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨與寂寞中，我似乎又享受到了一份特殊的情趣，或許這種情趣可以與我相伴永遠。
初中優秀日記 篇4
二：
愉快的假期結束了，回想起來真是發生了不少有趣的事，給我印象最深的一件事是：我學會了包餃子。
前幾天就聽媽媽說要包餃子了，終於等到這天了。我早就盼着這一天快點來到，因爲我可以跟媽媽學包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子，然後我學着媽媽的樣子，也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實。看着很簡單，可每當自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導，慢慢的，我終於包好了第一個餃子。我學着媽媽的樣子，不斷的努力，包的一個比一個好。餃子下鍋了，不一會兒便熟了，特別的香，不知道爲什麼，我覺得自己包的餃子最好吃。
初中優秀日記 篇5
什麼是紫薯？我好想去挖紫薯，嘗一嘗是什麼味道。
今天早上8：00我和媽媽跟着小記者團，去賈汪農作物科技園挖紫薯。
經過40多分鐘的路程，終於到了賈汪，領隊說：“我們先拔五彩花生，有紅的、有白的、有紫的，營養價值非常高”，我開始拔花生，拔呀、拔呀，我費了九牛二虎之力才把花生從地裏拔出來，嘗一嘗真好吃。
終於到了挖紫薯的時間，我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時總是找不到哪裏有紫薯，媽媽說：“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說的做了一遍，果然挖出來一個紫薯，這個紫薯好像一個芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的像小孩，我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，紋絲不動，好沉呀。功夫不負有心人！我在挖最後一個的時候挖出一塊很大的`紫薯，足足有一斤來重。我好開心啊！
挖紫薯真是其樂無窮，我還想再體驗一次哦！
初中優秀日記 篇6
楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前，我想：爲什麼叫“永遠的西瓜小丑”？難道說西瓜小丑死了？帶着疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因爲覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然後用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，並且還與西瓜小丑打官司。他們用神祕的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠都不能出現在有孩子的地方。並且將西瓜小丑關在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們去那裏。
大人們硬拉孩子們去看“馬戲”， 孩子們的兒童節過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個祕密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現在居住的小島上。經過動物們的努力，孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最後把真正的馬戲團推領上了表演臺，爲他們那些精彩的表演而發獎。
當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書後，我被深深的打動了：西瓜小丑爲了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?
西瓜小丑最後站上了屬於自己以及孩子們的領獎臺，我真爲他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個道理：人不能造作，要真心面對，心中藏着“真”、“善”、“美”！