一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的初中生日記，歡迎閱讀與收藏。
初中生日記1
有這樣一種愛戀，你的眼前是遠山，你的腳下是長河，你的內心猶如太陽的凝視，你的思念一線牽持，搖曳在白雲間。有這樣一種執著，你的額頭抹上滄桑，你的眼角堆滿風塵，即使是最冷最清的夜，你的心一如明月，依然皓潔。有這樣一種陌生，她在那遙遠的地方，你的名字只是她衆多仰望者裏的一張面孔，你的足跡正如你的背影，她無所得知，亦無注視。有這樣一種忘我，用目光捆住歲月，將心絃系在遠方，她開心，你亦能感受夏天綠草的歡笑，她傷感，你亦能聆聽秋天花落的聲音。這是一種多麼奇特的情感，愛戀着，執著着，陌生，卻又那麼熟悉悠長。楊鈺瑩，在那遙遠的地方，我們就這樣注視着，關心着，祝福着她，好多年，好多次，好多嘆息，好多微笑，好多難忘.....在今夜，讓我們再一次手握着手，輕輕地，祝福她吧。在那個遙遠的地方，祝福我們的鳳凰姑娘，我們的親人，我們的摯愛，生日快樂。
初中生日記2
今天早上，我和弟弟還有媽媽，二姨一起去外公那兒玩。
到了那兒，二姨說帶我們去捉一種我不知名的昆蟲來玩。我覺得很好奇，於是就和二姨一起去了。
二姨將我們帶到一幾塊高大的樹旁，指着樹上幾隻綠色的小昆蟲，說：“看！就是那種蟲。”
說着，二姨就將一隻給抓住了。
二姨抓住後就給弟弟，說：“拿起，等會回家拿繩子栓起來玩！”
可是，二姨高估弟弟了。
二姨將蟲給弟弟，可弟弟卻害怕得不敢抓住它，而且還嚇得往後退了幾步！接着，這隻蟲就急忙趁着這個不可失的機會份炫速的飛走了。
“看嘛，連個蟲都怕！飛走了你去抓嗎？”而以開玩笑地說。
沒辦法，二姨只好又爲我們捉了兩隻，這次我二姨是自己拿了回家。
到了家後，二姨用繩子將小蟲的一條腿給栓住了，然後有找了一根小木棍，將線的另一頭給栓上，便遞給了我。
我接過來玩小木棍，將小昆蟲一拉，它頓時飛了起來。
我將木棍舉了起來，小蟲怎麼飛，我就跟着怎麼轉……
果然這小蟲真好玩!
初中生日記3
環境優美、鳥語花香是我夢寐以求的地方。這個暑假，爸爸媽媽終於帶了我去這個地方了。
這是個風景優美的公園，我看見這麼美的風景，木然地站在那兒。因爲我在想：深圳竟有這麼美的地方呀!
我進去了以後，到了一個種滿鮮花的地方，花朵們各有各的色彩：紅的如火、黃的如金、藍的如天、白的如雪、橙黃的`如黃昏……旁邊還有綠茵茵的小草兒，這樣一來就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶着愉快的心情在公園裏漫步、聊天、做運動……
後來，我走到了一個有噴水泉的地方，噴水泉的水非常清涼。突然，有一陣清涼的水點點滴滴的潑灑過來。我回頭一看，原來是幾個小朋友把噴水泉裏的水潑來灑去，把旁人、地上都弄得溼漉漉的。我看了有點生氣，就氣沖沖地走過去，走到他跟前，說：“你能不能停下來呢?”小男孩停了下來，低下頭，像後悔了似的。我笑了笑，摸着他的頭，說：“這就乖了，環境是靠我們大家來保護的，以後不要再犯同樣的錯誤啦!”小男孩點了點頭，說：“我知道了，大姐姐!”
媽媽看見了，誇我是個好孩子。隨着時間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不捨得乘車回家了。
初中生日記4
昨天晚上，在我老媽的開心網上有一好友轉貼：益智小遊戲，這個遊戲的玩法是由不同數量和不同形狀的積木搭建圖形並在一定時間裏保持不倒就算過關，倒了就要重新搭過，這個遊戲一共有四關，每一關有十個小關，我和爸爸競賽。
我們兩臺電腦同時進行，前面幾關還算簡單，有幾個圖形我搭的比爸爸還快，可越到後面越難了，每個圖形我都要試很多次才能完成，到最後幾題最難，我卡在那兒怎麼也搭不好，就差沒幾題就衝關了，我很不甘心，想：我就不信我搭不成。
經過很多次的失敗，我終於成功地將圖形搭建成了，這四關我都成功的衝關了，我興奮地跳起來，雖然我完成的沒有爸爸快，但我還是很開心很有成就感，因爲我在遇到困難時沒有放棄，堅持下去最終獲得了勝利。
初中生日記5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，我聽了，甭提有多高興了。
吃過晚飯，我就衝後院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數着小豬，哇!老母豬生了12個豬寶寶，4只小黑豬，7只小白豬，還有一隻小花豬。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸着它，真舒服。糟糕!我的舉動把老母豬吵醒了，他瞪着他那圓圓的大眼睛，好想再說：“快把我的孩子放下，否則可別怪我對你不客氣。”我見了，卻得意的說：“看什麼看，就你這樣還能把我怎樣?你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎麼樣。”我越說越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的力氣拱着圈門。我見了，卻得意的說：“拱也沒用，老實在裏面待着吧。”話音未落，只聽見“啪”的一聲，門竟然被拱開了。我見了，抱着小花豬跑，只見它窮追不捨，我摘下一個樹枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不捨，我只好放下小花豬，狼狽的逃了。
雖然我獻了醜，但是我並沒有生老母豬的氣。因爲我感覺到了老母豬對小花豬的愛，就像我們的父母愛我們一樣，我還覺得這是已將蠻高興的事呢!
初中生日記6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，高爾基也說過：“書是人類進步的階梯”。可見讀書對於人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經驗，願意和大家一同分享：
讀書，最主要的是要自願讀，如果讓別人催促着讀，還有什麼快樂可言，讀書我是想讀就讀。
還有，我喜歡讀屬於自己的書，可以在書上想寫就寫，想畫就畫，讀別人的書就沒有那麼方便了。
讀小說，我都是跳着讀，一些長篇大論的沒有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過，這樣可以節約很多時間可以讀更多的書。書要是不服氣，也可以來跳我呀!我不做書的奴隸。
看童話書，我小時愛看格林童話和安徒生童話，現在看不下去了，裏面全是些公主、王子的故事，現在覺得挺無聊的，我想，可能是我長大了的緣故吧。
看漫畫書，是我的最愛，不管是什麼類型的，我都喜歡，都要仔細的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時候非常的輕鬆。
背課文，本是我的強項，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會把它背下來的。
還有很多的經驗，我一時也想不出來，但是我要鄭重提醒大家：只看綠色讀物，不看暴力色情，這一點很重要的。
初中生日記7
有一天，我們正在安靜的教室裏考試。忽然，有一個小男孩莫明其妙地來到我們班。只看他的右手捆着白色的紗布，下面還用一個板子託着。
我們都非常驚奇，他來我們班幹什麼?他的胳膊骨折了跟我們有啥關係嗎?我們胡亂猜測着，安靜的教室頓時變得熱鬧起來。
只聽那個小男孩不緊不慢地說：“你們班有人撞的我!”我們嚇了一跳，你看看我，我看看你。這時朱亞帥站了起來，我們的目光一下子聚集到他的身上。
原來，我們上午上完音樂課，要上下一節課時，大家害怕遲到，用最快的速度從音樂教室趕回班裏。在這個過程當中，朱亞帥和這個小男孩面對面撞了一下，很無意的一個動作，卻偏偏造成了這種結果。
哎!前幾天我們班的崔子豪在打籃球時，不小心把校長辦公室的玻璃打碎了，今天又有人骨折了，怎麼這麼倒黴。看來不管在學校還是在家裏，都得注意安全，凡事都得小心謹慎，不做危險的事情。
“遵守規則的人最安全!”我會牢記這句話，安全上的事情無小事，請同學們加強防患意識，只有這樣，人生纔會更美好!
初中生日記8
前幾天，我和爸爸媽媽還有舞蹈隊的小朋友坐Z18次列車一起去北京參加“七彩陽光”舞蹈決賽，我們坐了一晚上的火車終於到達了我們嚮往的首都北京，我一看到北京我就高興得不得了。到了北京，我們看完開幕式比完賽以後，我們去了故宮看到了皇帝辦公的地方、散心的地方，還有……。
然後，我們去了天安門廣場，看到了天安門廣場，好寬好寬的馬路，我簡直不敢相信自己的眼睛。我自言自語的說：“我今天是開了眼了。”我那一天玩得非常開心!第二天，我們去了水立方的水上樂園。我以前從不敢玩的水上項目，在這裏我終於玩了。我覺得很刺激，玩了一次又一次玩得很開心。從水立方出來以後我看見被燈光照耀下的鳥巢和水立方是多麼的漂亮，多麼的耀眼啊!第三天，我們去了盼望以久的萬里長城，我們慢慢的往上爬，長城實在是太陡了。
我們終 於爬到了頂上，我們看到了一望無際的長城，根本就看不到盡頭。我們扶着欄杆小心翼翼的往下走，要不就會受傷的。我覺得長城實在是太長太長了我估計需要很多天才能將它走完。北京的這次旅行就結束了，雖然不知道比賽的結果怎樣，但我這次去北京算是開了眼界了，我覺得北京人比長沙人文明多了，我在北京玩得很開心。
初中生日記9
星期五放學後，我和一個同學被楊老師拉去幫忙改期中試卷。我聽後心裏很激動，很興奮，隨老師進了辦公室。老師給了我們一張選擇題的答案，讓我們對着改。起初我感覺很新鮮，但是很緊張，怕改錯了冤枉那些考生。所以我特別小心，改的速度很慢。不過改了一部分後，我的速度明顯增快，因爲熟練了，膽子也大了，所以改的較快，但心中緊張、害怕的心情還是像黏黏膠一樣貼在我身上不放，真賴皮。終於改完了一本，我鬆了一口氣。緊接着改起第二本來，心情開始變化，我有點不耐煩了，但很快調整了心態，又投入到了改卷子當中去。
在改完第三本的時候，我和五班的幾個同學到三樓合分。合分比改卷子輕鬆多了。不過說實話，一個同學太客氣了，本來我旁邊合分的一個同學出去有事，那個同學立馬過來坐在那裏，此時，那個同學也回來了，無奈的把卷子拿過來坐在我旁邊的地下合起分來。我真佩服坐在我旁邊的這位同學怎麼有臉坐下去，要換成我，我絕對坐不下去。
初中生日記10
國慶長假，媽媽帶我去表叔範敏的老家月橋鄉參加他的婚禮。我從小到大參加過很多婚禮，都是在酒店裏，可這次是正宗的農村“壩壩宴”，據說還請了“歌舞團”來表演。
婚車一開進村裏，親友們立即放起了鞭炮，大人小孩都擁上來搶紅包，氣氛十分熱鬧。來到範表叔老家後面的竹林裏，擺起了一張張桌椅板凳。桌子上還有豐盛的食物，正中央還有一個大舞臺，上面張燈結綵，鑼鼓翻天，喜氣洋洋，在竹林的後面，早已架起的大鍋大蒸籠生起了裊裊炊煙
婚禮開始了，主持人讓新郎新娘上臺，他對新郎說：“範敏先生，你願意娶周薔小姐爲你的妻子嗎？”“我願意”新郎說。“周薔小姐，你願意嫁給範敏先生嗎？”只見新娘操着純正的四川話說：“我超級願意！”這句話像一粒火星一樣，點燃了大家的笑神經，把在場的人逗得哈哈大笑。接着，由新郎新娘給雙方父母敬茶，在父母的擁抱和祝福中，他們都流下了幸福的淚水。接着，婚禮上又進行了搶紅包、搶繡球等活動，大家開心極了。
在一片歡聲笑語中，又一個幸福美滿的家庭誕生了！
初中生日記11
我今天去寫毛筆字了！毛筆字真難寫呀！老師讓我們寫筆畫，寫了23個筆畫呢！它們是左點、右點、撇點、提點、直撇點、橫點、豎點、蘭葉點、左點橫、長橫、腰細橫、左細橫、垂露、懸針、右弧豎、左弧豎、中短豎、上尖豎、S型曲頭豎、帶釣豎、餓、等等等等……我寫得可認真了。
下課了，我跟同學在一起討論怎麼把毛筆字寫好。
我認爲寫毛筆字是一件很有趣的事，我一定要把毛筆字學好！
第六篇：下五子棋
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤，我說規則是石頭剪刀布，誰贏誰先下。
第一盤，我一下爸爸一下，下到第十回合的時候，爸爸開小差沒有發現，我先成五顆贏了，心裏好高興。
第二盤，還是我先下，爸爸說：“走棋不能賴皮。”爸爸故意嚇我，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見勝負，最後，我連下了兩顆子，我又“贏”了。
初中生日記12
我走在放學的路上，天變得灰暗，小花的顏色沒那麼鮮豔了，路上的行人彷彿都帶着生氣的表情。爲什麼會這樣呢?這還得從早上說起。 。 。 。 。 。
剛上學前班的我和往常一樣，走去學校上課，和往常一樣早讀。可在交作業時我遇到了麻煩，昨天晚上有一項作業是寫在拼音田字格本上的，我翻開本子正準備交，突然發現作業本空空如也，原 來昨晚忘了這項作業。什麼!昨晚忘了這項作業。我頓時緊張起來，慌忙把本子塞進書包。
上課了，老師發現我沒交。就問我：“曾馨怡，你怎麼沒交?”我心想：“這下完了。”我慢吞吞的站起來，感到有很多人看着我。頓時，我臉上火辣辣的，我結結巴巴的說：“我。 我忘 。忘帶了。”“噢!下回記得帶啊!”什麼!我竟然撒謊了，不知不覺的撒謊了。這一節課我什麼也沒聽進去，還好老師沒點我回答問題。
一回到家，我就衝進房間。我想：“沒寫作業已經錯了，再撒謊豈不是錯上加錯嗎?向老師承認錯誤吧，我不敢，不承認錯誤吧，我心裏不踏實。
對!我要向老師承認錯誤。我要做個誠實的人。
初中生日記13
聽說含羞草只要一碰它，葉片就會合攏，爲此我感到很迷惑，準備親自去試驗並證實一下。
星期天，我去了仙湖植物園的藥用植物區，看見在一簇火紅的雞冠花下面，有一叢含羞草，它的葉子碧綠碧綠的，我輕輕地碰了一下葉片，果然發現葉片慢慢地合攏了，並且垂了下來，我又猛地去碰了它一下，葉片快速地合攏並垂下，過了5分鐘左右葉子又張開了，真奇怪，這是爲什麼呢？
回到家後，我馬上上網查資料，終於爲我解開了這個謎：原來在含羞草葉柄的關節處，有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕，裏面佈滿了水份，特別敏感，如果有什麼東西碰到葉子，葉子就會垂下來，這時的含羞草就一點精神也沒有了。難怪我用手輕輕地觸摸它，它就像一個害羞的小姑娘，低下了頭。網上還說：含羞草又叫害羞草，喜歡充足的陽光，還是喜歡在溼潤的土地裏生長，而且不耐寒。
這一次對含羞草的觀察真有趣。也讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，有趣的事近在咫尺，並且還能發現生活中的奧祕！
初中生日記14
今天我跟爸爸媽媽來到了商貿城。來選一輛屬於我的自行車。
我跟爸爸進來一家自行車店，一進門琳琅滿目，可我走了一圈沒有一箇中意的，可爸爸媽媽偏偏看見了一輛很老土的自行車，它全身灰色輪胎又細又沒有花紋，而且後面還有座駕。當我流露出焦急與不高檔的神態時，焦急是因爲萬一他們說同意，推銷員又說同意，而且老闆又在勸說，所以我不能說我不買。我婉轉地說：“貨比三家比較好，看看有沒有更好的”，爸爸媽媽說：“小孩子選車真麻煩，我們再看看吧！”
我媽媽一出門就說：“那車有什麼不好，它既便宜又好用”，我說：“要一輛很帥的車，而且很輕的”。說着我來到了“玉林車行”，一推開門那車多如牛毛數不勝數，我一眼看見了吊在空中的自行車，那車的金屬閃閃發光，有着白，綠，黑色個性搭配，而且輪胎又大又寬有防滑皮，剎車只有幾十釐米。我問錢數也不貴，我爸問：“車怎麼帶回去呀！”，推銷員說：“我們可以送貨到家不過要加40元”。我爸一想有交通工具呀！騎回家吧，我一想也好體驗一下！
初中生日記15
人的一生會受到許多的羞辱，來自不同的人，不同的事。從出生到現在，有許多的羞辱我都忍受了。但那次......
今天晚上第二節晚自習沒有人上。一會兒，一個年級組的人進來了說：“星期二晚自習時生物和物理，你們物理老師不在，課代表管一下課堂紀律”。說完就走了。我想了一下，物理也沒有什麼作業了，“下課每人交一頁物理活頁。”我喊道。“憑什麼啊，幹嗎讓我寫啊，我就不寫，你能把我咋啦。”剛開始只是幾個同學喊，但後來不寫的人越來越多，教室的聲音越來越大，“你們都別吵了，沒見人家是物理課代表嗎，當了個課代表了不起了，咱們乖乖些寫，人家有物理老師撐腰呢”。“切！當個課代表就那樣，太驕傲了吧"?一片指責聲在教室裏響起。