“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊!”以下是本站小編收集的我身邊的雷鋒作文，希望能幫助到大家。
篇一：我身邊的雷鋒作文
人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限爲人民服務之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的爲人民服務，不求回報!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪裏呢?
在學校，五三班的同學撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛室，交給了那裏的爺爺。在學校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學習!
在班裏，我們班有很多小雷鋒!劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒!!
張皓軻，他也是我們班裏的小雷鋒，掃地的時候，不光多髒多累，他都不怕!記得那一次：我們組裏少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那裏掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生!
我們應該學習他這種毫不利己、捨己爲人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
篇二：我身邊的雷鋒作文
我們身邊有很多“活雷鋒”出現，只要我們留心觀察，就會發現“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個“小雷鋒”——李麗。她長着一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭髮，漂亮極了。她很文靜，因爲媽媽很忙，所以放學都和上一年級的弟弟走到向陽。
有一次，我在上課時，筆忽然沒油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我後面的同學借，但是她也只有一支筆。“怎麼辦啊?我沒筆寫作業啊?”我心裏可着急了。“給你!”同學遞給我一支筆。“啊，有筆了!”我高興得恨不得跳起來。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問同桌。“是李麗的，是她借給你的。”同桌說。我看看李麗，心裏充滿了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時候，李麗剛好路過。看見我摔跤了，就連忙把我扶起來。我連聲說：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說。她這樣一說，我感動了好長時間。
我身邊的“雷鋒”——李麗，是我學習的好榜樣。
篇三：我身邊的雷鋒作文
晚上，爸爸帶我去散步，走到夜市上就看見了一幅悲慘的景象：大街上到處可見垃圾，有果皮、吸管、五顏六色的塑料袋真是慘不忍睹。
這麼多的垃圾是從哪來的?我心裏充滿了疑問，我拖着爸爸的手，站着街邊上觀看着：一位穿着十分時尚的漂亮姐姐一邊磕着瓜子，一邊隨手就把瓜子殼扔在路上;前面走來一位大哥哥，手上提着一大袋的香蕉，嘴裏津津有味地吃着香蕉，一邊就把香蕉皮扔到地上。
這時前面走來一位可愛的小妹妹，她看着大哥哥丟在地上的香蕉皮，飛快地跑過去將香蕉皮撿了起來丟進垃圾桶，並奶聲奶氣的對着大哥哥說：大哥哥，請不要亂扔垃圾，幼兒園老師告訴我們，要學習雷鋒好榜樣!我循聲望去，看見這位大哥哥跟着撿垃圾，我也加入了這個行列
或許你的一個彎腰，或許你的一次讓座，你就像是小妹妹一樣，是一位小雷鋒。
讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護環境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好!
篇四：我身邊的雷鋒作文
“雷鋒精神”一種多麼高尚的.精神。原先以爲它跟我遙不可及，可仔細一想，他其實就在我的我身邊。
我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說她樂於助人，那也不是空穴來風，她是受到老師和同學們讚不絕口的好學生。讓我來隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧!
她，是我們班的副班長，學習肯定沒話說。而且，她對待同學也是盡職盡責。她的同桌眼部有點殘疾，說實話，我第一次見他時都不敢正眼瞧他，總覺得心裏發毛。可“小雷鋒”卻從未這樣過，總是對他耐心的教導，細心的指點，專心的幫助他，就像廣告詞裏說的“一對一名師輔導”。這樣的精神，一天兩天還好說，可她一做就是幾個月，每天面對一張這樣的臉，面對一個對知識一竅不通的人，這會是我們想象中的簡單嗎?不。不是的，這可比想象中難很多啊!
“小雷鋒”光是這一點，就足以讓我佩服的五體投地，可她纔不是只有這點。這次黑板報的內容是關於雷鋒的故事，設計極其簡單，可內容 卻不知從何找起，正當我們百思不得其解時，她站了出來。“我家有本關於雷鋒的書”，她微笑着說，“我下午就拿來，咱們別發愁了”。啊!這可解決了我們心頭的一大困擾，但我更佩服的是她爲了辦黑板報，不惜冒着可能把愛書弄髒的危險借給了我們。你說，這不是雷鋒精神嗎?
這位“小雷鋒”啊，其實就是我們班的聶曉雪，她的好事做過很多，只是還有很多沒說罷了。我對她，從尊敬轉成敬仰，現在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學，我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。
“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊!”對於曾經天真幼稚的我，這只是一句口號;可對於現在成熟開朗的我，這已是一種傳承;對於未來不知怎樣的我，這也定是一種實踐。我身邊的“雷鋒”其實很多，而這也只是其中的一個。實現“雷鋒精神”或許真的並不難，只要做一點點貢獻，重要的是，你做還是不做!