社會主義國家根據馬克思主義關於社會矛盾、社會問題的理論，從本國的特點出發，開展了多方面的實際的社會工作及其應用研究，具有實踐性和理論性、應用性和學術性相統一的特徵。下面是小編爲大家整理的初級社會工作者《綜合能力》考試真題，歡迎大家參考學習。
一、單項選擇題
1.學校社會工作者張某招募十名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是( )。
A.互動模式旨在幫助組員瞭解、認識和探索自己
B.在互動模式中組員一般來自行爲出現問題的人羣
C.互動模式強調組員間的平等以及個體獨立性
D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法
2.社會工作者招募自閉症孩子的父母組成小組，透過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬於( )。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支援小組
3.社區工作的目標可分爲過程目標和任務目標。下列行動屬於實現過程目標的是( )。
A.增強居民處理社區事務的能力
B.改善社區的衛生狀況
C.建立社區支援機構
D.加強社區的安全巡
4.社區社會工作者在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動，發現有個女孩經常離開小組接聽手機。此時，社會工作者適當的處理方法是( )。
A.委婉勸她退出小組
B.在小組中討論小組規範
C.讓她在組員面前檢討
D.和其他組員討論她的行爲
5.小組活動開始後，組員間有下面一段對話：
成員甲：“其實一直以來，我們的婚姻生活都不太幸福……”
成員乙：“你丈夫有了‘第三者’?”
成員甲：“不是。”
成員乙：“那是你的問題，你已不再愛他?”
成員甲：“不是……”
成員乙：“那……我猜……”
在此情景中，社會工作者最適合運用的技巧是( )。
A.中立
B.面質
C.限制
D.沉默
6.在社區照顧模式的實施策略中，“在社區照顧”的核心是指照顧服務的( )。
A.職業化
B.正規化
C.網絡化
D.非機構化
7.地區發展模式與社區照顧模式之間的相同點在於( )。
A.較多關注社區性問題
B.重視發掘社區內部資源
C.過程目標的重要性超過任務目標
D.體現自上而下的改變
8.某社區位於城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協商解決問題。會議結束時雖然雙方未達成一致的解決方案，但彼此加深了了解，並同意繼續磋商。這次會議的結果是( )。
A.既實現了任務目標，又實現了過程目標
B.僅實現了任務目標，沒有實現過程目標
C.沒有實現任務目標，僅實現了過程目標
D.既沒實現任務目標，也沒實現過程目標
9.在社區工作中，社會工作者在不同工作階段採用的介入策略有所不同。社會工作者小王策劃在中秋節舉辦社區運動會，以創造機會讓居民相互認識、彼此交流從而密切鄰里關係。這一活動應在社區工作的( )階段開展。
A.準備
B.啓動
C.鞏固
D.評估
10.社會工作者組織居民開會，希望瞭解居民對社區上一年度服務的看法和建議，結果有許多居民遲到，此時，社會工作者適當的做法是( )。
A.等所有與會者都到齊後再開始
B.將重要事項放到會議最後討論
C.逐個告知遲到者會議前期內容
D.重申紀律並進行適當的批評
參考答案及解析:
1.A [解析] 互動模式又稱交互模式或互惠模式，是基於人與環境和人際之間的關係而建立的一種小組模式，旨在透過組員之間、組員與小組及社會環境之間、小組與社會環境之間的互動關係，促使組員在小組這個共同體的相互依存中成長，增強組員的社會功能，提升其發展能力。B項，互動模式中組員沒有固定概念，只要有需要的人都可以參加;C項，互動模式強調相互依賴，不強調個體獨立;D項屬於小組工作中教育小組的工作內容。
2.D [解析] 支援小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。透過小組組員彼此之間提供的資訊、建議、鼓勵和感情上的支援，達到解決某一問題和成員改變的效果。在支援小組中，最重要的是小組組員的關係建構、相互交流和相互支援。社會工作者的任務是，指導和協助小組組員討論自己生命中的重要事件，表達經歷這些事件時的情緒感受，建立起能夠互相理解的共同體關係，達到相互支援的目的。因此題中所述小組爲支援小組。
3.A [解析] 社區工作的目標分爲任務目標和過程目標。過程目標是指促進社區居民的一般能力。如加強社區居民對公民權利和義務的瞭解，增強居民解決社區問題的能力、信心和技巧，發現和培育社區居民骨幹參與社區事務，以及建立社區內不同羣體的合作關係等。
4.B [解析] 小組規範是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協調組員行爲的準則。小組的規範有三類：(1)秩序性規範，用來界定組員之間的互動準則; (2)角色規範，界定和明確組員所期望的具體角色和行爲;(3)文化規範，澄清和說明小組的信念和基本價值，強調開放、平等、保密、非批判和團結合作等原則。題中，社會工作者透過在小組中討論小組規範，讓這個女孩認識到自己的問題所在，然後去糾正。
5.D [解析] 主持小組討論時，社會工作者的'沉默技巧主要包括兩方面：(1)可以適時在小組中形成真空，使組員自己進行判斷;(2)在接受意見和建議後，請組員自己進行判斷。在本案例情景中，社會工作者最適合運用的技巧是沉默。
6.D [解析] “在社區照顧”是指將一些服務對象留在社區內並向其提供服務。即指有需要及依賴外來照顧的脆弱人士，在社區內的小型服務單位或住所中獲得專業人員的照顧。 “在社區照顧”的核心是強調服務的“非機構化”，將照顧者放回社區內進行照顧，在他們熟悉的社區環境中生活，協助他們融入社區生活。
7.B [解析] 地區發展模式的主要特點有：(1)較多關注社區共同性問題;(2)注意透過建立社區自主能力來實現社區的重新整合;(3)過程目標的地位和重要性超過任務目標;(4)特別重視居民的參與。社區照顧模式的特點有：(1)協助服務對象正常地融入社區;(2)強調社區責任;(3)非正規照顧是重要因素;(4)提倡建立相互關懷的社區。由此可知，二者都強調要重視建立社區自主能力和社區責任，即二者的共同點是重視發掘社區內部資源。
8.C [解析] 地區發展模式的目標可以分解爲兩個目標：(1)任務目標，即完成實際的工作或解決一些特定的社區問題;(2)過程目標，即希望透過社會工作過程達到的目標。如建立各種社區支援網絡，增加居民的互動和交往，改善鄰里關係，重建居民與團體之間的緊密聯繫，幫助居民認識參與的重要，並願意承擔責任，使居民對社區更加認同及投入等。
9.B [解析] 社區工作可以劃分爲：準備階段、啓動階段、鞏固階段和評估階段。其中，啓動階段的介入策略之一即提供服務。這個階段的服務要求社會工作者能夠推出大量互助服務的計劃和密切鄰里關係的社區活動，創造互動機會，讓居民能夠透過服務過程相互認識，如舉辦社區運動會、社區文藝表演等。
10.B [解析] 會議是社區工作中最常用的工作方式，社會工作者經常需要召集居民開會，或聚集居民一起討論和社區有關的問題。會議應儘量準時開始，如果居民沒有到齊，可將重要事項拖後討論。