關於普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言爲標準音、以北方話爲基礎方言、以現代白話文爲語法規範的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。 那麼，下面是小編爲大家帶來的普通話水平測試考試鞏固練習題，歡迎大家參考學習。
一、讀單音節字詞(100個音節，共10分，限時3.5分鐘)
信多風房沙遠根反米條
裙迅玄桔倦掘屈冼皇雀
降廳添鋅臨柳尿邪票蝦
鐵讓圍賣而視德制車於
棍遵愧卒翠犬拽槐過誇
嫁思披容扭叢誠賞繩忍
末控波發毛補包常外都
佐花幻估窘瓊量伶翔碾
沉潘探艘湊曹似掃債鎂
應冬樂正真產吃說給刀
二、讀多音節詞語(100個音節，共20分，限時2.5分鐘)
寡婦 改行 拍子 美女 鬆軟 確保 全面 趨勢 英雄 腳印兒
池塘 解放 創造 馬匹 筆者 頭腦 牛頓 儲存 破壞 衚衕兒
考生 旋律 裝備 準則 虧損 仍然 才能 從而 蘿蔔 納悶兒
尋求 貧窮 明亮 強化 下午 率領 四周 變動 墾荒 走味兒
廣泛 價格 指標 鬼神 挖掘 連衣裙 詠歎調 新陳代謝
三、朗讀短文(400個音節，共30分，限時4分鐘)
我常想讀書人是世間幸福人，因爲他除了擁有現實的世界之外，還擁有另一個更爲浩瀚也更爲豐富的世界。現實的世界是人人都有的，而後一個世界卻爲讀書人所獨有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多麼的不幸，他們的喪失是不可補償的。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現爲精神的不平等。
一個人的一生，只能經歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關於自身以外的經歷和經驗。然而，人們透過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風異俗。
更爲重要的.是，讀書加惠於人們的不僅是知識的增廣，而且還在於精神的感化與陶冶。人們從讀書學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世//的激情，……
四、命題說話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)
1、我尊敬的人
2、我的成長之路
我的成長之路
在我的記憶裏，我的成長之路是在讀書中度過的。因爲在上學前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的，而進入了學校，我才慢慢的學會獨立，享受成長的快樂!
可以說，從上小學的那一天起，就正式開始了我的成長之路。小學的學習生活是快樂的，每天揹着書包開開心心的上學，放學後，做完老師布臵的作業後就可以出去玩了，而上了初中，學習生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體味到了什麼叫做充實!
轉眼，大學就要過去了。大學的學習生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，但一直沒有充裕的時間。到了大學，沒有課的時候，我常常去書館看書，這正是我從小就嚮往的。
在大學裏，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作爲我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的學習生活。爲了放鬆一下一週的心情，我常會在周未我同學去打球、跑步等，在這過程，我認識了許多別的系的學生。
再接下來的日子裏，我一樣會踏踏實實的學習，踏踏實實的做人，相信在離開大學校園的那一天，我會笑着對自己說：我努力了，我做到了，我無怨無悔!