一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出並把它的標號寫在題後的括號內，本大題共20題，每題1分，共20分)
1.狹義的教育主要是指( )
A.社會教育
B.家庭教育
C.職業教育
D.學校教育
2.我國最早使用“教育”一詞的是( )
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.朱熹
3.推動教育學發展的內在動力是( )的發展。
A.教育規律
B.教育價值
C.教育現象
D.教育問題
4.下列不屬於學前兒童心理健康標準的是( )
A. 動作發展正常
B. 認知活動積極
C. 情緒積極向上
D.道德發展良好
5.思維處在直覺思維階段，思維和動作行爲緊密聯繫，一旦動作停止或轉移，思維活動也隨之停止或轉移。這是( ) 的思維特點。
A.託班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
6.促進幼兒心理髮展最好的活動形式是( )
A.遊戲
B.學習
C.勞動
D.交往
7.兒童對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現象是( )
A.探究性注意
B.定向性注意
C.選擇性注意
D.狀態性注意
8.心理學家布盧姆透過研究發現，出生後頭4年兒童的智力發展最快，已經發展了( )
A.70%
B.60%
C.65%
D.50%
9.幼兒攻擊性行爲的最大特點是( )
A.破壞性
B.情緒性
C.目的性
D.情境性
10.關於學前兒童注意的發展，正確的說法是( )
A.定向性注意隨年齡的增長而佔據越來越大的地位
B.有意注意的發展先於無意注意的發展
C.定向性注意的發生先於選擇性注意的發生
D.選擇性注意的範圍擴大，定向性注意的範圍縮小
11.中班幼兒喜歡告狀，這體現的幼兒情感是( )
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.實踐感
12.兒童容易模仿影視片中反面人物的.行爲，結果導致不良品德。爲了避免影視片的消極影響，根據班杜拉社會學習理論，適當的做法是( )
A.避免學生觀看這類影視片
B.對有模仿行爲的兒童進行說理教育
C.影片中儘量少描寫反面人物
D.影視片應使觀衆體驗到“惡有惡報，善有善報”
13.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發狗的唾液分泌反應，則食物是( )
A.中性刺激
B.無條件刺激
C.條件反應
D.無條件反應
14.快樂和( )是兩種最基本的肯定情緒。
A.喜悅
B.高興
C.興奮
D.興趣
15.( )一般指認知能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等。
A.智力
B.智商
C.想象
D.能力
16.利用各種結構材料或玩具進行建構的活動是( )
A.規則遊戲
B.結構遊戲
C.角色遊戲
D.表演遊戲
17.實現保教合一的前提是( )
A.良好的工作夥伴與師生關係
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態度
D.幼兒的自理能力
18.下列不屬於幼兒園活動室佈置原則的是( )
A.教育性原則
B.主體性原則
C.創造性原則
D.色彩性原則
19.兒童出現想象的萌芽時期是( )
A.1.5～2歲
B.2～2.5歲
C.2.5～3歲
D.3～3.5歲
20.以反應迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩定、粗枝大葉爲特徵的氣質類型是( )
A.粘液質
B.多血質
C.膽汁質
D.抑鬱質