在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那麼什麼樣的制度纔是有效的呢？下面是小編收集整理的特殊兒童管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊兒童管理制度1
爲了準確瞭解特殊兒童的身體狀況、家庭背景、生活習慣等，我園專門制定了對特殊兒童的管理制度，對其跟蹤隨訪，措施得力，實施到位。
一、班主任要備有每位特殊兒童家長的電話號碼，隨時清楚地掌握幼兒身體的基本狀況，保證手機等通訊工具的暢通。
二、教師在進行各種活動時，必須重點關注該類幼兒，並做好全日觀察，及時記錄有關幼兒的各種表現。
三、教師不僅要注意滿足該類幼兒生理的需要，更要滿足其心理的需要，正面的、正確的方式方法引導、鼓勵他們，促進特殊兒童的健康成長。
四、教師與特殊兒童的家長要多多進行交流，及時進行家訪，進一步瞭解幼兒的生活背景及各種行爲習慣，讓家長及時瞭解幼兒的特點，努力做到家園共同合作，促使特殊兒童得到正面的教育。
特殊兒童管理制度2
特殊兒童，是一些因生理上和心理上的障礙所造成的適應困難的，有特殊教育需要的兒童。特殊需要的幼兒包括：體弱兒童、殘疾兒童，對他們要建立專門檔案，對其生活、保健、營養、護理及治療等要全面關心負責，給以必要的特殊照顧。如經常呼吸道感染、哮喘、先天性心臟病、缺鐵性貧血等兒童。體弱兒童的內在免疫與防禦能力比一般兒童差，身體對抗刺激的反應能力、神經系統調節功能不穩定，易於感染及感染擴散。若氣候驟變，營養不良，活動過度過量等容易發病。因此對於體弱兒童我園的全體保教人員給予更多的照顧和關心，注意他們的生長髮育情況使他們逐步地強壯起來。
調查體弱兒的發展情況
本期我園透過入園體檢得出我園的特殊幼兒管理。在全體教職工會議討論中我園對本園的特殊兒童管理做了如下計劃：
（一）、對體弱兒的身體情況，做好個別照顧工作。
體弱兒童應加強戶外活動的管理，對經常性呼吸道感染、哮喘、先天性心臟的兒童應讓他們參加一些輕鬆愉快的活動，避免劇烈運動，對於運動量過度的幼兒要減輕他們的活動量，使體能消耗適當減少，並同時做好活動前後穿脫衣
服等工作，而肥胖兒要多參加有效而又易於堅持的運動，如：晨間跑步、飯後散步等，要儘量避免劇烈運動以免使食慾激增。園內保健醫生和家長一起合理安排好肥胖兒飲食、休息、運動、體格鍛鍊、遊戲等科學的作息時間表．使患兒養成健康的生活方式，改善患兒體重，促進其健康成長。班上老師及家長應鼓勵肥胖兒自覺堅持控制飲食和加強運動鍛鍊，多參加集體活動，克服自卑、怕羞心理。對體弱兒童進一步加強午睡的'管理，午睡牀位安排在教師人員容易觀察照顧的地方，以便發現問題及時處理，特別天冷時，午睡應及時給他們穿脫衣服，減少受涼機會。墊被應根據氣候變化及時更換，午睡室做好通風工作，避免因環境因素而發病。在一日活動中保教人員注意調整一日生活日程，對體弱兒童進行精心照顧，如：冬季注意飯菜保暖，尿褲時及時更換褲子。平時細心觀察他們的精神、飲食、大小便、以及用藥和治療後的反應，做到及時發現，及時治療，保教人員堅持做好體弱兒童觀察記錄表。
（二）、加強膳食管理，提高機體的抵抗力
兒童生長髮育迅速，新陳代謝旺盛，因此不僅營養量要充足，而且營養的質要全面，各種營養素都要具備，如果營養不良、能量不足，會影響到兒童生長髮育。爲了保證兒童正常生長髮育，增強兒童自身抵抗力，我園加強了膳食管理，增加優質蛋白質和含鐵豐富的食品，如蛋黃、豬肝、肉、並適當補充水果及維生素b。c，以促進鐵的吸收，預防貧血。制定每週的食譜中，多安排一些富有維生素的食物，如綠葉蔬菜、魚等。這是因爲維生素缺乏，人體免疫力會下降。另外注意科學烹調，儘可儲存食物中的營養素，防止維生素損壞，飯菜色香味形結合一體，注重多種形式的配菜和花樣多變的麪點。幼兒園根據不同病因，對體弱兒童進行科學的飲食結構調整。貧血兒每日加餐，以紅棗、豆漿、動物肝等食品增加鐵和優質蛋白的攝取，輔以新鮮蔬菜增加吸收；而營養不良的孩子，先改變孩子挑食、偏食等不良飲食習慣，每日增加麪食、豆漿等容易消化吸收又能提供優質蛋白和熱量的食品，促進孩子的健康成長；肥胖兒的飲食既保留了原有的粗糧替代主食法，還推出餐前水煮蔬菜（湯），既保證了營養，又減少了熱量攝入，從而達到控制體重的目的。 同時創設安靜、愉快、和諧的進餐環境，適當放一些優美動聽的輕音樂，使孩子情緒輕鬆愉快，那麼支配消化腺分泌的神經興奮佔優勢，消化液分泌就會增多，促進食物的消化，有利於提高兒童的食慾。並注重培養兒童良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，對於食慾不佳的體弱兒童我們耐心對待，針對實際，正面教育，保證他們吃飽、吃好。這樣體弱兒童不僅能得到足夠的營養促使其生長髮育，而且也增強身體的抵抗力。
（三）、做好防病消毒工作，避免相互傳染。
兒童在園一日時間長，而且兒童比較集中，容易相互傳染，因此要認真做好防病消毒工作。午睡室和活動室要經常保持空氣流通，每週用紫外線消毒二次，餐具、杯子、桌面、每天消毒，教玩具定期消毒。食堂嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具、餐具等生熟分開，洗刷乾淨，食具一餐一消毒，抹布每天煮沸消毒一次。每年防疫站來我園對空氣、桌面、廚具等等進行抽樣檢查，從結果來看，我園的衛生消毒工作做的很好，沒有出現超標準的現象。由於加強了消毒工作的管理，減少了相互傳染，也就減少了外界環境因素的影響。
（四）、加強體弱兒的家園聯繫。
對於體弱兒我們利用家長接送的空隙時間，透過家園聯繫欄、宣傳櫥窗加強宣傳，幫助家長們樹立正確的營養觀，如：在家園聯繫欄刊登：貧血的預防與治療，兒童爲何會反覆呼吸道感染等，增強家長營養、保健、護理等知識。爲了保證兒童在家早晚兩餐和節假日的三餐膳食得到平衡，我們向家長透過提供合理搭配的早晚餐食譜，具體由園內營養員根據體弱兒具體症狀及飲食喜好制定個體膳食營養計劃，同時要求保證孩子晚上睡眠時間和睡眠質量。有些體弱兒的家長怕孩子風吹雨打，出意外事故等，常把孩子關在家裏，特別是冬季，這就使孩子缺少對外界環境的適應能力，一遇天氣變化就容易患病。因此，我們做家長的思想工作，要求家
長經常帶孩子到戶外進行鍛鍊，使孩子對外界環境的變化有較強的適應能力，以減少發病率。與此同時，保健教師每月爲體弱兒童進行一次體重測量，每季度作一次體格檢查，掌握兒童生長髮育和健康的情況，並及時和家長聯繫，保健教師平時做好體弱兒的個案記錄，定期進行檢查分析，並按病種做小結。
我園從各方面對體弱兒童進行重點的保健、護理、治療、教養工作，爭取家長的配合，因此減少兒童的發病率或縮短病程，使兒童健康成長。
特殊兒童管理制度3
爲了給特殊幼兒羣體創設一個良好的成長環境，促進每名幼兒健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，特制訂如下制度：
1、特殊幼兒主要是指家庭貧困幼兒、學習困難幼兒、單親及父母雙亡家庭幼兒、外來務工人員子女、留守幼兒、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質幼兒等。
2、逐個建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，保護幼兒個人隱私。
3、爲每名特殊幼兒配備成長導師。針對不同幼兒羣體的狀況，學校安排品德高尚、責任心強、幼兒信任的教師做"成長導師"，透過開展"師生共成長"等活動，鼓勵導師結合自己的優勢，幫助被輔導的幼兒健康成長。
4、定期研究分析各班級需要被特別關愛幼兒的成長狀況。將幼兒成長導師的工作情況單獨計算工作量，納入對教師的考覈。對指導幼兒成長成績突出的指導教師，在評優樹先、職稱聘任等方面優先予以傾斜。同時把關注特殊羣體幼兒工作作爲和諧校園建設的重要內容。
5、嚴格各級救助資金管理，設立專用帳戶，專人負責，專款專用，定期公佈，接受社會監督，提高了救助工作的信譽度。
6、建立走訪反饋制度。學校定期走訪幼兒家庭，瞭解特殊幼兒的思想狀況，生活學習情況，注重做好的資訊收集、情況反饋及協調服務工作，根據情況及時進行調整，確保特殊羣體應助盡助。與父母溝通、交流，指導家長作好對孩子的正確教育工作。同時，積極倡導幼兒家長進行校訪，設定專門房間，接待幼兒家長，虛心聽取他們的意見，強化交流合作，在教育轉化不良幼兒上形成一個和諧的氛圍。
幼兒園如何對體弱兒童進行矯治和護理
一、家園配合，爲幼兒提供營養平衡的膳食
1、及時聯繫，向家長講解膳食平衡的必要性和重要性，使家長了解幼兒園一餐一點營養平衡的食譜。還向家長介紹、推薦一些葷素食配食譜，點心湯羹的製作方法。對於由老人接送的幼兒，我採取“遞小條”的方式，將有關的宣傳內容，幼兒存在的問題透過便條方式告知幼兒雙親，及時取得聯繫。
2、透過營養講座，提高家長配合意識。
3、爲幼兒提供含多種營養的食物，糾正幼兒偏食、挑食的壞習慣。
二、以糾正幼兒偏食爲抓手，保證幼兒營養素的攝入均衡
1、和班主任老師密切聯繫，利用餐前教育，向幼兒宣傳樣樣都吃身體好的道理。
2、加強巡視，觀察瞭解孩子的飲食喜好，做到心中有底。並隨身帶好細線，幫助孩子剔牙，解決孩子吃肉等食物的後顧之憂。
3、營養員加強烹飪技術，根據不同的菜餚進行製作。
三、藥物與食療相結合，提高肌體免疫力
1、針對營養不良的兒童，一方面要求家長配合，堅持“正餐吃飽、零食少吃”的原則，另一方面着手調整飲食結構，如餐前食用開胃水果，再配給蛋白質、豆製品、粗糧等，以達到幫助兒童消化吸收、促進新陳代謝。
2、對於貧血患兒，以補血爲主。（把豬肝等作成“羊肉串”、“棒棒糖”狀吃）
四、體鍛與護理相結合
做好患兒的保育工作體弱兒有個體差異，在體鍛中要遵循循序漸進的原則，活動量由小逐漸增大，活動與休息適量交替。因此體鍛中的保育工作也要跟上，作爲保健教師就要經常督促保育員重點護理體弱兒，及時幫助他們擦汗及穿脫衣服。根據季節做好降溫、保暖工作，並根據體弱兒的不同情況，區別對待，注意活動量和運動強度。
午餐時，注意觀察體弱兒的食慾，鼓勵吃完自己的一份飯菜和譜加的營養素，午睡時加強巡視做好照顧，如及時蓋被、擦汗，起牀時及時穿衣，避免因受涼而感冒。活動時後背易出汗是肥胖兒的特點，每天多備幾條毛巾替換隔背，並鼓勵他們適當增加運動量，多參與鍛鍊。自上幼兒園起，每到十點，小胖墩們便會聚集在保健室裏，由我組織登樓比賽，給這些孩子的體鍛加“餐”，參賽者無論輸贏，都有小小的獎勵，“讓胖墩們動起來”的活動實施後，受到了小胖墩及家長們的歡迎。與此同時，還要注意肥胖兒高熱能及脂肪、糖類的攝入適量，控制碳水化合物，多吃蔬菜和水果。