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實驗室管理制度(通用5篇)

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隨着社會一步步向前發展,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是指在特定社會範圍內統一的、調節人與人之間社會關係的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。想必許多人都在爲如何制定制度而煩惱吧,以下是小編精心整理的實驗室管理制度(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗室管理制度(通用5篇)

實驗室管理制度1

1、化學危險品應設專用安全櫃存放,櫃外應有明顯的危險品標誌,並加雙鎖保險,由兩人負責,領用危險品必須按規定執行,以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定期檢查,及時維修。

3、實驗室要做好防火,防暴,防觸電,防中毒,防創傷等工作,要配備滅火機,砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要採取防盜措施,加強安全保衛工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

5、實驗室工作人員作爲實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,學校領導要經常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成後果應負一切經濟法律責任。

實驗室管理制度2

1、實驗室的管理工作由自然專任老師負責。

2、學生要在老師的帶領下排隊進入實驗室,按編號就座。在室內要保持肅靜,注意室內衛生。

3、嚴格按照操作規程輔導學生進行實驗,採取必要措施保證學生的人身安全和身體健康。因未按操作規程或不負責造成師生人身傷害的,要追究有關人員的法律責任。

4、教育學生要愛護學校的公共財物,要愛護所有的實驗設施和儀器。對違反操作規程、不遵守安全守則造成設備損壞的,要照價賠償。

5、建立實驗室日記、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數、授課教師等基本情況。實驗完畢,科任老師應組織學生做好器材的整理和放置工作,然後組織學生有序離室。

6、實驗室教學人員要安排學生每天搞好實驗室的清潔衛生,保持實驗室的整齊清潔。

實驗室管理制度3

實驗室是教學、科研的重要基地,是提高學生動手能力,理論聯繫實際的極好課堂,必須認真按有關管理制度行事。

1、每學期末,實驗員應根據學校下達的學期教學,科研任務的要求,對實驗室工作進行統一規劃安排,編制好工作進程表。

2、凡計劃內的實驗、科研項目,實驗員應提前做好必要的準備,以提高工作效率,確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目,須徵得實驗員同意後,纔可進行實驗。

3、校外人員到實驗室參觀,需經有關部門同意,並有校方人員陪同,校外人員到實驗室做實驗,需經教務科批准,到財務科支付實驗費用後,實驗員纔可予以安排。任何人不得私自接納校外人員進實驗室做實驗。

4、學生進實驗室做實驗,必須聽從實驗員的統一安排,保持室內安靜,不準追逐吵鬧,不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑,不準動與本次實驗無關的儀器,設備及其他器材。在有淨化要求的實驗室做實驗,進室前,應換穿工作服、工作鞋等,離開實驗室不做實驗時,應將工作服、工作鞋等放回原處,任何人不得穿離實驗室。

5、學生做實驗,必須嚴格按《實驗指導書》所寫的實驗步驟進行,不準隨意更改。實驗儀器和設備要通電、開機,必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意後再進行。

6、實驗過程中,若發生故障或事故,應立即停電、停機、切斷電源和實驗,並報告指導老師或實驗員,等候處理。

7、對不聽從安排,違反實驗室管理制度和安全操作規程,影響實驗室工作或損壞儀器設備者,要視其情節輕重,認識錯誤態度,給予罰款或行政處分。

8、實驗完畢,學生應在實驗員帶領下,對實驗室物品進行整理,小型儀表和量具要人盒,大型儀器,設備要加蓋防塵罩,其餘器材要擺放整齊。

9、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度,愛護國家財產,管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔,不得存放與實驗室無關的任何物資。

10、下班前,實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電、是否關好,經確認無誤後,纔可離室。

實驗室管理制度4

1、實驗室技術人員對所負責實驗室故障設備要及時進行維修,及時向實驗室主任反映有關情況,需要購買配件的應填寫好設備報修登記表,交設備維修負責人。

2、實驗室技術人員對所負責實驗室中實驗用機安裝的軟件進行定期整理,刪除實驗用機中安裝的'遊戲;監督學生,禁止學生安裝和玩遊戲,嚴禁學生上網瀏覽不健康的網頁。如果發現有上述情形而沒有被及時制止,該實驗室技術人員將接受相應的處罰。

3、實驗室技術人員應該對所負責實驗室中的計算機定期進行系統軟件的升級和修補補丁工作,增強系統的穩定性和安全性;對計算機中的防毒、殺毒軟件進行定期升級和查殺毒操作;對重要數據定期備份,避免數據丟失。

4、根據課程需要,積極參與實驗課的指導工作,認真學習實驗指導書,協助任課教師做好實驗,指導學生寫好實驗總結報告。

5、積極配合實驗課任課教師做好新開實驗課程的建設,促進教學改革。

6、積極學習新技術,不斷提高自身業務技術素質。包括外語水平、計算機應用水平、實驗室管理與維護水平等。

7、保持室內衛生,乾淨整潔。

實驗室管理制度5

一、實驗室中的準備室僅供教師準備實驗用,未經教師允許,學生不得入內。

二、準備室的設施佈局未經管理員同意不得隨意變動。

三、準備室爲課任教師配備幾套常規實驗用品、其它所缺器材須隨時領、不得隨意挪用其他教師所備器材或分組實驗用品。

四、所領取的實驗器材其使用保養由領用人負責。使用者要愛護儀器、節約材料,防止器材丟失、試劑泄漏、標籤脫落。實驗器材不得長時間在辦公室、準備室滯留,用畢要擦洗乾淨及時面交管理員驗收入庫。

五、要保持室內清潔,所備實驗用品須置於專用演示工具盒內,不得隨便放置。實驗廢物要按常規收集於廢物桶(廢液缸)內,不可隨地亂扔雜物。

六、演示實驗試劑櫃爲教師開放。使用試劑瓶要防止標籤脫落和腐蝕;嚴禁修改試劑瓶上標籤名或盛裝運非標籤名所指定的其它試劑;試劑瓶用畢須回放原位,不得隨便放置,要保持櫃內試劑瓶擺放條理有序。

七、準備演示實驗不得動用學生實驗試劑瓶。

八、準備實驗結束,要整理乾淨實驗臺和地面,關好門窗及水電排風設備。

九、實驗室裏學生實驗做好後,任課老師需檢查學生的實驗桌面及地面衛生,若實驗桌有亂七八糟現象或地面不清潔,則由任課教師及時處理好。