當前位置:學問君>實用文案>制度>

班主任的管理制度

學問君 人氣:2.38W

1、學校德育工作計劃和要求,對班級學生進行思想政治、基礎道德、個性心理的教育和培養,再教育中能針對學生年齡與個性差異,採取切實有效的方法,有計劃的上好班會課。

班主任的管理制度

2、抓好班級行爲規範的教育、訓練,抓好班風建設。

3、實施對班級的日常管理,建立班級管理常規,指導班委會和本班團隊組織工作,積極培養學生幹部,提高學生自理能力。

4、以素質教育爲核心,全方位、多渠道安排學生課餘生活,建設優美、高雅、文明的`育人環境。

5、積極組織學生參加校內外和向有利於學生髮展的科技、藝術、文體、競賽活動。

6、督促檢查學生參加社區服務等社會實踐活動。

7、關心學生身心健康,培養學生養成健康文明的學習、生活習慣。

8、注重班級文化建設,倡導積極向上的班級文化。

9、引導學生積極爭創文明班、示範班。

10、科學、藝術地做好睏難學生的工作。

11、主動關心困難學生的身心健康 ,及時、準確把握特殊學生的思想和行爲動態,加強學校社區、家庭的教育聯繫,及時、妥善處理好班級的偶發事件。

12、定期對特殊學生進行家訪,及時瞭解學生的情況,努力做好學生轉化工作,以取得家長的支援和配合。

13、及時、恰當地處理學生中的違紀事件。

14、認真填寫學生素質評價手冊,發揮評價中的教育功能。

15、認真、負責地開好家長會。

16、認真執行《班主任崗位職責》。