在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有着十分重要的作用。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？以下是小編精心整理的2021最好的初中班級管理制度範本（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
最好的初中班級管理制度1
爲使同學們有良好的閱讀氛圍，充分發揮圖書角的作用，特制定以下規則：
1、本班圖書只限於本班同學借閱，不可代外班的同學借閱。
2、每位同學每次只允許借書一本，管理員做好有關登記。
3、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排。
4、每次借書必須經班級圖書管理員允許，並確認登記後方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的登記並註明歸還時間。
5、所借圖書一般一週歸還一次，最長不可超過兩週歸還，以便於其他同學借閱；最短也不可在一週內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔。
6、設班級圖書管理員4名（男女各兩名），具體負責圖書的管理、借閱等工作。
7、借閱者應愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，塗寫或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1—3倍賠。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償）
8、有偷竊圖書的行爲，一經發現按情節輕重按原價的2—5倍進行賠償。
1、圖書管理員在老師的幫助和指導下做好圖書的管理和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書櫃。
3、檢視還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄並向老師彙報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩週將所有外借的圖書收回，清理後歸還給校圖書室或圖書的小主人。
最好的初中班級管理制度2
爲使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
1、上課期間注意儀表規範，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染髮、不燙髮，違者，做相應處理並罰掃地一次。
2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛生並寫檢討說明事由，在全班同學面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條並由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予准假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因並向全班同學道歉，並罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端(如打架、抽菸、喝酒、打撲克等)請其家長到校協助教育。情節嚴重者予以勸退。
4、預備鈴響後，不得離開教室，違者，罰掃地一次，並且寫一份書面檢討，在全班同學面前宣讀;課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧譁、起鬨，嚴重擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經老師同意擅自出入者，罰做教室衛生一天，寫好檢討、保證書，並給予教育，累計三次請其家長到校協助教育;上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請其家長到校協助教育當衆向該老師檢討致歉，經老師同意方可繼續學習。
5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、籃球、足球、遊戲機、學習機等帶入教室，一經發現，予以沒收。
6、不準進網吧，一經發現請其家長就地教育，累計違反三次者予以勸退。
7、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。
8、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經發現由該同學負責打掃，並罰做一天衛生。
9、損壞班級榮譽者，罰做衛生三天。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。
10、團支委、組長、科代表等應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應該進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。
11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、籃球、足球、遊戲機、學習機帶入教室，一經發現，予以沒收。
12、團結同學，禮貌待人，不與同學發生衝突，不用不雅語言;尊重班幹部，服從管理，不得辱罵、威脅班幹部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。
13、做出危害自己，危害他人的行爲者，寫書面檢討一份並道歉。
最好的初中班級管理制度3
爲加強學生班級建設，促進優良學風和班風的形成，建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環境，充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能，使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經學校研究決定，在中小學實行班級日誌制度，要求如下：
一、班級日誌供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。
二、班級日誌由班主任負責填寫（或安排學生或專人或輪流填寫）。所有記錄必須當天完成，並及時轉交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創建班主任博客填寫，以便保持資料）
三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日誌。
四、班長是班級日誌的第一責任人，對記錄情況進行監督，班級同學有權查閱日誌和監督記錄工作。
五、班級日誌每週末放學前交到政教處或小教處彙總，下週返校後第一天必須及時領取。不按時取、送日誌的班級將扣除本班綜合考評分數。
六、班主任要關心班級日誌的記載情況，及時處理有關問題。
七、班級日誌由政教處或小教處主任每週負責查閱、統計，並將有關統計彙總情況及時向校長郵箱發送，校長視其情況負責公佈。
八、日誌記錄將作爲年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。
最好的初中班級管理制度4
1、班級要利用晨會或者其它時間對學生進行愛護集體財務的思想教育，使學生形成良好的`習慣和品質。
2、班主任對班級現有的物品要嚴加管理。學校爲每生配備一套升降桌椅，各班級要嚴加管理和保護。有以下損壞的現象要進行賠償，如：桌面一次性塗抹罰款50元，勾劃及將零件人爲造成丟失罰款80元，私自調動桌椅高度一次性罰款80元，（如果真正需要調動高度時要經過總務處同意方可），人爲造成桌椅嚴重損壞不能再次使用現象等一次性罰款400元。如果有桌椅損壞查不清原因現象，由班級自行負責，學校將不再給補配桌椅。
3、對教室門和玻璃要精心管理。有故意造成門板、玻璃損壞及震壞現象由班級自行解決。
4、班級內的引水設備要保持衛生和完好。學生在校期間隨意浪費飲用水，發現每生每次罰款5元。若丟失或損壞，每個桶賠償50元，引水設備如果出現問題要及時與管理人員聯繫。
5、對其它設備等物品，各班級要管理好，壞了及時修，不要讓學生亂扔，更不要讓學生拿着工具打鬧；對班級所管的物品要嚴格看管。學生不許亂動，如有損壞物品，由班級查清原因自行解決，並上報總務處，如班主任不及時處理，後果自負。
以上各項制度納入班主任考覈。
最好的初中班級管理制度5
1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。
2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。
3、愛護公共財物，不亂塗亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的遊戲。嚴格遵守交通規則。否則後果自負。
5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，保持室內外乾淨整潔。否則再值日一週。
7、同學之間要友好相處，不要因爲小事發生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。
10、講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。
最好的初中班級管理制度6
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分；達到4天給予嚴重警告處分；達到1周者，給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課；連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改爲試讀生；累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育並請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育並請家長；因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重後果，除賠償外，給與警告處分；經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師採取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行爲的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽菸、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行爲，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生羣毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定後果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改爲試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作爲衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的'處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校徵求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月後，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執行數錯並處、再犯從嚴的原則。
最好的初中班級管理制度7
一、班級成員義務
1、遵守國家、學校關於中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作爲日常行爲的準則。
2、每位同學應熱愛班級體，支援班級的工作，積極參加班裏組織的各項活動。
3、每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4、個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。
5、學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6、出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7、考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
二、班委會組織制度
班級內部設班長，團支書，副班長，學習委員，體育委員，生活委員，五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
三、班級會議制度
週會制度：每週定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書，學習委員，體育委員，生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，並研究佈置下期工作。週會的考勤及記錄由學習委員負責，並將結果和出勤狀況記錄在班級日誌本上。
班會制度：每週定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的佈置和總結，並且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生採購物品時至少兩人，班主任不涉及採購工作。採購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
需要請假的同學，請假需由班主任批准生效，兩節課以上必須由家長同意後方可生效。所有請假同學必須寫請假條，註明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，並記錄在冊，學期末進行銷假處理。其餘活動請假按各細則規定。
六、班級計劃總結制度
每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱後方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
七、班級活動制度
同學們應本着主人翁的意識積極參加以班級爲名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。
八、班級衛生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣、檢查結果在班級日誌和宣傳欄上進行公示。
九、班級財產製度
由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十、三好學生，優秀學生幹部評定製度
爲了更好的督促同學們的學習生活，評定三好學生，優秀學生幹部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，佔總成績的50%，平時表現由班主任評定，佔總的50%，主要包括同學們平時的考覈表現，由班委記錄向班主任報告。
最好的初中班級管理制度8
一、班級紀律及安全保衛工作：
1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進教室時間分別爲7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在週二表演一個節目
2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機，看與課堂內容無關的書籍
3、走讀生按時回家，不得在外逗留；住校生按時回寢室，嚴禁越牆出校
4、禁止在教室內追逐打鬧破壞學習氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理
5、禁止破壞教室內的水電設備，有損壞者照價賠償
6、嚴禁攜帶管制刀具進入校園，一經發現，一概沒收。嚴重者上報德育處
7、打火機、火柴等嚴禁帶入校園
8、嚴禁出入遊戲廳、網吧、檯球室等娛樂性場所
9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員羣毆打架等
10、若發現可疑人員，及時向老師或學校反映，以便及時處理。
11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。
總之，紀律是良好的學風班風的保障，我們必須嚴格遵守，安全是一切事情的基礎，如果安全沒有保障，學習也無法進行，所以我們要時時刻刻注意安全。
二、關於“學習”的規定及獎勵原則：
1、必須按時保質保量地完成各科作業。
2、小組長未交作業名單交給各科代表，整理後交給學習委員。
3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內容。
4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的.獎勵。
三、教室清潔
內容：
1、保潔：上午下第三節課後擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、
2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地（注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機灰塵、抹瓷磚。）
最好的初中班級管理制度9
一、制度目標：團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。
二、落實方案：運用量化標準，進行公平化、制度化管理；完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。
三、具體班規：
1、全班同學週一到週五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在於幫助同學們擺脫戀牀的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。
2、針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學週日到週四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在於透過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。
3、由組宣委員負責資訊傳達和活動宣傳工作。可以透過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證資訊的及時性和準確性。
4、建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要資訊可透過寢室長間接傳遞。
5、定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，透過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的瞭解。
6、定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時瞭解並關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛鍊良好的心理素質，人人具備陽光心態。
7、由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛鍊，大大豐富同學們的課餘生活。
8、由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的製作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。
工作目的：透過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！