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網絡安全教育徵文

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網絡安全教育徵文

網絡安全教育徵文1

教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關係到一個人將來是否成爲人才。

隨着資訊時代的到來,形形色色的網吧如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡遊戲後,便欺騙家長老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷於虛幻世界之中,學習之類則拋之腦後,並且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的遊戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的“防火牆”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防範意識的有效途徑。最後,爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境。

學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支援,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行爲,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的儘快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時採取有效的防範措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,爲提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

網絡安全教育徵文2

網絡世界呢是一個精彩的世界。QQ、網絡購物、網絡遊戲、遠程辦公,豐富並改變着我們的生活,但是精彩的背後蘊含着危險。大家可曾碰到過,你的QQ號被盜?這個很常見吧。網銀被盜?文檔、照片或者其他數據不見了?正在電腦上看文檔的時候,鼠標自己動了,恩,你的系統被劫持了。大家一直以來,都對黑客和病毒有一份“特殊化的感情”,認爲所有的黑客都是非常厲害的,所有的病毒都是災難性的,是吧?同大家分享2個網絡安全的案例。

20XX年,中國軟件開發聯盟CSDN,中國最大的開發者技術社區,密碼泄漏,超1億用戶密碼被泄,黑客在網上公開了一部分用戶資訊數據庫,導致600餘萬個註冊郵箱賬號和與之對應的明文密碼泄露。這次事件以後,又陸續曝出了多玩網、人人網、搜狗瀏覽器等安全事件。

唔前面的案例大家沒有親身體會,說個大家接觸過的,考過職稱考試的人都知道,有時候會被雜誌社打電話問到要不要發表職稱論文,呵呵,這個大家都有經驗吧,恩,很明顯你的電話資訊泄露了呀,怎麼泄露的呢,考職稱考試要網上註冊報名繳費吧?報名時電話號碼是必填選項,呃,基本就是這麼泄露的。當然很可能其他資訊也泄露了。

下面進入正題,我的演講的內容分爲四個版塊:什麼叫網絡安全、網絡安全的重要性、網絡安全的現狀、如何防範網絡安全、打造一個和諧網絡。

首先講一下什麼是我們這裏所講的“網絡安全”,網絡安全呢,就是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地執行,網絡服務不中斷。

網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、資訊安全技術、應用數學、數論、資訊論等多種學科的綜合性學科。是個高難度的行業啊。

有人說過,“誰掌握領了資訊,控制了網絡,誰將擁有整個世界。”這句話不完全對啊。不過這點在股市裏體現的挺好。從此可見掌握網絡是何等的重要,網絡安全的重要性也從中體現出來。

在大量網絡應用中,安全面臨着重大的挑戰,事實上,資源共享和安全歷來是一對矛盾。在一個開放的網絡環境中,大量資訊在網上流動,這爲不法分子提供了攻擊目標。他們利用不同的攻擊手段,獲得訪問或修改在網中流動的敏感資訊,闖入用戶或政府部門的計算機系統,進行窺視、竊取、篡改數據。不受時間、地點、條件限制的網絡詐騙,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增長。

咱們寶地公司現有兩套系統完成建設並已接入網絡,OA系統和財務系統,財務系統的重要性自不必說,OA系統,初始密碼大家修改了沒有?OA系統的建設一般是企業資訊化走出的第一步,伴隨着使用時間的增加,OA系統日後會積累大量的公司資料,OA系統的好處是大家傳輸的資料都在本地服務器,而不像使用qq或者其他郵箱等工具,資料儲存在對方服務器上,這樣數據安全能有一定保證,特別是上市以後。所以密碼大家一定要管理好哦。公司呢現在配置有防火牆一臺,在一定程度上保護着公司兩臺服務器的安全。

下面談一談大環境下的網絡安全現狀吧。

第一個,誠信問題嚴峻。隨着互聯網的發展,尤其是商務類應用的快速發展,許多不法分子紛紛將牟利黑手伸向互聯網,導致近年來網絡安全威脅和誠信危機事件頻發。據《20XX年中國互聯網網絡安全報告》,20XX年,我國境內被篡改網站數量爲16388個,其中政府的網站有1802個,有50餘個我國網站用戶資訊數據庫在互聯網上公開流傳或透過地下黑色產業鏈進行售賣,其中已證實確爲真實資訊的數據近5000萬條。

第二個,資訊保護意識淡薄,安全意識亟待提高。這就需要網民,或者我們多多的瞭解網絡安全基礎知識,增強網上個人資訊的自我保護意識。

第三個,資訊網絡安全服務行業的發展不夠成熟,專業的服務行業都是要收費的,面向個人的網絡安全防護產品優秀的較少。個人防護領域的類似於3Q大戰、金山毒霸全免費之類的事件一直伴隨着這幾年國內個人網絡安全方面的發展,只能說國內個人網絡安全產品還有待發展。

關於網絡安全,那可以說是惡意代碼肆虐,病毒數量爆炸式增長,網絡安全形勢那是相當的嚴峻。

網絡安全是個問題,而且是無法根治,不容易徹底解決的'問題。作爲企業,隨着企業資訊化程度的提高,網絡安全方面的投入也是要增加的`,選擇國內優秀的網絡安全服務公司,是一般的解決辦法。作爲個人用戶,我們手段很少,我們只有加強防範,如何做呢?首先,天上不會掉餡餅,不要貪圖便宜,不要被一些“中獎陷阱”所迷惑,發來的中獎頁面啊,中獎連結不要隨便點開。在註冊論壇、郵箱等網絡工具時,不過多公開個人資訊,因爲填寫資訊就等於將資訊的保密工作委託於管理方,密碼設定不能過於簡單,也不要用自己的生日作爲密碼,至不濟用老婆的生日嗎,呵呵。還有下載任何資料多到正規網站下,以免檔案被捆包木馬。網上購物時不要被“釣魚網”所矇騙。在自己的PC上裝上殺毒軟件和防火牆,及時更新安全漏洞,避免黑客入侵。

網絡安全教育徵文3

現在,隨着科學技術的飛速發展,各行各業都離不開電腦。而生活條件的改善,使大多數家庭都用上了電腦。的確,電腦是人類的好朋友,辦公、學習似乎離不開它。編輯文章、整理報表、收發信件、處理圖片、查閱資料、上網購物、免費觀看電影和下載音樂等等,這些以往認爲繁瑣或不可能及時辦到的事,正是現在擁有的網絡,讓我們足不出戶就可以輕鬆搞定。

網絡的確給我們帶來很多幫助,也讓我們從中受益很多。就我個人來說體會頗深:在與我同年齡的人中,可以說我是較早接觸電腦的。因爲學生時期就讀於重點中學,硬件條件的優勢,使我們學生能有良好的機會接觸電腦;後來的升學、工作也一直與電腦打交道。經歷了從DOS系統到WINDOWS視窗系統的不同版本,從單機執行到網絡互聯,從單一的操作模式到功能衆多的便捷使用法。尤其是網絡誕生後,給我的工作和生活帶來很多便捷:不用擔心軟盤質量與容量、不用長途跋涉親自到某處,只需發一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方;不再爲一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波;不用擔心照片拍得怎樣、沖印費用昂貴,數碼匯入,電腦處理之後,可傳給任一角落的朋友……。而網上聊天、電腦遊戲更是一種娛樂消遣的方式。

雖然網絡給我們帶來諸多好處,但負面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見於報刊、媒體。網絡的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機,虛假消息、淫穢製品、篡改資料、盜取資訊、惡意中傷、製假販假等無不毒害着我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學生們。有的被騙了錢財,有的因網聊輕信對方而受到人身傷害,有的交了壞友就此走上不歸路,更多的是沉溺於網絡不能自拔,人生變得一片昏暗。同時,黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播,使得很多人措手不及,疲於應付。

我作爲一名學校的資訊科技教師,經常會與學生就計算機使用做番交流。發現幾乎絕大部分學生對課本內容缺乏興趣,認爲不實用缺乏新意,還不如QQ聊天、打遊戲、網上下載音樂(影像)來得好玩;甚至有些學生就愛網上找些明星的八卦新聞作爲閒暇時的論資。面對着這些無知的、自辨力差的孩子,我深知教會他們正確使用電腦是我的責任,懂得網絡安全與道德是我的義務。於是每次講到網絡課程時,我都會動之以情、曉之以理,以鮮活的案例分析給他們聽,希望他們有所感悟,不要一失足成千古恨。

網絡是個虛擬世界,但網上的道德規範與現實社會區別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人,在網絡中也定會享受到同等待遇。雖然,在實際生活中,由於社會環境、家庭及本人的各種因素,每個人不一定能夠展現自己本來的風貌,也不一定能夠有機會施展自己的才華。現在網絡的存在,給每個人創造了自由施展的空間和平臺,但前提是必須遵守“網絡道德與安全”,對自控力、自辨力尚不強的中小學生尤其重要。