在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的徵文是什麼樣的呢？以下是小編整理的徵文作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
徵文作文 篇1
望着湛藍的天空，看見那雲朵，自由自在的飄泊着;細聽那風，無邊無際的吹拂着，就好像童年的那道時光，如此寬闊，卻又如此單純。
童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個你，是我的玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，迴響在每一位赤子的心中。
進入小學，原本是充滿恐懼與無奈的，直到我拭去眼淚，擡起頭來看到你那真誠的微笑，那充滿友誼的雙手，牽着我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂的總是我，自己的新發現總是第一個告訴她，最希望她永遠陪伴自己更是我的心願，和小涵在一起我瞭解到分享的喜悅、體會到友誼的真切。
然而，這樣的幸福並不是永遠的;我得知小涵要搬家的時候，我並不瞭解離別的感受;一直到她要從學校直接去外地的最後那一刻，我才知道流淚是在表達內心的悲傷，這樣來自於真心的淚水是止不住的，但我無從改變事實，只能躲在角落啜泣，百般希望這時她會再度帶着我回到童年的光陰歲月。
童年是幸福美滿的，但告別童年的時刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續向未來前進吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創造和童年一樣充滿意義的未來！
徵文作文 篇2
隔着一道心牆，我們尋覓着彼此，卻只能偶爾看到透出的那一絲暖暖的微光。
——題記
時間真是一位鬼斧神工的工程師，無聲無息地在我與母親之間砌起一道心牆。未等我反應過來，我們就只能隔着牆，感受着彼此，默默摸索，卻又總在不經意間觸動彼此的心絃。
那是一個月朗星疏、夜深人靜的夜晚，我獨自踏着沉重的腳步行走在古銅色的青石板鋪成的小路上，四周微弱的蟲鳴聲也逐漸變得清晰。風燭殘年的路燈散發着幽暗的光，默默地照着寂寥的街道，只有影子伴隨左右。思緒隨之飄忽到幾個小時前，因考試失利而心情欠佳的我在母親的嘮叨中甩門而去，只留下身後母親驚愕的臉龐。“唉！”無聲的淚劃過臉頰，摔落在青石板上，破碎，濺起晶瑩的淚光，呆呆地望着黑色的蒼穹中那鉤彎月，感到一陣滲骨的寒氣，濃稠的夜讓我有種窒息的感覺。閉上雙眼，口腔裏已是滿滿的苦澀。
夜更深了，風愈發的刺骨。不眠的蟲子在草叢中此起彼伏地鳴叫着，吵得人心煩。坐在公園的藤木椅上，我不禁扯緊了外套。閉上雙眸，往事像潮水般鋪天蓋地地涌來，肆意地浮現於腦海之中。曾幾何時，步履蹣跚的我在媽媽的牽引下一搖一擺地向前走去；曾幾何時，撒嬌吵鬧的我在媽媽懷抱中沉沉睡去；曾幾何時，懵懵懂懂的我在媽媽的指引下奔向遠方……驀然睜開眼，一種想家、想立即見到媽媽的衝動涌上心頭，但“驕傲”的自尊心不允許我這樣做。恍惚間，我彷彿又看見了那堵厚厚的、沉悶的心牆，濃稠的壓迫感令人喘不過氣來。頓時，一種不可言喻的感覺像爬山虎似的細細密密地爬滿了心扉，難受得令人發慌。
忽然，一束橘黃的燈光打在我臉上，像母親的懷抱般溫暖，緊接着便傳來母親略帶沙啞的呼喚聲，茫然無措中帶着一絲歡喜。我極不情願地站起身來，蝸牛似的向母親的方向慢慢吞吞地挪去。“孩子……”母親平靜的話語中竟透着一絲顫抖。我忙擡起頭來，猛然發現母親的臉色在燈光的映照下是這般的蒼白，往日透着流光溢彩的雙眸如今也只氤氳着一抹無奈與憔悴。是從何時起，母親那烏黑靚麗的秀髮中竟隱藏了這麼多白髮？從何時起，母親的眼角竟爬上了這麼一大片皺紋？歲月肆意地在母親臉上留下它的痕跡。我愣愣地望着母親出神。“夜深了，孩子，回家吧……”輕描淡寫的一句話母親卻好似用盡了全身的力氣說出，身體還微微顫抖着。母親見我沒答理她，就緩緩轉過身，瘦弱的背影微微發抖，透着一股令人心酸的孤獨。想着母親帶着白天的勞累一進家門還沒來得及坐下，我卻沒聽懂她嘮叨背後的關心，反而肆意任性，頂撞母親，頓時滿心的懊惱與悔恨撞擊了我的心，碎落一地。“媽媽，對不起，是我不對，我不該頂撞你。”低沉懊惱的聲音在靜謐的夜中清晰可聞，擡起頭，觸目的是母親雙眸中的那一抹清潭。“走吧……回去了”……
跟在母親身後坐上了母親的摩托車。我縮了縮脖子，頭習慣性地往下一低，兩旁卻依舊有風不停地往衣服裏鑽。我緩慢地擡起頭，原來不知何時我已比母親高出了一個頭。“頭下去點，躲在我身後……”母親的話語被風吹得七零八落，卻一字一句都像石頭一般敲進我的心扉。望着母親瘦弱而單薄的背影被風吹得顫顫巍巍，可她卻仍舊筆直地挺着身軀，想爲我遮擋那刺骨的寒風。驀地，一種不可言喻的難受像爬山虎般細細密密地爬滿了我的心房。伸手環抱住母親纖細的腰，頭輕輕地依偎着母親溫暖的肩，閉上雙眸，眼角，一顆淚珠滑落臉頰……
這一切的一切，都在無聲地詮釋着母親對我的愛。那道心牆其實並不存在，我和母親牽着彼此的手，感受着彼此。
母親的愛就像陽光，透過心牆照耀着我。那母親，你感受到了我的愛了嗎？
——後記
徵文作文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《中華魂》。
古人曾說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。歷史證明，我們中華民族的少年是智慧跟堅強的，並且長江後浪推前浪，才使祖國巍然屹立在世界東方。
一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們遭遇了前所爲有的災難，周圍的一切似乎都冷卻了，而唯一沒有冷卻的是我們那顆溫暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來，因爲正義一定會戰勝邪惡，最終，我們中國成功了，中國解放了。
過去人們住的是草房窯洞，現在我們生活變的越來越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起；過去的人們大多因家境貧困而無法讀書，現在的我們可以坐在寬敞明亮的教室裏，聽知識淵博的老師講課，下課後還可以到寬闊的操場上做遊戲，這樣優美的讀書環境曾經引起多少人們的渴望啊！如果我們還不努力學習，那就太對不起我們偉大的祖國了。
同學們，我們現在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，所以我們要努力學習，爲國爭光，不能辜負先輩對我們的期望。
我們要向偉大的先輩們致敬，牢記他們艱苦奮鬥、不怕犧牲的精神。在此我宣告：我們是智慧跟堅強的一代，祖國的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩裏總理一樣，爲中華之崛起而讀書，相信我們中華是最強大的！
謝謝大家！
徵文作文 篇4
我喜歡波濤洶涌的長江，可我更喜歡我們苗鄉那條清澈美麗的河流，那是我兒時的樂園！
春天，河裏的魚兒在水裏快活地游來游去，小鳥在枝頭唱歌像是在迎接新的開始。小燕子帶着剪刀飛回南方爲大地公公創造新衣服。
“嘩嘩譁；啦啦啦！”小河也學着小鳥唱春歌。岸邊的柳樹、桃樹聽見春歌，一下子發芽開花了。花瓣落到小草身上把小草給驚醒了。柳葉像一艘船慢慢飄到了夏天。
夏天的到來，不遠處池塘裏盛開的連花和滿池的荷葉讓我想起了宋代詩人“楊萬里”寫的首古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這片池又爲河流增添了一份新的氣象。
陽光映照看河流，頓時從清澈的河流變成了一條銀河；午時太陽公公慢慢變成了血紅色，小河也學着太陽公公變色；等到夜幕降臨，河流變了一張黑圖畫紙，上變畫了星星、月亮，美不勝收的景色映入我的眼簾。
果園中的果樹結滿了果實，這時我們才發現秋天到了，家家戶戶都來到小河邊豐收着果子，還一邊感謝河流爲人們做出的貢獻。而我們小孩子在小河邊玩累了，人人果園裏摘一個果子放在嘴裏咬上一口，甜滋滋的，現在回想起來才覺得享受。
冬天，我們帶着工具來到河邊，我們會發現河岸堆積幾層厚厚的雪，而河面也結層薄薄的冰。有的小孩子堆雪人，有的打雪仗……整個小河邊充滿笑聲。
我愛我們苗鄉那美麗的小河！
徵文作文 篇5
自從我開始讀學習雷鋒好榜樣這本書後，我決定以後像雷鋒一樣幫助別人，從小事做起，做個樂於助人的好孩子。
雷鋒多麼熟悉親切的名字，媽媽說讓我學習雷鋒的不怕苦，不怕累的精神，我暗暗下定決心，從現在開始養成良好的生活習慣，從身邊的`點滴做起。
雷鋒有句名言，人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去……雷鋒雖然離開我們了，但是“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
徵文作文 篇6
沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；沒有你的熱情，就沒有我心中對理想地美好向往。你來了，在那個風輕雲淡的秋日，閃亮於我心中的一片茫然之中，從此我便有了生活的方向。
初次相識
九月的桂花香滿整個全新的校園。和這清新校園格調一致的她，一身休閒裝扮，步履輕盈地走進了我們的教室。面容和悅，春風無限。 “歡迎大家坐進靖安三中的教室，我姓陳，是你們的語文老師，我將陪伴大家度過三年的初中生活。”她的聲音很有感染力，語速有些稍快，以至我們都不想有半點的分神，唯恐會有疏漏沒聽到。“看來要和這位老師打持久戰嘍”大家聽得很興奮，被她的活力和激情感染着。她的一片熱情在我曾一度對緊張的初中生活有絲擔憂的心中有了光亮
時間如白駒過隙，真的三年了，當初的那份熱情還猶在耳邊，我們的語文老師的寶座她坐得穩穩的，沒誰想動過。我們的師生情誼也與日俱增。
快樂相處
“平常呢，，同學們可以把我當朋友，在學習上還是生活上有什麼困難，也可以來問我。另和你們透露下，我有體育特長，以後如果有機會我們可以到一起切磋切磋哦。”陳老師話音未落，這下特別是那些男同學可帶勁了，“那你敢和我們比乒乓球嗎？”“你可以和我們踢足球嗎？” 有些男同學亟不可待地站起來躍躍欲試。陳老師看着他們笑着樂着，同學們彷彿找到了知音，可高興呢。
和陳老師相處的日子，我的心中充滿陽光。我一向喜歡運動，我們還真的比過呢，我們都喜歡打乒乓球，還自認爲都還不錯，沒想到陳老師三下五除二就把我們個個打得落花流水，羽毛球更是無人能及，直苦得我們氣喘吁吁。每次學校有體育活動，不是班主任的陳老師，都會指導我們，尤其運動會上，陳老師更是我們當之無愧的場上教練，因爲有陳老師的熱情鼓勵和指導，我們班在校運會上三年蟬聯全校總分第一。這給我們的生活平添了不少樂趣。
“高調做事，低調做人”這是陳老師常教我們的，也是她的做人準則。她陽光的性格帶給我們快樂的心情，教會我們樂觀勇敢面對苦難，努力積極地生活。
--------一幅幅美麗的畫面，一聲聲諄諄教誨銘記心中。陳老師，是你點亮了我心中的希望，你那循循善誘和藹可親充滿活力的青春形象，幻化成美麗的星辰，將永遠閃爍在我心中。
徵文作文 篇7
蘇軾有詩：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”聽着這句讀書名言，難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎？古人都如此酷愛讀書，我們後人又何以自甘落後呢？所以，從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房，也一直“懸掛”在我心中。
從小到大，書就像我形影不離的夥伴，見證着我的成長。我也隨着書籍的滋養而長大。
幼兒園時，各種幼兒故事，唐詩百首伴隨着我成長。《睡前小故事》這本書，每次睡覺前，媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事，最多的我都聽過五六遍了，至今想起仍感覺有趣。那時候，《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事，我經常會幼稚地爲童話裏那些可憐的人物打抱不平，爲小紅帽的機智勇敢而喜悅，爲醜小鴨的美麗蛻變而鼓掌，爲灰姑娘的美好結局而流淚。那時候，我多麼希望自己變成一位公主呀！
小學時，我已經不滿足於童話、小故事了。有一次我去書店買書，無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》，便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖，我就被吸引住了。其主要內容是一隻會笑的貓從小被抱走，去了一個活潑的小女孩杜真子的家裏。在那兒笑貓學會了聽懂人話，也知道了身爲學生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架，一氣之下把笑貓趕了出來，從此它只好隱居“祕密山洞”。經歷了一翻波折，它最終找到了自己的友情，愛情和親情……從此楊紅櫻成爲了我小學時最喜愛的一個作家。四五年級時，我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書，書架上滿滿地擺着她的書。
進入初中，我和書打交道已達十幾年，儼然成了一個“正版”小書迷。這時候，又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下，不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態、形象都被刻畫得栩栩如生;高興，悲傷，疑惑不解……每匹狼的心機、計謀都被間接地用擬人的手法而展現。狼活動的每個細節，甚至每根毛髮都以細細的筆墨來呈現。狼的世界正如我們人類生活的世界，也告訴人們要珍惜什麼，熱愛什麼，憎惡什麼……
書，是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡，讓我去了解，甄別，識破……一直伴我成長！