當前位置:學問君>實用寫作>徵文>

成長的足跡優秀徵文

學問君 人氣:2.52W

成長的道路是無盡的,成長的歌是甜蜜的,成長的代價是痛苦的。下面是小編分享給大家的成長的足跡優秀徵文,歡迎閱讀。希望大家喜歡!

成長的足跡優秀徵文

(一)成長的足跡

成長是一條路,它能帶領幼稚走向成熟;成長是一條路,它能帶領天真走向沉着;成長是一條路,它能經歷風雨,也能看見彩虹;成長是一條路,感悟悲傷,就會有幸福。

成長,是一種責任,也是一種輕鬆;成長,是一種痛苦,但也是一種幸福。我感受到了自己的成長,那讓我學會了體貼與感恩、寬容與關愛。這,便是我的成長。

以前的我,總是認爲爸爸媽媽太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃飯,不關心我……可是,經歷過那件讓我永生難忘的事後,我學會了成長,收穫了許多。

那是平常的一天,淅瀝的小雨打在屋檐上面,發出清脆的叮咚聲,編成了一首雨的小曲,在天空中迴響。我從學校裏走出來,看着天空中烏黑的顏色,彷彿那是我的臉。我若無其事地撐開了雨傘,任憑雨珠滴落在傘上,濺出透明的水花。我踩着地上的積雪,腳下發出“喀吱喀吱”的聲音,爲雨的小曲又增添了新的音符。現在是臘月天氣,寒風刺骨地吹着,連樹都被凍得瑟瑟發抖。我的心也如這般寒冷無情的冬,凍得如一塊冰。我縮了縮已經僵硬的脖子,立馬加快了腳步,跑回了家裏。

突然,我發現門口的保安望了望我,又拿起旁邊的電話在跟另個人彙報什麼事情樣的。我急忙找了個隱蔽但又能聽見說話聲的地方躲起來,側起耳朵悄悄地聽着:“哎,她回來了。嗯,天愛她進去了。”忽然,我隱約聽到了電話那頭疲倦的聲音,是爸爸。我的心頭一熱,又斷續聽見爸爸焦急地問了我的情況,我彷彿看到了爸爸慈祥的面孔上,佈滿了歲月的痕跡,但依然和藹地笑着。我的眼淚噴涌而出,我像離弦的箭一樣,衝到了家裏。我靜靜地坐在冷冷清清的家裏,一滴滴淚水打在地上,裏面是無限的愧疚。

叮鈴鈴——電話響了,我急忙撲向電話,電話裏傳來媽媽虛弱的聲音,她對我噓寒問暖。我輕輕地放下手中的電話,淚再次涌了出來,心就如刀絞了一般。難道這就是成長?難道這就是成長的痛苦?我一遍又一遍地問自己,哭得翻天覆地,直到眼睛變成了兩個紅腫的“球”,我才停止了號啕大哭。

門開了,爸爸媽媽回來了,我撲向他們,給了他們一個大大的擁抱。我看到他們的臉上有着欣慰的笑容。媽媽說:“咱們的女兒長大了!”

我悄悄地對自己說,也許,這就是成長了吧!

成長的道路是無盡的,成長的歌是甜蜜的,成長的代價是痛苦的。我在溫暖的父愛和母愛中學會了體貼與關愛,我在痛苦中學會了寬容。我在一步步地成長,在體驗中更加成熟。

(二)成長的足跡

"光陰似箭,日月如梭"轉眼間,我從呱呱墜地,到現在的一名初中生,已經度過了14個春秋了,成長的足跡。在這14個春秋中的沒個經歷,都促使我成長。

聽媽媽說,小時候,對學習和幼兒園有一種特別的厭惡,別人的家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園都令媽媽頭疼,因爲每到幼兒園,我總會哭哭啼啼的纏着媽媽。到後來,只要媽媽帶着我一往幼兒園的方向走,我就會哭着喊着叫媽媽帶我回家。 作文網

又一次,媽媽好不容易把我送到了幼兒園,老師正要把我往進抱。三姨送姐姐時,看我哭的可憐,便把我領了回來,令媽媽哭笑不得…… 作文網

在幼兒園中,我又一個特權,那就是上課時,可以隨便下地走動,媽媽曾多次懷疑我有多動症,坐不住,但事實是沒有,只是比較調皮罷了,討厭學習罷了。

時間過得很快,我到小學了。以前的那些壞習慣已經通通丟在了幼兒園,對學校的學習生活也有了好感,和小朋友們相處的也很融洽,中學生作文《成長的足跡》。但是因爲媽媽工作的調動,我跟着媽媽來到了左旗(盟所在地),我和我的小朋友們也是依依不捨的。

剛到左旗可以說是人生地不熟,住在媽媽單位分的宿舍中,我和媽媽一起克服着種種苦難,當時爸爸還沒有調到左旗。其他困難我都能克服,比如學校理宿舍很遠,要賣房子而和媽媽省吃儉用,這些都不算什麼。最讓我和媽媽頭疼的是學習,轉學的原因,課本不一樣,使我的學習落下了很大一截,我是韻語實驗班。每個單元都有一個生字表,整整一頁,需要認會,不知是我笨的緣故還是其它什麼,我總是認不會,媽媽陪我認字到十一二點更是家常便飯。有一次,比平常更差,我怎麼都是那幾個字不會,媽媽一遍一遍教,我呢?讀完就忘了,經過了好幾遍後,媽媽終於不耐煩了,可能是所有的苦惱都在這一刻爆發了吧!媽媽一氣之下把我的那頁生字表撕了。我也一下子就哭了出來……第二天,媽媽又一點一點的用透明膠給我粘了起來,我也終於把那幾個字認會了,這就是母愛吧!當時是生氣的,但是事後依然是愛我的!

經過了這幾年的風風雨雨,我從小學剛到左旗的“差等生”,到現在的班級第五,最好時時第三,雖然是前幾名,但是我的路還很長很長,這個班級第五並不算什麼。現在新學期開始了,看看課程表,多了個新名詞——物理,再看看課本,每門課都難了許多。

不過我相信,這一次次經歷,會讓我一步步走向前方,走向成功!

(三)成長的足跡

成長是每個人都經歷的一個過程,所以在成長的道路上必然少不了知識,要學知識也就必然從一本書讀起。今年的假期我讀了本書《蘇東坡傳》。

這本書是林語堂寫的。林語堂是一代國家大師,首次獲得諾貝爾文學獎提名的中國作家。著有《吾國與吾民》、《生活的藝術》、《京華煙雲》等,並將孔孟老莊哲學和陶淵明、李白、蘇東坡、曹雪芹等人的文學作品英譯推薦海外,是第一位以英文書寫揚名海外的中國作家,也是集語言家、哲學家、文學家於一身的知名學者。

林語堂先生用生花妙筆,將一位文學家、政治家、書畫家的一生娓娓道來,一個個性鮮明、多才多藝、形象飽滿、可敬可愛的蘇東坡清晰的浮現在人們的眼前。林語堂先生在《蘇東坡傳》中寫過這樣的一段話:“我們未嘗不可說,蘇東坡是個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎明百姓的好朋友,是散文家,是新派的畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實驗者,是工程師,是假道學的'反對派,是瑜伽術的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的祕書,是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅持以見者,是月下的漫步者,是詩人,是生性愛開玩笑的人,可是這些也許還不足一勾繪出蘇東坡的全貌。我若說一提到蘇東坡,在中國總會引起人親切敬佩的微笑,也許這話最能概括蘇東坡的一切了。”

蘇東坡雖文章聞名天下,仕途卻歷經艱辛,屢遭迫害,但終不改其樂觀的天性,他一生融儒,釋,道於一體,詩,文,詞,書,畫俱在才俊輩出的宋代登峯造極,他比中國其他的詩人更具有天才的多面性,豐富感,變化感和幽默感,他的人格精神所體現的進取,正直,慈悲與曠達,千年來始終閃耀在中國的星空。

“東坡四年黃州住,何事無言及李琪。卻似西川杜工部,海棠雖好不吟詩。”這首詩是在一次黃州爲他送行的筵席上,一個歌妓走到他面前,求他在她的披肩上題的詩。這首詩音韻諧和,猶如一粒小寶石,有輕靈自然之美。對李琪的恭維恰到好處,因而使此一黃州歌妓的芳名也永垂不朽了。

蘇東坡的一生過得快樂,盡情享受人生,無所畏懼,像一陣清風度過了一生,不無緣故。

在讀《蘇東坡傳》時,我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過在這人間世上偶然成形,曇花一現而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶,但是它留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這纔是萬古不朽的。

他的肉體雖然會死,但他的精神與詩歌會流傳千古!