導語：曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經是那麼的無助。以下是小編爲大家整理的最美幼兒園教師徵文，歡迎大家閱讀與借鑑！
最美幼兒園教師徵文（1）
在我剛上幼兒園的時候，特別調皮，一天只知道玩，不想上課。但老師是那麼耐心，一點一點地教我知識，教我做人的道理。如果把我比作一粒種子，老師就是一名辛勤的園丁，每天爲我澆水，施肥，等着我快快長大。
在老師的精心培育下，我努力衝破了堅硬的土壤，長出了幾根枝丫，幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識，取得了一個不錯的成績。
上小學了，“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書，上課聽講。在與同伴的比較下，我的枝葉好像更加茂盛，但我不能停下往上生長的腳步。
有一次我的作業沒有完成，第一次我說了謊話，我支支吾吾地說：“作業……在家裏……我忘記帶了。”意料之外的事情發生了，老師非但沒有罵我，還笑着對我說：“孩子，說謊話了不是？但我相信你，吸取了這次教訓，下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油！”頓時，我感受的了一種愛--師生之愛。是啊，與我們朝夕相處的老師其實一直在愛我們。
讀中年級了，“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長，孝順父母。這在將來的人數道路上是一個不錯的里程碑。
現在，我達到了小學最茂盛的階段，園丁開始爲我修剪枯掉的枝枝葉葉，讓我有最充分的準備迎接新的挑戰。老師不僅教會了我們知識，教會了我們做人道理，教會了我們生活常識，更教會了我們什麼叫感恩。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像是一名嚮導，帶我走向知識的大門。我愛您，祖國的園丁！
最美幼兒園教師徵文（2）
人的一生總是會放棄很多東西，而我就是這樣的一個人吧！
我只是一個平庸的學子，只是中考的時候幸運了那麼一點，我有了踏進市裏算是不錯的高中的機會。
但是，有的時候人生就是一個要學會放棄。以前的時候自己放棄過很多，但是也無關大小（大部分還是一些細小的事情罷！）。這一次，我也算是放棄了，但是又不能這麼說。因爲做選擇的不是我，而是我的父母，但是有時候我們往往就是這樣，父母做的.許多決定，卻是需要我們去承擔，卻像是這一次......
我不能說自己究竟想要做什麼，我們也沒有仔細規劃過自己的人生，或許像我這般大的人，大多還是沒有仔細考慮過自己到底是要做什麼，而我也差不多是如此。那時候或許我有夢想，也有憧憬，但是仔細地規劃，現在想來確乎是沒有的。但是大體的憧憬還是有的。現在的人都說“理想很豐滿，現實很骨感”，或許這些事情，這些道理，我們終將還是會明白的罷！
最後，我們還是因爲父母的選擇而同樣選擇了她。至於對或是錯，我自己也是不知道。中考那段時間裏，我想這的是一定要衝上普高線啊！真的！那時候的我沒有想的太多，不是不會想，而是不敢想罷了。那時候，我一天到晚過着擡頭聽講課，低頭寫作業的生活。在我做這些事情的時候，旁邊的同桌就在規劃了，沒錯，大多數都在規劃了，他們在規劃什麼？在規劃到底是茅高好，還是去鳳高，或許真的沒有辦法，去二中也可以......而後就是，啊！那令人憧憬的大學生活，那每天都會有的空閒時間，可以穿梭在大學的林蔭小道上，而後則是......
那時候的我幾乎總會聽見這些，但是我好像從來都沒有什麼明確地目的吧！或許我的目的就是很簡單的，我要衝上普高線吧！也許也會有人說我沒有志氣吧！但我並非覺得如此，這只是我個人的想法。因爲我害怕，若是我......記得全市的那次中考模擬，發揮或許是真的失常的理科，科學居然考了134，這個成績很難讓人忘記，真的很難忘記。所以我有些害怕，害怕又一次的失敗吧！但是我很幸運，不是一般的幸運，最後的一次中考，我超過了排在我以前的一半的人數，雖然還是差了那麼一分，不然還是可以達到擇優線，但是我的老師鼓勵我，讓我去選填“鳳高”做爲第一志願。但是我還是麼有那麼做，第二天，父親直接把我拉到了“桐進”，那些老師對我做了一些基本的測驗，就給了我一本紅紅的“錄取通知書”，走出校門，我沒有過多的歡喜，心裏還是如湖水一般平靜。這是我人生的第二次拿到錄取通知書吧！記得三年前，那日我正在上課，老師把我叫到了辦公室，給了我一封信，我開啟一看，原來是“杭外”的通知書。那時候我是真的很茫然，因爲我不知道爲什麼會有這通知書，因爲我清楚地記得，我沒有報過這個學校，而且我從來沒有想到去那裏求學，因爲我壓根就未曾聽過她的大名。後來漸漸有人對我說了，說我爲什麼這麼笨，爲什麼不去“杭外”，有很多人想去卻去不成。當有人對我這麼說的時候，我早已經從我的母校畢業了，而且我也從來沒有後悔過，三年前的抉擇，我想我是沒有錯的。但是究竟這是一所多麼好的學校，我還是不知，或許將一直不知吧！但我也毫無興趣去了解她，因爲她非我母校......或許將來，我會有兒女，他們可能回去領略她的風采，而我，終是無緣的人......
爲了能夠更好地在這所學校學習，父親特意給我去報了鋼琴。可我第一天去就已經毫無興趣了，或許我本來就對這些洋玩意兒沒有興趣。因爲我從小到大都是那麼熱愛着中國的文化，對於這些西方的東西，我可以以書面的形式去接受他，但是讓我自己去做確實不容易的。後來的一段時間學習鋼琴，以至於我到了幾乎每天都想要逃課的衝動，寧願呆在悶熱的圖書館裏啃着大部頭，也不想去被那個老師訓。
其實從鋼琴的學習中，我也同樣是瞭解了很多的東西。當然啦，我所指的不只是那些“do”，“re”，“mi”......因爲我只是喜歡有的時候感悟一些東西，所以我更喜歡的是心靈上的學習和進步，但是這種進步實在是不容易，因爲我只有去體會過他的時候，我才能真的有所感悟，我的心靈旅程纔會更進一步。
我知道了，一個做爲老師最爲基本的（這或許也是我日後要用到的），我知道了讓一個人學習一樣東西，老師是起着至關重要的作用的，老師對於學生的鼓勵將會促成學生對於興趣的培養，我所認爲的，興趣是學習的源泉，我之所以熱愛科學，那是因爲我有一個好的科學老師，在我讀五年級以前，我的科學成績真的是慘不忍睹，掛科是經常的事情。後來我遇到了一個老師，他總是鼓勵着大家，或許也是因爲我和他的交流多了的緣故吧，所以我就漸漸覺得科學其實很好啊！所以最初的興趣，或許可以說成“我不是真的喜歡科學這門課程，而知喜歡那個老師”而已。小學的時候，他所教授的我們，幾乎是最後的幾屆了，現在他應該已經退休了......
不知不覺，我都不知道自己究竟在講述什麼了，但是這便是一些經歷。
那一個暑假，或許是我過的最爲輕鬆的，因爲它沒有什麼作業，但是卻也是很累的，因爲心靈上要承受的東西更多了，但是還是喜歡這種感覺，心忙的感覺有的時候其實也是不錯的，起碼你不會再想起其他的任何東西，心滿了，人也就滿了吧！
現在我已經進入幼師三個月了，不知道現在再來寫這篇文章是不是爲時有點晚呢？最初的那種感覺好似過去了，只留下了一些片刻的回憶，有時候就像是清流一樣，留過了心間，那種感覺很難說明，是文字所表達不到的一種意境。