在平平淡淡的日常中，許多人都寫過徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是小編幫大家整理的教師節的徵文範文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的徵文1
五年級時，我的班主任老師是一位姓孫的男老師。他最大的特點是視每一個同學爲朋友，給同學理髮、補衣服。而且教學方式很獨特，充分發揮學生的獨立自主性，這在當時無疑是很新鮮和轟動的。期末時，他要調到外地，同學們都哭了，自發的買了塊《八駿圖》的匾送給他。記得他給我們上的最後一節課，大家聽的極爲認真。下課了，同學們誰也不走，默默的。第二天，我們知道要來新老師了，無精打采的準備上課。鈴響了，他大步的走進教室。同學們愣了，哭了又笑了。他說，我的手續明天才辦好，我來上最後一課。我今天不講課，和同學們說說話，他笑着說。但我看到他的眼睛裏亮閃閃的，分明是淚。下課鈴響了，他張了張嘴，但沒說什麼，向我們鞠了一躬，大步走了。那塊匾他沒帶走，說是給我們做個紀念。我們畢業後，留給了下一屆的同學，並把這個故事講給了他們，幼稚的說，要屆屆傳下去。我一直沒再見過那個留着短短的、一頭倔強的頭髮和高高鼻樑的他，按他的年齡應該退休了。那塊匾，可能早已沒有了，但我希望這個故事能傳到現在。
師生之情，大抵如斯。
教師節的徵文2
公車上的我永遠行駛在街道的左側，小學永遠在街道右側。左側，右側，30米的距離。每天我路過的風景。學校的樓層反覆翻修，老松樹還是四季常綠，操場是否仍是我畢業時的樣子，如今我又想起您。思念稍稍的恍惚了一下，好像又是一年前的畢業典禮。老師，可好？
曾經的那個孩子，不思進取，沒有愛好也沒有追求，對學習不熱衷，老是抱怨生活。可就是有一次，她完全地被改變了。那是常常最讓她頭痛的東西——作文。老師佈置了一篇描寫春天的作文，但對交來的作文很不滿意——許多同學的作文都很不真實，老師只表揚了兩篇作文，其中有一篇就是她的。其實她僅僅是把老師上課所講的東西寫出來，她也並沒有期盼會得到表揚，但真真切切的東西卻令老師讚賞。從此她發現寫作文不難。從此她莫名其妙地愛上了寫作。從此她的作文常常受到表揚。從此她喜歡語文，熱愛學習。
這就是我和我的老師的故事。
今年4月我去看過她，她正帶着畢業班。她的臉上還是明晰的笑容。她似乎一點都沒變。有時我不得不承認緣分這東西。它讓一個孩子、一位老師——兩個素不相識的人相知六年，即使是分開也記得。
教師節的徵文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”自古以來，有多少讚美老師的詩歌。老師爲了我們，無私的奉獻。他花費所有的精力爲了我們這些祖國的花朵。
老師把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這裏凝聚他們多少的心血和汗水啊！老師是偉大的，他在每一個學生的眼裏都是一座雄威的高山。
我的老師就是一個盡職盡心的一位好老師。
我的老師就是我的媽媽，你可別以爲是我偏袒我媽媽，因爲我是她的女兒，所以我才能知道她所有的一切。
我媽媽經常帶病上課，因此她的身體總是非常的虛弱，我曾幾次勸過媽媽不要去上課了，可她卻說：“不行，不能因爲我的生病而讓你們少學一些知識，我一定要去上課。”我在下面看着媽媽講課，真害怕媽媽一下子暈過去，可媽媽硬撐着，我看見媽媽頭上已經冒出汗了，臉色蒼白，一副虛弱的樣子。我心裏很焦急，深怕媽媽出了什麼危險。終於，我盼望已久的下課鈴響了，媽媽用盡全身的力氣勉強的喊了一聲下課。我被媽媽這種職業精神深深感動了。
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到幹完自己應乾的工作，才驀然的離開。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
教師節的徵文4
我的英語老師陳老師，總是替我們着想。所以我們總是說：英語老師最貼心。
由於八中正在建設中，上個洗手間有點像“闖關”一樣，經常在上課鈴打響之後才姍姍來遲。我們英語老師會等他們回來後纔開始聽寫。有一次，葉同學在上課鈴打響後才匆匆跑回教室，但後來發現陳老師在班上，就馬上退到前門，喊了一聲“報告”進來。
英語老師說：“以後上我的課，就算聽到上課鈴也不要跑，摔倒了就不好了，知道嗎？”老師剛說完，丁同學就說：“看看，我們英語老師多貼心！”冬天很冷，很多同學就戴着手套寫作業，上課時也戴着。有一些老師會讓他們把手套脫下來，但是陳老師不。她說：“確實挺冷的，戴着手套上課也沒關係，同學們不要一上課就把手套脫掉了。”看，多替我們着想啊！一般的英語老師總會讓學生背各種各樣的英語短文，而我們英語老師是有些讓我們背，有些則是讓我們根據理解敘述出來。
因爲老師覺得若一樣東西、知識自己能敘述出來，那纔是真正地掌握了。很多人前面背，後面忘，這又有什麼用呢？我們班每節英語課，都會說一個英語諺語以增加我們的學習興趣，這可是其他班所沒有的哦！你說，我們英語老師貼心不貼心？
教師節的徵文5
老師是辛勤的園丁，呵護、哺育我們成長；老師是建築師，一磚一瓦的辛勤工作；老師是夜間的指明燈，指引着我們不斷前進······
每當我們遇到了困難，老師總是會一邊又一遍的耐心講解，幫助我們渡過難關。每當我們失敗了，老師總會不斷的鼓勵我們，做我們永遠的支援者。老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。
記得有一次，正在上課，我卻發起了高燒，難受不已。班主任郭老師馬上給我媽媽打電話，讓爺爺把我接回去，並且不斷的囑咐我要多喝水。下午，看完醫生，吃了點藥，我感覺好一些了，於是就帶病堅持到學校上課。到了學校，我發現過老師也生病回家休息了，由吳老師代理班主任的工作。雖然老師自己病了，可他依然牽掛着我，牽掛着我們六年三班，還打電話來問我有沒有好一些，並且佈置作業給同學們。這讓我非常感動。老師們就像我們的爸爸媽媽一樣，用最溫暖人心的愛去呵護、關心我們。
我想對所有辛勤付出的老師們說一聲，您辛苦了。您對我們的教誨，對我們的支援、鼓勵、關心、幫助我們會深深地刻在心中，永遠不會忘記。感謝老師的付出，祝您教師節快樂！
教師節的徵文6
在這個大自然洋溢着豐收喜慶的季節裏，我們迎來了第xx個美好的節日——教師節。
這是你的節日，我由衷地想對您說句：“老師您辛苦了！”您對每一份工作都傾注了大量的辛勤與汗水，就像是一支蠟燭照亮了別人燃燒了自己，是多麼的偉大與聖潔。我就是您親手培育的一棵小苗，我茁壯成長無不沐浴着您的陽光雨露。
老師您是無私的，您爲我們不知付出了多少心血，並且奉獻了自己的青春年華。有多少個萬籟俱寂的深夜，人們已經進入了夢鄉時，而您卻還在燈下備課，批改作業；還有一些成績比較差的同學如果上課時沒有聽懂，您還要抽空爲他們補課，每天要忙到很晚才能回家。您結婚了，原本有好多天休息時間，但您爲了我們，只休息3天，就回來了；這幾天您感冒了，但您還是帶病堅持來講課，您的心太軟、我爲之太感動了。
記得我八歲那年，開學的第一天，當我敲開知識的大門時，我覺得一切是那麼的陌生，但您像魔術師一樣讓我們學會了拼音字母，輕鬆地認識了生字，使我對文字不再陌生。是您給了我一雙明亮的眼睛，從自我能在知識的海洋中遨遊。謝謝您，老師！
教師節的徵文7
夜無聲，人亦惆。
只看見盞微弱的燈還亮着，而在光的投影下，依舊是那熟悉的影子在晃動。
無私的影子擦肩而過，等到一回頭，匆忙的影子轉瞬即逝，或許
從窗戶的縫隙裏透過窗簾，可以清楚地看到無形的影子趴在課桌上一動也不動，唉！那是怎麼回事，正準備敲門的我被嚇唬了一番，嚇嚓一聲，門開了，樹立在我眼前的睜不太開眼睛的靈魂，靈魂的眼睛裏還深藏着一份疲憊，不可忽略也不可輕描。
爲我們指導難題的是老師，遇到困難引導我們的是老師，給我們深刻教誨的是老師，帶我們泛舟知識海洋的還是老師。老師，一個神聖的名字！當向他們請教問題的時候他們沒有發出無窮的力量，但是握在他們手中的筆上永遠燃燒着不退的激情！這，就是老師！
在諮詢角，老師是我們的心理醫生，感應着我們內心的話語。
在溫馨園，老師是我們的第二位家長，問候着我們體格的風度。
在聊天閣，老師是我們的死黨朋友，溝通着我們的祕密。
你們是永開不敗的花，綻放在多變的四季，瀰漫着濃濃的芳香，伴隨着我們走過學習的生涯，忘不了，愁不了，此處停留，依不捨，戀回頭。
老師，您辛苦了，願花開得更旺盛些吧！
教師節的徵文8
“老師”！多麼親切的稱呼啊！老師是最受人愛戴的、最受人尊敬的。老師就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
從幼兒園到現在，老師換了無數個，可是我印象最深、最愛戴的老師是彭老師。彭老師講課聲音時高時低，彷彿山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學們完全被她講課時的表情吸引住了，她時而凝神深思、時而神采飛揚、時而頻頻點頭、時而低頭含笑、時而給同學們開開玩笑、講講笑話讓課堂裏充滿了溫馨和歡樂。連最調皮的同學都安靜了許多，
老師教我們只有一個星期，我們班的紀律從此也好了起來。比如：放學後我們以前總是不排隊一窩蜂的衝出去，直往小賣鋪裏擠。可現在放學後我們安安靜靜排好路隊，整齊一致的走出校門，跟老師揮手再見，很有禮貌了。那些來接孩子的家長連連說：喲！你看六二班真不錯呀！是彭老師帶的班吧！出了校門不管小賣鋪裏有多熱鬧，我們瞧都不瞧一眼，心裏只想快點回家。
彭老師雖然與我們只相處了一週，但這一週是我們一個好的開始，我們會聽您的話，給您少添一些麻煩，就像您所說的要和我們快樂的度過這小學的最後一年。
教師節的徵文9
我們的班主任彭老師可能是我小學以來使我最難忘的老師了。雖然我們相處還不到一個星期，可是她比任何老師都好。她關心我們，愛護我們，不得不要人叫“絕”啊！
記得彭老師給我們上的第一節課。她走進教室，竟然沒一個人說話，都安靜地趴在桌面上。大家覺得她是一位比孫老師還嚴厲的老師，所以不敢說一句話。但是現在我們師生之間相處還不到一個星期，竟讓我們深深難忘。彭老師上課，我們非常輕鬆，我們沒有那麼重的負擔，都在享受着學習的快樂。老師也非常幽默，有時上課說點笑話，逗得大家一起哈哈大笑 。
記得那次星期五，該輪到我做衛生了，由於那天我還要打鼓，所以沒來得及檢查就跑了。老師 檢查衛生的時候，發現我沒把窗戶抹乾淨，就叫我上來，一遍一遍地教我哪裏沒做好，而不是嚴厲地批評我。
同學表現不好的時候，老師會教育我們，幫助我們進步。老師看見我們有一點點優點的時候，就會大加讚賞， 並及時給予表揚和鼓勵，拉近了與學生之間的距離。
最後在此祝教師節快樂，祝彭老師永遠年輕！
教師節的徵文10
沈老師是我們班裏數學老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學很好，對我也非常好。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課爲了講明天要上的課，就在我們訂正學搞的時候，沈老師跑過來對我說：”放學以後，你到我辦公室，我幫你把今天的作業改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動嗎？我幫你補一下課，不然影響你的學習。你看，在香港回來的時候，我幫你補了課，學習還這麼好，對吧！我說：“嗯”的一聲答應了。放學後，我把學稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業，有錯題，她就細心跟我講。最後，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個電話卡，我心裏想，我既然有一個這麼好的數學老師，我真是太感動了。
在沈老師的無微不至的關懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的`培養了我的學習興趣。在今後的學習中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績來回報沈老師，決不辜負沈老師對我的期望。
教師節的徵文11
有人說：“老師是我們成長中的過路人。”但我覺得不是，老師並不只是我們成長中的過路人，而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中，老師們教會了我許多許多。在此，借教師節來臨之際，我向尊敬的老師們真摯地說聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
感謝老師們一直爲我們默默付出。你們爲了我們能夠學到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課餘時間給我們課後輔導。你們就像蠟燭，獻出了全部的光和熱。
感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們。在我們成長的過程中，你們給予了我們許多關愛：我們生病了，你們比誰都着急；我們作業上遇到困難，你們就給我們講解，當我們成績進步了，第一個要感謝的就是您———老師！
是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子；是誰讓我們從無知變得懂事；是誰給予我們豐富的知識。是誰？沒錯，就是我們的老師！老師們一直都在爲我們默默付出，一直關愛着我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽光普照我們，用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來對我的照顧，在你們的節日裏，請允許我向各位老師由衷地說聲：“老師，你們了辛苦你們教師節快樂！”
教師節的徵文12
九月十日是第xx個教師節，在這個節日來臨之際，我要感謝我的翟老師！
我要謝謝翟老師兩年來對我們的照顧。翟老師是一名非常棒的老師！這兩年裏，翟老師整天沒有閒過，辛辛苦苦地爲我們改作業，教我們新生字，學新課文。還叫我們很多做人的道理。翟老師還是河南省二級骨幹教師，每天晚上七，八點纔回家，都是忙着爲了給我們檢查作業，輔導個別學生，備課。爲明天的工作做好準備。我要好好謝謝我們的翟老師，我很喜歡我們的班級有翟老師如媽媽般的照顧我們，關心我們！
翟老師是一個勤儉節約，負責任，講信用的好老師！每當到了期末考試的複習時間，翟老師彷彿比以前更忙了，更細心啦，輔導我們到六點半，再給學習稍差的學生補課甚至到九點。不停地爲我們指點我們學習上的不足之處，老師每天都忙裏忙外的，不是爲我們改作業，就是輔導我們，翟老師好辛苦！
在這，我要好好謝謝翟老師：對我們照顧有加，我應該爲得到這樣的好老師而感到驕傲！
教師節就要到了，我要祝我的老師身體健康，心情愉快，工作順利！
教師節的徵文13
“老師窗前有一盆米蘭，小小的花瓣吐露着芬芳……”聽到這支熟悉的歌曲，我心潮澎湃，一年一度的教師節將要來臨，我想給老師們說聲：老師您辛苦了。祝教師們節日快樂！
老師，您不但教給我們知識，還教給我們如何做一個有愛心的人，您還記得嗎？一天早上，我見到了杜老師，一雙憂傷的眼睛，他飽含着盈盈的淚水。今天學校要舉行捐款的活動，活動中，杜老師給我們講了一個故事：“同學們，你們知道嗎？在我國的汶川發生了特大地震，有很多的孩子們一日之間變成了孤兒。希望同學們獻出愛心，讓他們逃出黑暗，走向光明。”說着，老師從口袋裏掏出300元錢，放在捐款箱裏，同學們都被他的深情而感動，紛紛捐款。
李老師，您記得嗎？有一次出黑板報，您把畫畫的任務交給我，我很高興，但是又沒信心，老師，您馬上向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“你一定行的！”在老師的鼓勵下我順利的完成了任務。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”這是對老師在人生的道路上的真實寫照，是您，教給我們知識，給我們前進的動力、信心、意志。
謝謝您！我爲您感到驕傲和自豪！
教師節的徵文14
今天是9月10日，第xx個教師節。
一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛。你瞧，學校在黑板上寫上了祝願老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選着送給老師的禮物。
走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了！”幾個字，期待着老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字後，很是感動，使我們感到很開心。
下課後，我們都拿出自己準備的教師節禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們並沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含着我們對老師最衷心的祝福，包含着我們和老師深厚的感情。
下午第三節課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐後地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶着對老師的辛勤培育的感謝，都帶着對老師節日的祝福。在每個同學讀完後，臺下都報以熱烈的掌聲。
教師節的一天，我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學習”和“謝謝”。
教師節的徵文15
在我們的學校裏，可以看見一位和藹可親的老師，她就是孫老師，她的個子不高，身體胖胖的，五十多歲左右。
孫老師非常關心我們的身體和安全：記得有一次，我的頭痛了起來，孫老師馬上摸了我的額頭，感到很燙，就知道我發燒了，於是就幫我擦藥、打電話給家長。“六一”兒童節晚會結束後，孫老師把一些沒家長接的同學一個個送到家。孫老師就像我們的母親一樣照顧着我們，我們有一個這麼好的老師感到無比幸福。
孫老師不僅關心我們身體，還更關心我們的學習：有一次，她把一些成績差的同學留了下來，幫他們補習，不管是什麼時候，直到讓同學們聽懂爲止她才放心，有時甚至到同學家家訪。孫老師是一位要求嚴格、態度認真的老師，她很重視作業，一次她讓我們造句，許多同學總是造不好，孫老師指導了一遍又一遍，最後同學們造好了。
孫老師是教語文的，但她有時也會講數學，要讓每科成績都達標。每天天黑時，教室裏總會看到孫老師在工作的身影，期末考試全班取得了優秀的成績，孫老師臉上露出了燦爛的笑容。
孫老師，你是一個好老師啊！
教師節的徵文16
今天是教師節，不由得想起自己的老師，在我的一生中有無數位老師教育過我，扶持着我一步步走上社會、走上成人的道路。那些曾經教育過我的老師都是我人生中不可或缺的領路人，我默默地爲老師們祈福，祝願老師們健康快樂！
想寫一篇關於教師的文章，不想用太多華麗浮藻的語言去讚美歌頌教師，因爲教師這個職業在我心中一直是很崇高很值得尊敬的。
教師比其它的職業更多是責任與辛勞。當今社會，教育倍受重視，多少父母望子成龍望女成鳳的迫切心情，更加重了教師行業的壓力。做教師，做一名優秀的教師，真的要付出很多。
教師這一職業並不僅僅是一項職業，它的崇高性大於它的職業性。從小我對老師都充滿崇敬，老師“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”的奉獻精神是任何職業都無法比擬的。
教師是人類靈魂的工程師，老師們用自己的學識和人格影響着一代代學生的成長。好的老師，讓學生學到知識，學到做人的道理。
今天又是一年一度的教師節，我想，多一份理解多一份配合，是對我們辛勤園丁的最好禮物；多一份寬容多一份感激，是對我們敬愛老師工作成績的肯定。
教師節的徵文17
我的鋼琴指導老師，我們常稱她爲“老媽”，其實她一點也不老，還年輕漂亮呢！她個子不算高，不穿高跟鞋纔有161CM，留着一頭又黑又長的秀髮，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴着眼鏡，好像有點美中不足。“老媽”在我眼中，時而溫柔，時而嚴肅，時而又和我親密無間，既是個好老師，也是個好媽媽。我非常喜歡我的鋼琴老師。
“老媽”溫柔的時候，總是對我笑眯眯的，經常和我無話不談，對我關懷備至。但如果我彈琴不認真，她就會瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺着眉頭看着我，我一看到她這種眼神，就知道暴風雨即將來臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調好節拍器，看好五線譜，彈出優美的鋼琴聲。等我認真彈完琴，“老媽”心裏的烏雲散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一隻出籠的小鳥，自由自在地飛翔。“老媽”還經常和我像朋友一樣談心、做遊戲、學英語、打球等等，常常帶我去遊覽祖國的風景名勝。
在我眼裏，“老媽”的愛好很廣泛，愛學習、愛玩兒、愛鍛鍊、愛漂亮、愛旅遊……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”！