在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是徵文了吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。寫起徵文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我成長我擔當徵文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成長我擔當徵文1
當看到那些在5.12大地震中受苦的同胞時,我的心震撼了他們失去了親人,失去了家園……
記得今天,我剛得知這個消息,心裏很不是滋味。來到學校時，大家都談論着這次大災難。上課了，老師首先倡議我們奉獻愛心，教室立刻沸騰開來，大家嚷嚷着，有人要出100元，有說出50元，當老師喊停時，才安靜下來，同學們都很積極呢!
一回到家裏，我立刻翻箱倒櫃找我的零花錢，可又有些捨不得，當媽媽回來時，我吞吞吐吐的問媽媽要錢：“媽，老師……倡議……向災區……捐錢……”。媽媽看我急紅了臉，趕緊把50元塞到我的手裏，我非但沒感得高興，反而覺得手裏的錢像鐵礦一般沉重呀!
夜裏，我翻來覆去的睡不着，這可是媽媽的血汗錢，不是我的愛心，我怎麼能這樣做呢?夢裏，小夥伴都不理我了，我驚醒了，冒了一身冷汗。
早上，我做出決定：把那50元塞回媽媽的手裏。我開啟自己的盒子，取出那“睡”在盒子裏的5元，那可是我撿了上百個瓶子攢來的呀。雖然分量少了點，但卻是我辛辛苦苦的血汗錢，裏面是我滿滿的愛心。
捐錢時，我把那手裏緊握的一張紙幣，投進了捐款箱裏，希望四川同胞們，能感受到我的愛，希望他們振作起來，建自己原本屬於他們的美麗家園。
如《開學第一課》晚會主持人說的那樣，愛是分享，彼此分享了困難，也會有了生活下來的勇氣和力量，雖然你和我的力量是單薄的，但千萬棵愛心匯聚在一起，卻不是可以小視的。讓我們一起加油，奉獻愛心，擔當責任。
我成長我擔當徵文2
擔當在我們的生活中顯而易見，可以說生活中處處都有擔當，而自己從不知自己在擔當的世界中世界竟如螞蟻般渺小。
在電視中常常可以看到某人的兒子欠下鉅款無力償還，因而自殺，老人本可人死債消。可他卻選擇一輩子辛苦勞累，爲兒子還下全部債款；某人的女兒患有先天性心臟病，自小，孩子的醫療費便是家中的一大負擔。衆人常勸孩子的父母將孩子扔掉而孩子的父母卻選擇不離不棄，終將孩子治癒等一系列事情從前只覺這些人太傻，不會爲自己考慮。
有時，常自問，什麼是擔當？是勇於承擔責任，還是敢於奉獻？這些我都不可以爲自己回答因爲自己也不知。
奶奶生病了，作爲孫女，我雖離她很近，但因爲學習緊張的緣故，好幾次機會我都沒有去看她。
又是一個星期六，我十分悠閒地坐在陽臺上看書，沐浴陽光，腦海中早已將奶奶的病忘至九霄雲外。
媽媽下班回來看到我悠然的'表情頓時大怒：“劉俊你怎麼可以這麼做呢？你奶奶都已經生病了，你每一次都以學習爲由不去看望她你不記得小時候她對你有多好嗎？你要學習是不錯，但看望老人也行你的職責，也是你有擔當的。”
因爲媽媽的突然大怒我大吃一驚。下午我騎車到了奶奶家，奶奶的病雖已全好，但與以往相比神色憔悴了許多，頭上的白髮也多了起來。頓時內疚爬滿了全身。
我用一個下午的時間幫奶奶洗了頭、身子，打掃了房間。奶奶誇我聰明懂事，而我卻一點都高興不起來。
回到家媽媽早已坐在沙發上等喔。
“劉俊你知道你今天錯在哪了？”
“媽，不起，我不應該以學習爲由不去看望奶奶。
“那你現在知道你應該承擔哪些責任嗎？”
“嗯，我知道我要在好好學習的同時，好好照顧長輩這些都是我現在要承擔的責任啊！”
聽我說完這些話，媽媽坐在沙發上露出了一個欣慰地淺笑。
我成長我擔當徵文3
自從我從媽媽的肚子裏生出來的時候，就註定了必須要學會承擔。
每個人只要做了某件事、說了什麼話，就必須要承擔所有的後果。比如，做錯了一件事，說錯了一句話，都必須要承擔所做的後果，無論是好、是壞。因爲這些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔，便像是有幾千斤重的擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。
答應人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，甚至連這個人的面都不敢見，爲什麼呢?因爲覺得對不起他呀!因爲自己對他的承擔還沒有解釋呢!
在我們身邊，尤其是學生中，常學會遇見這種事。在學校好多細節，體現了無論做什麼事都要承擔責任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學在下課的時候拿着石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看四周沒有人，便跑了，並沒有說要認錯，要承擔後果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔責任。很快被學校發現了，要調查這件事，每個班主任都交代自己的學生說：是誰幹的、趕快認錯，要不然被調查出來就麻煩了。那個同學還不認錯。沒幾天，學校就調查出來了。學校嚴肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯了，承擔做錯事的後果，老師也只會批評一下，不是故意的，老師也不會過於追究的，再拿出玻璃錢就沒事了。在學校中還有很多事，比如在飯堂吃飯不排隊，擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說對不起轉身就走。
在學習過程中，生活中都必須對自己的言行承擔責任。在我十五年的生活經歷中，社會上大大小小的事讓我明白這個道理：學會承擔。
我成長我擔當徵文4
從小到現在，我都是那種衣來伸手飯來伸口的小孩，那天看到一條新聞，一個小女孩，只有10歲，但已經自己照顧生病的父親2年了，媽媽離家出走，家裏就只有她和她的爸爸相依爲命，每天天一亮，她就忙着打水、準備好早上和中午的飯菜，和爸爸吃完早飯後就去讀書了，放學後，不像我們，肚子餓了隨時可以吃東西，她還得自己煮飯，寫完作業，還得爲爸爸擦身體、洗衣服、洗碗等其他家務。
看完這則新聞，我覺得這個小女孩比我優秀太多了，她會擔當，她很有責任感，我需要向她學習。說的不如做的，我吃完午飯，我主動收拾碗筷並洗了碗，媽媽他們都很奇怪，我說：“我要學會擔當!”然後，下午，我掃了地。晚上，吃完晚飯，我又替媽媽收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡着之後，隔天一醒來，發現手挺酸的呢，然後想到，我只做了一天的家務活，就有些累了，媽媽真是辛苦呢!這一天，我也要擔當，我去陽臺收了衣服，疊起了衣服。中午和晚上，我依舊洗碗，我跟媽媽說：“以後這洗碗的就交給我啦!”媽媽會心一笑。我覺得，能替父母分擔一點，也算擔當了吧，雖然說和新聞裏的小女孩相比還差得很遠。
那次，我嘗試擔當，以後，我將學會擔當。
我成長我擔當徵文5
責任，是每一個人都知道的東西，一個人的成長離不開他所需要擔當的任何東西，我們一直都在擔當中成長期來，也許你感覺不到，也許你不會明白，但你的成長離不開擔當。
人在毫無責任的時候的成長速度遠遠低於擔當責任的人的成長速度，美國科學家也曾經說過如果孩子加速成長就必須學會擔當，也就成了現在美國人爲了孩子的成長，大人們都是比較少去管，也少去不同意他們的。在中國也曾有過說法：”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學會擔當，只不過他們都是爲了同一個目的，但使用的方法不一樣而已。在中國也有一個普遍的現象，那就死窮人家的孩子早當家，爲什麼會這樣呢?因爲窮人家的孩子比較早的擔當起撫養家庭的責任來。
孩子的成長需要擔當，我的成長也需要擔當，只有真正的理解到責任的重要性的時候，我們纔會去更認真的對待，去學會成長。
我成長我擔當徵文6
成長，也許很熟悉。擔當，也許很陌生。
煙花，你敢打賭你沒玩過嗎?可那一次放煙花，我成了“縱火犯”。
大年初二，家家都沉浸在過節的喜悅氣氛中。我在幹嘛?毋庸置疑-拜年，在汪集給姥爺拜年。晚上，在汪集這個規模不大的村子上空，成了煙花的領空。五彩繽紛甚是壯觀，令人歎爲觀止。我這個唯無事不甘的好玩分子，自然不會放過這個好時機，手裏拿着白天採購來的五顏六色的煙花，在尋找一處可以讓我盡情玩“花”的地方。“碩王，就在這玩吧。”二號嫌疑人無汪子堯——我表弟向我建議。
我觀察了四周，只有幾棵棕櫚樹，沒有人——安全!接下來，我們就開始了我們的玩“花”行動。我和表弟，兩手不停的放着，一顆顆沖天炮帶着燦爛的尾巴衝上了天空，一枚枚煙花像火龍一般，噴涌着五彩的火花。我們高興的放着，跳着，叫着，吸引來了一個六年級和一個二年級的學生。
看到有人捧場，爲了使煙火顯得更加絢麗，我想到一個“好點子”，我拿着煙花像瘋子一樣揮舞着。“哇，好漂亮!”二號嫌疑人稱讚道。另外兩個加入者也興奮的大叫着“好看，真好看”!聽到讚歎聲，我更加賣力的揮舞着煙花。很快周圍灑下了很多火星。
也不知怎麼了，只聽見轟的一聲，旁邊的棕櫚樹，瞬間變身成了一個更大的煙花，不，確切的說是一棵火樹出現在我們面前。“壞了，闖禍了，快跑，”不知是誰喊了一聲，我們幾個頓時作鳥獸狀似的逃開了。耳邊聽到有人邊跑在喊：快端水，救火……
晚上，我躲在家裏就聽到了老人們在敘這件事，在猜測是誰幹的，抓到了會怎樣等等。二號嫌疑人不願承擔這件事，我更陷入了迷茫。要不要說呢··說，肯定會遭到一番打罵，還要揹負“縱火犯”的罪名。不說，心裏不踏實…··一個晚上的糾結。
第二天一早，我決定去自首了，我不想良心遭受譴責，是打是罰，我認了。我來到燒黑的棕櫚樹旁，一個老人正站在那檢查着樹身。“大爺，這··這樹是我燒的。”我紅着臉帶着歉意的說。
大爺扭頭看了看我，“沒事，這棵樹只是外表燒了，樹沒燒死，過一段時間就好了，”他和藹的說，“能主動承認錯誤就是好孩子。”
我愣住了…，承擔並不可怕。關鍵你要有一顆敢擔當的心!
我成長我擔當徵文7
大千世界，芸芸衆生，我們的人生總面臨着成千上萬的選擇。當困難來臨時，有些人會挺身而出，勇於擔當責任，還有些人爲了自己個人的利益，卻一味逃避。
記得一年級的時候，我被老師和同學選爲管理擔當。當時我那個高興勁兒，就甭提了。總是一有機會，就表現自己。後來，在老師和爸爸媽媽的耐心指導下，我漸漸明白了，擔當不是一種虛榮，而是一種責任。擔當也不是一種炫耀，而是一種動力。
說起擔當，還讓我想起二年級時的一件小事，給我觸動很大。有一天，班上有一位紀律委員臨時有事，讓我幫助代管一下班級紀律。因爲每天都有一位管理擔當或紀律委員管理班級紀律，那天恰好不是我的職責。我就隨口說：“今天也輪不到我管呀!”話說出口，我根本沒有顧及到對方的感受，那位紀律委員急得臉都紅了。但我轉念一想，既然我是班級的管理擔當，不管是不是我的職責，我都應該負起責任。一個自私的人當不好管理擔當。想到這裏，我馬上緩和了語氣，說：“那就讓我來吧。”從那以後，不管是別人需要幫助或者班級裏的一些小事，我都會當成自己的事來做，而且會用心做好。擔當，就應該從一點一滴做起。做好老師的小助手，做好同學的小幫手，和大家共同進步，爲班級增光添彩。
如今，我已經是三年級的小學生，對擔當也有了更進一步的認識。我一定要珍惜老師對我的關愛與培養，懂得配合，懂得尊重，懂得付諸行動，依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級的同學學習，給低年級的同學做出榜樣。
在擔當中快樂成長，在成長中敢於擔當。做一名讓家長放心、讓同學信任、讓老師稱讚的好學生。