引導語：讀書使人進步，下面是小編收集的我讀書我快樂我成長的徵文，歡迎借鑑。
【我讀書我快樂我成長征文一】
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次拿起書，看着那毫無生命的文字，我總是大喊沒意思。讀書是最令我頭疼的事情了。
漸漸長大了，我感覺到自己懂得的知識很少，每次寫作文，我都不知道怎麼寫，覺得腦子裏什麼都沒有。爸爸、媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我看。直到有一天，我們家裏開展成語接龍比賽，該我說成語了，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，以後要懂得更多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因爲讀書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處真的是無窮盡的呀!
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到故事裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因爲我擁有了健康，強壯的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望，我變得更愛讀書了。
讀《三國演義》、《紅樓夢》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。還讓我們懂得了如何讓做人，如何做一個有道德的人!
我讀書，我快樂，我成長!所以我們要多讀書讀好書，讓我們的明天更加輝煌。
【我讀書我快樂我成長征文二】
卡萊爾說：書中橫臥着整個過去的靈魂。人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。如果書籍是一片汪洋，我就是那裏的一條小魚，整日整夜地書海里遨遊，汲取知識。如果書籍是一片天空，那我就是一隻剛長滿羽毛的雄鷹，衝上藍天，自由的翱翔。如果書籍是一片麥田，我就是那一顆麥子，汲取甜美的營養。
我非常愛書，書給我帶來的是視覺上的盛宴，更是精神上的洗禮.
自打閱讀習慣調查以來，我更喜歡書了，它與我密切相關。我在書中結識了許多英雄：有仗義的武松、豪爽的魯達、神機妙算的諸葛亮、勇猛無比的張飛、關羽、趙雲、黃忠。我還認識了多愁善感的林黛玉、潑辣張狂的王熙鳳等。
讀書使我快樂。原來，我不知道百科知識，一聽別人講知識，心裏就癢癢。爸爸講的那些我都聽膩了，不滿足。於是我央求爸爸給我買一套百科全書。我買到書後，迫不及待的翻開，啊，裏面的知識真多!我越看越高興，得到的知識也越來越多。我在科學的世界裏，來回遊蕩，黑洞的祕密等我去探尋，近視眼的難題等我去解決。後來，同學們之間，互相講知識，我一笑，說：”你們那些我都聽膩啦，我來給你們講吧!”同學們讓我來講，我高興極了，像快樂的小鳥一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經說過：重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。我經過書籍的薰陶，終於，獲得了最有用的知識。
讀書讓我成長。我一天天長大，讀書越來越廣，我逐漸懂得了人生的道理。在書裏，我懂得了母愛，師愛，社會大愛。今年，5.12大地震的來臨，讓我們無法面對。無數的同胞，在廢墟中喪生。報紙很快報道了，有無數感人肺腑的故事。那一句“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”轟動全國;譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!讓我們潸然淚下，不知不覺中，報紙已經被淚打溼。
讀書使我快樂使我成長。現在，我離不開書了，我也從一個幼稚的孩子變成男子漢，每一天，我都會給書“打打招呼”，讀書，我愛你!
【我讀書我快樂我成長征文三】
要說讀書，要從不會說話時開始算起。媽媽總是在我小時候給出我讀各種各樣的書，和五花八門的故事，因此，在三四歲左右，我對書便產生了“好感”。於是媽媽耐心地教會我拼音，以買來許多幼兒注音讀物，我對每一本書都不會厭倦，每天要看很多遍，還會模仿角色，繪聲繪色地講給媽媽聽，些那書我至今還儲存着，書的裝訂邊都散了!不過除此之外，還是完好無損!
固然，伴隨着年齡的`增長，我對書有了不同選擇，書櫃書也換了好多批，光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話，安徒生全集;童話集，也逐漸演變爲小說，散文，而現在，我的書櫃中更多則是世界文學!第一本書都使我獲益匪淺，熟識人情事故，明白人生哲理，改變心理想法，在繁雜的社會中也有了一個自己對事物的獨特看法與理解!
我愛書，我愛讀書，我愛書中的情節、人物!文章故事中人物的變化，發展會緊緊扣住我的心絃，彷彿我身臨其境，與他們一丐生活成長，並遭遇那些突如其來的事情!我讀書進，不會隨着主人公的變化而變化，初讀白雪公主時，讀完前一部分時，我合上書，開始浮想聯篇，假如我是白雪公主該多好，頭髮似炭，肌膚如雪，;可當我再開啟書閱讀時，繼母的兇不斷改進與心機叫我不寒而慄，我想，還是“李娜”這個角色好!“白雪公主與王子幸福地生活着，永遠”我笑着讀完結局，我感到快樂!彷彿在那一刻，我便是白雪公主，不過區別就在於，白雪公主因和白馬王子在一起而快樂，而我是因爲她的故事而Happy(快樂)!
“書讀百遍，其意自現”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領略。法國作家雨果的《馬黎聖母院》我在一個上午，一氣呵成，一口氣讀完，只感到了雨果的文筆，書的含義我卻全然不知：然後，靜下心，我又拿起書，細細品味，字裏行間都充滿着無限含義，它讓我認識到了人性的美醜善惡，深深體會到雨果寫下這篇故事的感情，我有許多感受油然而生筆記本中，我寫下這樣一段話：雨果的《巴黎聖母院》的魅力就在於，它使人得到一批金礦，它能讓你對美醜有正解，對善惡有正識，對高尚有真正心態去看待：《巴黎聖母院》給我巴黎之金礦!
我愛書，我的書使我成長!在陽光下，(小朋友不要學姐姐哦，對小眼晴不好)，在樹蔭下，在陽臺，在車上，在牀上，在上樓梯時，在上廁所時，在無聊時，書便像我如膠似漆的朋友，形影不離!
書香伴我成長，我讀書，我快樂，我成長，我收穫，我快樂!