在生活、工作和學習中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的徵文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
徵文作文 篇1
尚有點初中生的幼稚，懷揣着人生的夢想，踏入了寧陽二中的校園。我們將在這裏感受成長的經歷，憧憬未來的美好，滋生求知的渴望……
走進二中的大門，踏入安靜的教室，開啟嶄新的課本……一切都是新的未知，高中三年的旅程即將開始。
我又興奮又緊張地走進學校，心裏有一絲的不安。心懷期待的進入班級，首先見到的是我們的班主任。他中等身材，帶着一副眼鏡，面帶微笑，看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。
高中開始的第一節課是數學。上課鈴響了，一個長相斯文的老師走了進來。他穿着暗紅色的上衣，黑色的褲子，瘦瘦的臉龐，目光犀利，充滿智慧。他的聲音非常的柔和，講課時面帶微笑，彷彿是在做一件他非常期待的事情，一直在自我陶醉之中，不知不覺叮鈴鈴下課了，我高中的第一堂課結束了。
接下來是我最期待的語文課，我滿懷期待的盼望着老師的到來。隨着上課鈴聲響起，一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺，這就是我的語文老師。這節課，老師從先秦文學，到兩晉文風，再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，直至近代雜文，口若懸河，娓娓道來，把中國文學史的自豪和浪漫展現的淋漓盡致，吸引着我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中，在嘖嘖稱讚中，一節課就結束了。
課間時間到了，我想去看一下新的校園，熟悉一下新的環境。我順路前行，首先來到了綠樹掩映中花園。這裏有幾個高聳的涼亭，挺拔的大樹，碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水，還有造型奇特的假山，紫藤纏繞的長廊，吸引不少人在這裏駐足觀賞。
離開花園，走過石橋，便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上，彷彿步入大草原，充滿着青春的氣息。操場的四周，長滿挺拔的白楊，枝丫高聳，歷經四季的更替，更見證了學校日新月異的發展。
我圍着操場漫步一圈，回憶剛纔走過的路，瞬間覺得這多麼像人生之路？路上會有上坡、下坡，路中有美景，可能還有潛在的`艱辛，只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧！我人生的那條路一切都是未知，可能只有走過去，自己親身經歷，才能看見廣闊的未來，晴朗的天空吧！
該啓程了！我們還有未完成的夢想，還有未知的遠方，我不會失落、不會放棄，會堅強、會勇敢。手中的紙飛機已飛出了窗外，它會告訴你我的努力！
徵文作文 篇2
一、訓練目的
這篇習作的訓練，目的是要打破學生常規的思維定勢，引導學生思維發散，多角度地去認識事物，多層面地進行觀察，從而達到培養學生創新思維的能力。
二、訓練要求
要求學生積極思考，大膽發言，結合自己的生活實際選擇出最適合這個題目的內容。口頭表達清晰明瞭，文章流暢自如。
三、啓發學生思維與口述
1．同學們，我知道你們都有一個溫馨的家，每天與爸爸媽媽在一起，有時也難免有點煩。如果碰巧有一天他們同時都不在家，你們的心情會怎樣呢？（學生說）
2．那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？爲什麼？（學生各抒己見）
師：認爲爸爸媽媽不在家的時候好的，請先說說理由。
生甲：因爲爸爸媽媽在家時，很少有玩的時間，好不容易寫完了學校的作業，還沒喘口氣，媽媽就又佈置一大堆的家庭作業。他們若不在家，我就可以輕鬆地玩會兒了。
生乙：爸爸媽媽在家時不自由。比如我特喜歡畫一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫，說是浪費時間。他們若不在家，我就可以做我想做的事了。
生丙：媽媽太愛嘮叨了，麻煩得很，經常一句話要說好幾遍，我的耳朵都聽出老繭了。她們不在家，我也就能做點我喜歡乾的事了。
師：聽了你們的發言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又爲爸媽對你們所付出的愛而感動，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。
3．現在，認爲爸媽在家好的同學來發言，說說爲什麼爸爸媽媽在家好？
生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什麼也不用我操心。他們不在家，我自己什麼也幹不了，所以還是爸爸媽媽在家好。
師：以後要多鍛鍊自己才行啊，要學會自己照顧自己，對嗎？（學生點頭）
生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個可就孤獨了，尤其是晚上，一個人在家呆着，特害怕。我也認爲爸爸媽媽在家好。
師：看來，爸爸媽媽不在家時，你們有的人很輕鬆、自由。也有的人遇到了一些麻煩事，比如自己不會做飯吃、膽小害怕等等。現在，請有過這樣經歷的同學把你的故事講給小組的同學聽聽，然後寫下來，讓老師看看。沒有這樣經歷的同學可以想一想，如果今天爸爸媽媽不在家，你會怎樣做？會發生怎樣的故事？寫一篇想象作文，給老師看一看，好嗎？
四、學生習作成文
附：學生優秀習作
今天，爸爸媽媽不在家
“爸！媽！”“爸──媽──”傍晚我放學回到家裏，找遍了所有的房間也沒有發現爸爸媽媽的影子。“噢！老爸老媽不在家，我自由啦，沒有人管我嘍！咚咚其鏘其，……”
我以最快的速度寫完了作業，又煮了一包方便麪當晚飯吃。
吃完晚飯，又玩玩具，幾個拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個小時。沒意思了，一看錶，都快九點鐘了，爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間，一個題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對呀，我靈機一動，也來搞個惡作劇，算是對老爸老媽晚回家的懲罰。
說幹就幹。我先找了一袋茶葉，剪開口，小心地放在虛掩着的門沿上。安頓好茶葉，我又在門沿上輕輕地擺了四個玻璃球。門上佈置好了，該地下了。我接了一點水在盆裏，爲了保證滑度，又滴了幾滴潤滑油，然後均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。
搞定了門廳，該來點身體上的了。我在喝水的杯子裏倒上了搗碎的“抗菌優”粉末。幹完這些，我長出了一口氣，剛坐到沙發上就跳了起來，心想，不行，還要帶點味覺的。我又煮了兩包方便麪，不過，裏面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準備就緒，我便躺在沙發上等着看好戲。
大約半小時的光景，門縫裏傳來爸爸媽媽的說話聲。“吱”一聲，爸爸媽媽推門而入，茶葉“譁”地撒了倆人一臉，玻璃球緊隨其後，砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣，被這從天而降的“災禍”嚇了一跳。“好小子，你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓我，滑膩的地板又讓他們打了兩個趔趄，險些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子：“爸爸媽媽，鍋裏有飯。”倆人喜出望外，急忙去品嚐我的“佳餚”，可是吃了一口，就又嗆了出來。我及時遞上水杯，爸爸媽媽疑惑地看看我，還是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。
我早已笑得上氣不接下氣，爸爸媽媽忍無可忍，我的“下場”就可想而知了。
下次，爸爸媽媽不在家的時候，我該幹些什麼呢？
評語：
這篇習作風趣，令人忍俊不禁，把一個調皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語句流暢，生動形象。
徵文作文 篇3
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子犧息的港灣。 我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。我家有6口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到家中的溫暖。每天放學回來，我自己會自覺地寫作業，當遇到不會的題，我會問媽媽，她無論多忙都會耐心的給我講解，媽媽對我的學習真的很關心。媽媽還要帶弟弟，所以，很多時候，我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙，有時還要上夜班，第二才能到家，很辛苦。爸爸常說，要我好好學習，做個有用的人，以後就不會像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀大了，不過他們還是會在外面幹活，爺爺是做木工的，有很多人會來家裏找他幹活。自從有了弟弟，媽媽要上班，奶奶就在家裏帶弟弟了。
我們家的每一個人都很忙，我喜歡忙忙碌碌的家，充滿和諧、歡快的氣氛，我愛我的家。
徵文作文 篇4
一，淳樸的少女 若干年前，我們畢業。最好的朋友分配到嵩縣大坪鄉一所中學任教。學校很是簡陋，沒有自來水，只有一眼井。好友剛去時給我打電話，說不會打水，水桶老是掉下去。後來她喜滋滋的告訴我說，她會打水了，水桶不掉了，可以打半桶水了，能打一桶水了，學生爭着給她打水呢，兩個男生承包了...... 我好奇。這是怎樣一個地方，讓纖纖細細的她把“轆轤女人和井”的故事不斷演繹？ 從我們單位到她們學校，倒了三次車，坐了汽車坐三輪，還讓一個騎摩托的大叔捎了一段。終於見到了一別數月的好友，她的第一句話是：“來，用井水洗洗，冬暖夏涼的。” 晚上，我們有說不完的話。第二天醒來，日上三竿。推開門，一個小女孩坐在門外。她羞紅着臉說：“老師，你們起來了。我做好了飯，你們去吃吧。”說完飛也似的跑了。在那個冬天的早晨，我擁抱了溫暖。朋友說：“這女孩兒沒有了母親，奶奶白內障看不見了，一家三口人很是艱難。她家就在附近，她早熟，能幹，自尊，敏感。這裏買不到菜，她就經常給我帶新鮮蔬菜。昨天，我看見她褲子短了，光腳穿着棉鞋，就把我的運動褲和襪子給了她。你看，定是知道我們昨夜睡得晚，早早起來給我們做飯。真像一個細緻貼心的小妹妹！” 那次的早餐，玉米紅薯稀飯，烙饃，蘿蔔青菜。至今回味，還有絲絲香甜。 大坪的孩子，大坪的未來。淳樸的少女，讓我懷戀！
二，卞家嶺的無奈 一個縣，建一個殯儀館是再尋常不過的事，但選址大坪卻給這個地方帶來前所未有的挑戰。 農村風俗和傳統習慣，讓一個叫卞家嶺的地方好長一段時間處於風口浪尖。水果賣不出去，糧食降價減產，連那裏的帥氣小夥都不好找對象了。政府一個小小的舉措，卻讓卞家嶺以致大坪的父老鄉親遭受了前所未有的尷尬和無奈。火葬，挑戰的不僅是風俗習慣，也挑戰着大坪人的生存狀態。大坪一度成爲嵩縣外出務工的大鄉鎮，人們離開家門，千里迢迢去尋求發展。 一天，我到集上買水果，談好了價錢，過完了秤，賣主卻說：“放心吧，我這可絕對不是卞家嶺的。”那一刻，我意識到傳言不虛。看來，人們對死亡的恐懼，已把“卞家嶺”這個普通的不能再普通的中國鄉村的名字冠上了特殊的含義，它成了一個符號，一個關乎生死和靈魂的符號。我問賣主，假如買主就是卞家嶺的，你怎麼收場。他撓撓頭，笑了。 其時，我看到，大坪這個鄉村，正經受着浴火的考驗。 ...... 當有親人離世，殯儀館成爲永別。追思之於，人們逐漸淡忘了歷史，淡忘了最初他們賦予卞家嶺的無奈。生老病死，人之常態。 聽聞當地重新平整土地，打井修渠，發展林果、瓜菜，希望再次點燃。
三，置身花海 去往鳳凰嶺的路上，不時有人停下來。地裏玉米穗高挑，穗纓飄飄，芝麻大豆正旺相。人們追逐“中國最美鄉村”的旗幟，頗有興致的跳進瓜地摘瓜，進了桃園摘桃。瓜果的香甜固然重要，但人們似乎更在意迴歸田園的美妙。 從油菜花開到葵花迎笑，從桃紅杏白到格桑花海的幸福照，從清溝湖畔到蹬蹬峽露寶寨，大坪迎來了發展的春天。攝影愛好者，新人拍攝婚紗照，驢友團，遊人，人們步行，騎行，車行，不約而同來到花海，人影蹁躚。佳期如夢，大坪的花海莊園給一顆顆浮躁的心一個徜徉的空間。 置身花海，我眼睛浮現種種畫面：青壯年不再外出務工，夫妻攜子種糧種花種油菜。坡上栽樹，門前植竹。吊牀悠悠，鞦韆蕩蕩。一年四季農家樂，收入年年翻新篇。我想，有決策者的睿智規劃，百姓們的實踐探索，在不斷努力中求得發展，在不斷前行中展露笑顏。 成功之路總是曲折蜿蜒，正因如此，走過的人才會領略風光無限。勤勞樸實聰明果敢的大坪人，正如鳳凰涅槃，浴火重生後定會絢麗的綻放成“中國最美鄉村”的姿態，成爲5A嵩縣一張亮麗的名片。 惟願，期待，相信，必然。
徵文作文 篇5
一聲雞啼喚醒了沉睡的清晨，喚出了彤紅的朝陽，喚醒了我的外婆，喚來了晨練的老人們……
朝陽漸漸地爬了上來，染紅了一片天，染紅了人們的笑靨，染紅了一天天的日子。
在朝輝中，一羣羣老人們活躍了起來。有的隨着音樂活動筋骨，擡頭、伸腰、踢腿，好不生氣！有的揮着一把長劍劈星斬月，一招一式，眼神篤定，劍尾的紅穗隨風飄揚，頗有王者氣概，也有人一身素衣，雙腿微合，迎着那一片陽光，任憑金色在全身暈染開來，推手，拿來，勾腿展開，回身，一定一動，鎮定自若，氣勢非凡。即便出手不那麼有力，即便腿無法伸直，即便面容滄桑，全然不影響追求健康的身體，美好的生活。瞧，她面帶微笑，嘴角的皺紋微微上揚，勾起一個好看的弧度，她，是我外婆。
打從鄉下搬到了街上，常疼的腿不疼了，常封閉的話匣子開啟了。每天，她沐浴着晨光打太極，帶着小孫子逛大街，在傍晚時分隨着音樂跳跳舞，跟着收音機哼哼嘰嘰唱上幾句戲……生活豐富多彩。
可就在不久以前，她會爲了七十元在烈日下割麥子，中午的太陽火辣辣地毒曬着外婆的手臂，枯燥的面板有些微微地泛紅，大滴大滴的汗珠順着她微垂的眼瞼滾落，滋潤着她辛苦耕種的這片土地。她的腰彎着如一隻蝦米，時不時地擡起腰，眼瞼擡起望了望天，長喘了一口氣，用手背抹了一把汗，又低着頭幹活。太陽一點點削弱了它的威力，天也漸漸暗了下來，直至此時，外婆才收拾收拾農具，乘着晚露回家了。
那時的外婆，閒暇時會因麻將上輸的幾元小錢而跟別人大罵出口，鬧得鄰里不合。早出晚歸，維持着家庭的生計。望着外婆的生活，我總是希望着她的日子會越來越好，就如那天上的太陽，紅紅火火的。
而如今，外婆的日子好了，更加健康文明瞭。而我又希望許許多多如外婆一樣的家庭也能好起來，也能在國家的惠利下越過越開心。我的夢雖小，但只要家家都好，國家的夢，中國的夢便也可實現！
徵文作文 篇6
在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中 。
比賽分爲三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”透過導演組選手日常任務中，特別設定的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐後、大顯身手。
觀看這個節目以後，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。透過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……透過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融爲一體
我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命裏溫暖的陽光。