隨着社會一步步向前發展，責任書對人們來說越來越重要，簽訂責任書可以有效強化及責任，明確目標方向。那麼什麼樣的責任書纔是有效的呢？下面是小編爲大家收集的校長目標責任書範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長目標責任書1
一、教學常規管理工作
加強學校常規工作管理，按照新課程標準（20xx版）開齊課時，開足課程；認真組織教師參加繼續教育學習、培訓，認真貫徹落實《XX縣中小學教師教學常規、教學業績及學校教學質量量化考覈評價獎懲辦法的通知（試行）》（金教研[20xx]8號）檔案精神，認真貫徹新課程理念，全面實施素質教育，教學質量穩中有升，辦人民滿意的教育。
二、學校安全工作
（一）、安全工作事故控制指標
1、確保學校全年度無一例安全責任事故；
2、確保學校全年度不發生食品安全事故，特別是師生集體食物中毒安全事故；
3、確保學校全年度不發生直接經濟損失在1萬元以上的火災、爆炸或三千元以上設備損壞事故，確保不發生學校貴重財物被盜事件；
4、確保學校全年度無師生參加吸毒、參加邪教組織的各種活動；
5、確保學校全年度無師生參與的各種非正式上訪活動；
6、嚴防傷害事故的發生：全學年校內不發生學生鬥毆事件、教師體罰學生造成的傷害事故。
（二）安全工作管理目標
1、組織人員制定切合本校實際的年度安全工作計劃，健全學校各處室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每學期至少開展1次全校性的應急預案實戰演練活動，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。
2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度，簽訂安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任，責任書籤訂率達100%。
3、認真組織開展安全檢查。每週開展一次校內安全隱患排查，每月開展一次校園周邊安全隱患排查，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即採取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防範措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防範措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
________鄉教育管理中心 學校：____________
負責人：________ 負責人： ____________
____年____月____日
校長目標責任書2
爲了圓滿完成教育教學任務，切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，營造安全的教育氛圍，現簽訂20xx年安全管理責任書，具體內容如下：
一、安全工作事故控制指標
確保學校全學年無一例安全責任事故；嚴防傷害事故的發生。
二、安全工作管理目標
1、制定切合本校實際的年度安全工作計劃，健全學校安全管理規章制度和各項應急預案，每學年至少開展一次全校性的應急預案實戰演練活動，蒐集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。
2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度，簽訂安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任。
3、認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少於10次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即採取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防範措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防範措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
4、每學期認真組織安全教育系列活動，師生員工的參與率和受教育面均達100%。
5、認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件。
6、對照本校全員“一崗雙責”制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協調年度安全目標管理執行情況的考評工作。
7、具有其他任課教師的一切職責。
8、完成學校交辦其他安全工作任務。
三、安全工作的考評
每學期末，學校對所籤責任人全學期內履行安全管理工作崗位職責情況，按照學校制定的“一崗雙責”實施方案進行全面的考評，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優、評先資格，同時扣除部分績效工資。因主觀原因造成事故者，根據情節，給予批評教育，扣除部分或全部績效工資。造成刑事責任的，交刑事部門處理。
學校（公章）：______
中心校長（簽字）：______
完小校長（簽字）：______
___年___月___日
校長目標責任書3
爲了強化崗位職責意識，構建完善的學校治安防控體系，使學校各級人員擔負起保一方平安的責任，堅決杜絕意外事故的發生，確保學校師生安全，學校決定與分管安全工作的副校長簽訂安全教育和管理責任書：
1、執行校長的有關安全指示，貫徹執行學校有關安全的決定，具體負責日常安全工作的佈置、指導、檢查、評比和監督。
2、建立健全安全管理制度，使管理制度化、規範化。
3、負責採用各種有效方法宣傳安全工作制度，樹立師生的安全意識。
4、聯繫和協調各處室及少先隊開展安全工作。
5、對各處室上報的安全隱患及時作出處理意見。
6、對受傷學生及時派員送往醫院救治，並具體處理善後事宜。
7、協助校長處理重大安全事故，對一般性安全事故作出處理意見。
8、其他日常安全工作。
校 長：
副校長：
20xx年xx月xx日
校長目標責任書4
爲了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考覈目標，學區特與你校簽訂本目標考覈責任書。
一、教學指標
本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低於7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低於學區第____名。
《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。
重視繼續教育校本培訓，建立了校本培訓制度，並着力實施；完成課改培訓、資訊技術培訓和骨幹教師、幹部培訓任務；重視教育理論和業務學習，在教職員工中廣泛開展活動。
二、管理指標
1、校長每週聽課不少於5節，兼課的不少於2節。
強化後勤管理，小型物品採購實行三人同購制，大型（宗）物品實行招投標制。勤儉節約，規範用車及必要的招待，切實爲師生服務，在市局財務考覈工作中爭創優秀獎。（20分）
2、確保生源地6週歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果（“小課題”論文、案例、電子課件等）。
4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
（六）自用船舶必須辦理相關證照後方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售後，受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理，服從調配，乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議並落實到位，不參加會議的扣20元/次。
三、財務指標
學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審覈制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批准外，不準出現赤字。
四、安全指標
嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。
五、結果運用
期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作爲校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
建立高效的資訊報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以資訊的形式集中報送教育局法規股，並且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。
本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。
學區：（蓋章） 小學：（蓋章）
學區總校長： 小學校長：
年 月 日
校長目標責任書5
一、學校背景分析
爲全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，整體提升辦學水平，結合學校工作實際，特制定XX—20xx年校長三年任期目標責任書。
婁店鄉小學現有小學教學班5個，在校學生xx9人，教師11名，學歷合格率100%。在職教師大專及以上學歷達87.9%，四十五歲以下教師9人，小學進階教師3人，省級骨幹教師1人，縣級骨幹教師2人。學校領導班子團結、民主、務實、創新，教師善教、樂學、敬業、奉獻。“自律、善思、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協作、奉獻”的教風、“和諧發展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路，已確立並已逐步實施。曾榮獲婁店鄉安全管理工作先進單位等榮譽。這些來之不易的成績爲我校教育事業的進一步發展奠定了堅定的基礎。但是，我校教育還存在較多薄弱環節和亟待解決的問題。辦學條件不能滿足教育教學需要。學校房屋破舊，仍有d級危房存在，一些專用功能室缺乏，無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等，學生學習桌椅等條件簡陋；飲用水不達標，，廁所蹲位不夠且露天，電線老化安裝不規範，教室門窗破損，安裝不全，學生活動器材缺乏，村小規模小，班額少，設備差。
師資隊伍整體素質急需提高，村小教師年齡結構老化，學歷結構不合理，學科不配套，部分教師應對當前新課程缺乏創新意識，學校實際教師數與編制數存在缺口，部分學科未配備（如體育）專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業水平和職業道德與所承擔的重任不完全適應。
面對機遇和挑戰，我們必須在學習中求發展，在發展中追求創新和突破。因此，我校教育應不失時機地提出新的奮鬥目標，轉變觀念，依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創新辦校。
二、任期主要指標
（一）打造一支和諧、創新、務實、廉潔的領導班子，建設一支教育觀念新、工作作風實、人際關係和、教學業績優的教師隊伍。
（二）鞏固生源，確保生源地6週歲兒童入學率保持95%。
（三）提高教師專業素質，三年內，45歲以下教師100%達到專科學歷，25%以上達到本科學歷。
（四）完善教學設施，儘量配備教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。
（五）優化育人環境，注重校園文化建設，打造書香校園、綠色校園。
（六）提升育人質量，積極推進素質教育，語文、數學、英語三科考試合格率達85%以上，體育合格標準達標率90%，學生近視，新發病率3%以下。學校教學質量在全鄉評比進入第一梯隊（前五名）。
（七）努力增強師生安全意識，堅決杜絕重大安全事故發生。
三、任期具體目標和措施
（一）辦學水平提升方面
1、穩定學校發展規模，保住生源。
保證本地生源入學，透過教育良好口碑的影響，吸引進城就讀及進入私立學校的孩子返校，確保在校學生數三年內均保持穩定。
2、每年度學校教育教學質量評估佔位穩步上升。
XX年質量評估進入全鄉小學前十名；
XX年質量評估進入全鄉小學前五名；
20xx年教育教學綜合評估進入全鄉前五名。
3、鞏固已有辦學成果，積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動。積極參加各種創建活動。
4、加強學習，結合我校實際，借鑑區、市內名校的經驗，努力塑造學校的外部形象，進一步擴大學校知名度，充分利用“幫扶”條件，力爭將學校辦成社會各界信任的放心學校。
（二）教師隊伍建設方面
1、加強師德建設，規範教師職業行爲。倡導教師高尚人格修養，確保教職工違法犯罪事件爲零。杜絕違規違紀行爲及因學校管理不當引起的上訪事件的發生。
2、加大教師在職培養，確保專職教師學歷達標率達100%，本科學歷達25%。
3、大力實施“名師工程，名班主任工程”每年度培養縣級骨幹教師1—2名，校優秀青年教師2—4名，縣級優秀班主任、優秀教師1—2名，校優秀班主任2—4名。三年內培養縣級學科帶頭人3—5名。
4、確保三年內30%左右的教師有綜合學科的教學能力。
XX年春季制定實施計劃在數學、英語科試行實施培養2名。XX秋—XX年在已有經驗的基礎上開展。
5、確保三年內所有教師能熟練地運用現代資訊技術作爲教學輔助手段。
6、建立教師研討制度，抓好教研活動，提高教師的素質與教科研水平。鼓勵教師自主或協作研究，申報市級教育科研課題，力爭三年內30%以上教師科研論文獲市級獎勵。
（三）德育工作方面
1、認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》，加強法制教育，學生違法犯罪率爲零，確保不出現重大責任事故。
2、以節日慶典爲契機，激發學生愛班、愛校、愛家鄉、愛祖國的熱情。
3、抓好二項基本建設，一是加強校園和班級文化建設，創建具有智慧教育理念的校園和班級文化特色，成立專門的宣傳組，負責學校的出刊、公示牌、標語的佈置、更換、定期舉行班刊校刊評比活動。
4、完善學校學生評比活動，繼續開展“小紅花工程”，調動學生自我進步提高的'積極性。
5、強化升旗集會的教育功能，堅持每週一國旗下講話。重點抓好愛國主義和民族精神教育，文明行爲習慣養成教育，中華傳統美德教育並使之與學生生活實際相結合。
6、繼續開展好“第二課堂”，積極開展豐富多彩的課外活動，始終把“活動”貫穿教育教學活動的全部。
（四）教學工作方面
1、落實科組教研活動計劃，嚴把備、講、批、輔、考等環節質量關，深入聽課、評課。
2、以全面負責的精神，不厭其煩的韌勁，提高優生率和合格率。
3、嚴格監控單元測評，特別是學困生的成績，根據教師的卷面分析，學情分析，做好督導和措施落實工作。
4、落實學生作業規範管理工作，培養學生良好的書寫習慣，傳承中華書法藝術。
5、落實學科教學計劃，做好督導工作，培養學生廣泛的學習興趣，不斷增強學生藝術素養，發展學生個性特長。
（五）教科研工作方面
1、積極鼓勵教師開展好繼續教育學習，豐富教育教學理論知識。
2、持續開展教師集體備課及教育教學反思制度。
3、確保XX—20xx三個學年度40%左右的教師有教科研成果（論文、案例、實驗報告、電子課件等）。
（六）學校管理方面
1、嚴格實行中心校、村小教師合理流動制度。
2、學校領導班子分工明確，加強學習，繼續推行教師量化考覈，逐步形成一套有效管理考覈的執行機制。
3、建設規範的學校決策制度，完善科學民主決策機構，確立“以人爲本”的現代管理意識，構建現代管理的運作機制，建立“和諧教育”管理體系。確保每年度班子成員的形象測評，教職工滿意率和基本滿意率三年至少達90%，校長評議滿意率三年力爭達95%。學校年度目標考覈逐年攀升，20xx年進入前五。
4、加強同學生家長的聯繫，虛心接受羣衆對學校建設和管理所提建議。
5、XX—20xx三學年度不斷完善學校《教育教學管理制度》、《教師教研製度》、《教師量化考覈方案》和《教師獎勵績效細則》等規章。
（七）校園建設
硬件方面
1、XX—XX學年度：
（1）、加強校園綠化、美化，營造書香校園氛圍。
（2）完成房頂、牆壁的改造，完成廁所加固、改水工程，改善師生用廁、飲水條件。
3、校園坑窪平整。
2、XX—XX學年度：
（1）、完成電路改造，消除用電上的不安全隱患。
（2）利用有限教室，專用功能室合理設定，改善教學、辦公條件。
3、XX—XX學年度：爭取上級支援，完善體音美器械，爭取校園硬化工程、廁所改造工程，爭取資訊技術及多媒體設備。
校園文化方面
1、利用有限的公用經費，因地制宜，建設好學校文化牆、古詩詞長廊、讀書角，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
2、加強管理，積極引導，上好地方教材課程，XX年創“古詩詞誦讀”特色學校。
（八）辦學特色方面
學校特色就是學校的名片、品牌，學校特色就是學校生存的出路。
我校是一所成包圍之勢的農村學校，學校硬件落後，未來屬於撤併學校，這既是優勢又是劣勢，稍有不慎，即可走入自然消亡。所以我們彰顯辦學特色，是學校生存的精髓所在。
1、抓好、抓實學科教學質量，站好教學質量在全鄉評估中的位置，以質量謀求生存。
2、校園育人、環境育人。打造優美的教育環境，優質的生活環境。
3、特色教育出成果。讓學生人人能吟誦經典古詩詞，個個能寫規範字。
4、加強社會宣傳，用教育教學質量說話，積極營造良好教育形象。
（九）財務後勤、安全工作方面
1、學校固定資產管理到位
（1）管理利用好現有資源，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審覈制度。
（2）量入爲出，增購圖書、體音美器材及教學器具。
2、學校儘量不產生新的債務。
3、規範財務管理，做到嚴格按預算開支，民主理財，精打細算，厲行節約，杜絕一切違紀違規行爲。嚴格執行一隻筆審批，多隻筆審覈，力求每一分錢都用在刀刃上。報賬員賬務必須做到日清月結，賬務清楚。
4、加強安全教育和學校綜合治理。確保校舍、校園周邊環境，食品、學生交通的安全，確保不出現重大安全事故。
xxx
日期：