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教學目標管理責任書範文(精選3篇)

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每一個不公正的行爲必然就是一個肯定性質的侵犯、一件做出的實事。但其實也有這樣的一些行爲:僅只是不做出這些行爲就意味着做出不公正的事情。這些行爲就叫做責任。 以下是小編整理的教學目標管理責任書範文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教學目標管理責任書範文(精選3篇)

教學目標管理責任書1

一、控制目標

1、加強安全穩定管理和校園安全防範工作。確保校園無安全責任傷亡事故,無道路交通責任事故,無重大火災、教學設備等事故。

2、確保私辦園幼兒的生命安全。

二、目標任務

以科學發展觀爲統領,切實落實安全穩定管理責任。

1、認真貫徹落實《信訪條例》和上級有關安全穩定工作的各項政策規定,處理好學校、幼兒園及私辦園的安全穩定工作。

2、落實安全穩定工作主體責任,學校有一名專兼職人員負責幼兒園安全保衛工作,完善安全穩定工作責任制,建立健全各項規章制度

3、成立安全穩定工作領導小組,建立安全穩定組織網絡。堅持信訪資訊及重大事項報告制度,保持資訊暢通。

4、重視幼兒園門衛管理,建立嚴格的進出人員登記制度,嚴禁來訪者隨便進出校園。

5、落實園長接待日活動,做好信訪接待工作,有效化解各種矛盾糾紛。

6、認真組織平安創建活動,強化人防、物防、技防安全防範措施。加強治安安全管理,加大校園隱患排查力度,每學期開學前、平時不定期對校舍進行安檢。建立健全重大隱患和重大危險源監控機制,重大事故隱患按期整治率100%;重大危險源監控率100%。開展幼兒園及周邊治安綜合治理,淨化幼兒園及周邊治安環境。

7、做好對幼兒園穩控工作,確保幼兒園不發生重大集體及安全事故。

8、發生重大責任事件的,要及時啓動預案,確保第一時間趕到現場組織處理,及時制止事態發展。

9、開展安全宣傳教育活動,提高安全意識,按規定開設安全知識課程,提高師生識災防災能力。定期組織開展校舍、建築、食品衛生、交通、消防等安全專項治理,並達到治理目標。嚴禁使用“三無”車輛接送學生及幼兒。

10、建立健全安全穩定應急預案,應急預案制定率達100%。每學期開展不少於2次安全應急演練。

11、嚴格執行安全事故上報制度。對因工作環節失誤,上報不及時,錯報、誤報、漏報或隱瞞不報的,黃市學校將按照《上饒縣學校安全管理責任追究辦法》,追究有關責任人的責任,並堅決實行“一票否決制”。

12、完成上級零時安排的各項安全工作階段性任務。

教學目標管理責任書2

爲強化學校教育教學過程管理,加快轉變課堂教學發展的方式,縮小學校、班級、學科之間的`差距,形成全員抓質量,全力抓質量,全程抓質量的學校管理格局,根據開學初全縣教育工作會議精神,將學校教育教學工作實行目標化管理,做到學校工作有目標、教師工作有目標、學科教學有目標,現結合我校實際,制定教師教學目標責任書。

1、每學期初,教師應根據學校對教學工作提出的總體目標和要求,認真制定具體教學工作計劃,落實好完成教學任務的各項措施,並在整個教學過程中切實實施計劃,期末做好總結。

2、教師導學案要備寫詳細,課時要清楚,授課後要有反思。可採取單元備課模式,按實際上課,課課有教案,實行超前備課。

3、教師要按課程表上課,不得私自調課、改課、拖課。課堂教學要做到:目標明確,重點突出,難點講清,板書工整,語言規範,課堂結構合理。切實做到提高課堂教學效果。

4、作業佈置與批閱:作業佈置要精心設計,提倡面批,練習冊要教師批閱。作業次數語文、數學不少於80次,英語不少於60次,品德、科學不少於20次。作文8篇,全批全改。

5、輔導:認真做好培優扶困工作,提倡教師對學生進行個別輔導和集體輔導。

6、考試:教師要認真組織好單元測試,及時分析、總結,發現問題及時彌補。

7、教師每學期聽課不少於15節,每季度必讀一本教育專著,並撰寫心得體會。

8、各年級分學科指標分如下:

9、根據以上教學指標對完成目標的教師進行獎勵,未完成目標的進行處罰。

10、各科任教師對自己所任年級科目填寫此處:___________。

教學目標管理責任書3

爲了加強學校教師隊伍建設,塑造教師良好的形象;爲了完成教育教學管理工作和安全工作,全面提高教育教學質量,學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下:

一、師德師風目標責任

1、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。

2、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽菸和使用通訊工具。

3、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣着整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,爲人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

二、教育教學教研目標責任

1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質保量認真完成各項工作,力求有過程、有成效。

2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規定的課程上課,不得擅自改變課程設定或課程內容;

3、立足課堂,加強課堂教學研究,規範自身課堂教學行爲,努力提高課堂教學效率;

4、按要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業量;

5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內外各種教育活動和教研活動;

6、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣,資料完整;

7、全面提高教學質量,參加學校組織的學科測評或相關評比。

三、安全工作目標責任

1.主動學習,學習貫徹國家有關安全的法律法規,增強安全意識;

2.注重教育,經常對學生進行安全教育,增強學生的安全防範意識和自護自救能力。

3.堅守崗位,對自己教學活動範圍的學生的安全全面負責。

4.加強值班教師爲安全工作的第一責任人,要切實履行好崗位職責,發現學生進行不安全活動及不良情緒,要及時進行制止和教育。

四、教學質量目標責任

1、教學成績定量目標:根據上學年各年級綜合成績制定。本學年各項目標任務務必上升15%,努力消除不達標現象。

2、教學成績名次目標:教學成績在全縣的質檢中,單科成績不低於同組第7名。在全縣的質量監測中,單科成績不低於第15名。

五、特別說明:

凡具有以下行爲之一者,本學年目標責任考覈爲不合格。