在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的達標運動會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
達標運動會作文 篇1
6月5日，我們學校舉行了一年一度的達標運動會，這已經是我們小學階段的最後一次達標運動會了。我們605班只有12個同學沒有在體育考試時達到優秀，其餘的40個同學都當上了小裁判。由於我從小體育成績就不好，因此，也成了這12個人中的一個。
達標運動會開始了，第一個項目是投實心球。張老師領着我們來到操場，我前面的5位同學都投好了，終於輪到我了。我擺好架勢，使勁向前一投，哇！我居然投了8米！我簡直不敢相信自己的眼睛。第二次，還是8米，“哇，卜澍豐，你太‘猛’了！”聽了同學們的稱讚，我信心十足，渾身上下充滿了力量。第三次，我使盡全身力氣，向前一拋，8.5米！同學們一看，都圍上來對我說：“卜澍豐，你真是太厲害了！”我聽了，心裏比吃了蜜還要甜。
接着，我們又進行了其他四個項目的測試，我的成績遠遠超過了我的意料，立定跳遠：1.91米；仰臥起坐：56個；一分鐘跳繩：171個；4×10往返跑：11.4秒；總分：400分。
雖然我已經努力了，但是仍舊沒有達到優秀，420分。如果我從小就開始注重體育鍛煉，這次就一定能達到優秀。所以，我還得多進行體育鍛煉，強身健體，長大後建設祖國。
達標運動會作文 篇2
十月八日 星期四 小雨伴我行
今天下午，一年一度的小小達標測試運動會又到了。
老師爲了讓我們跳的更多。在比賽開始之前，讓我們排好隊散開練跳繩。跳了一會兒，就輪到我們上場啦。真是期待呀！第一個測試項目是一分鐘跳繩。時間到，我才跳了88下，沒有發揮跳的本領，那時候我太緊張啦。所以，沒能跳個100多下。老師沒有宣佈達標的人名，我很希望我能過關！
第二個項目：牽引運動，坐在墊子上，腿伸直，手往前伸，有一個紅色方塊在膝蓋靠下一點，手伸直往前推方塊，看誰推得遠。我向前推了11釐米，我們只聽見了老師說：張博如暫時第一名！我也很期待我的成績！
雖然我不知道測試成績是否過關，但是我已經盡力了。我想：學校舉行一年一度的運動會，都是爲了讓我們得到鍛鍊，讓身體更加強壯！
媽媽後記：這個體育達標測試，孩子描述的第二項我也不清楚是什麼，坐到地上給我師範了，有那麼一點兒明白了。不過，不管什麼運動，讓孩子們多多練習，增強體質，總是好的！
達標運動會作文 篇3
11月27日，我們實驗一小舉行了體藝達標運動會。上午是大哥哥，大姐姐們表演集體舞蹈。他們穿着統一的白色上衣，統一的校褲，整齊的動作，他們跳得太棒了!
下午，我們跳繩、踢毽子了。我們一個個走到大哥哥、大姐姐面前，我先把紙頭交給大哥哥。他告訴我，他自己也只跳了一百七十幾個。我說：“我只比你少了一點點。”他不信，我說：“等一會兒，你馬上就可以知道了。”哨子聲響了，我飛快地跳了起來，我一邊跳一邊想，我一定要比以前的一百六十個更多。風呼呼地吹，好像在對我說：“加油!加油!”我自己也在給自己加油，我拼命地跳着，哨子再一次響起。大哥哥對我說：“一百六十九”。我高興得跳了起來，對他說：：“這回你信了吧!”他對我說：“我信了，你真行!”
接着，要踢毽子了，我拿起毽子準備好，只聽一聲哨子響，我就飛快地踢了起來。由於風太大，我沒踢幾個就掉了，我趕緊撿了踢。就這樣，我撿了又踢，踢了又撿。忽然，哨子響了，我只得馬上停了下來。大哥哥告訴我：“四十三個。”我高興極了!因爲我兩個都是一百分。
風，還在呼呼地颳着，這風聲真好聽，好像在表揚我呢!
達標運動會作文 篇4
昨天，春光宜人，微風送爽，學校舉辦達標運動會。同學們穿着橙白色的校服，別有一番風景。
首先，由五六年級進行廣播操兔子舞。我想:今日可不如同往日了，如果做錯了，面子可就丟大了！音樂響起，這時，我更緊張，做操也比以前認真千萬倍。伸手時，伸得直直的。踢腿時，踢的平平的。兔子舞，那更是一個挑戰，做到一半時，腳突然一陣疼痛，一步一步往下撐。終於結束了，心裏那塊石頭終於放下來了。
接下來是跳繩，哈哈！這個我最得意！我懷着一種滿滿的自信心跨出校門比賽。只聽老師一聲，“開始”！我便飛快的甩起繩子，腳不是蹦，而是點。“八十...八十一...八十二”哎呀！繩被腳絆到了，趕緊，時間就是勝利的關鍵！五秒鐘過去，我平息一下自己緊張的心情。以往日的速度繼續跳！結束了，而我有幸進入了前三名。
那也可惜了最後兩項。迎面接力只因一人的疏忽，敗在五年級了手下，拔河，或許是因實力問題，很快又敗在五年級手下。
透過這次運動會，我知道了我們要常鍛鍊，才能更“強”。
達標運動會作文 篇5
送走了習習的秋風，我們迎來了寒風呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動，仍在熱火朝天的開展。同學們的“體藝2+1”項目也迎來了達標的喜悅。
伴隨着悠揚的.音樂，我們排着整齊的隊伍，來到了操場上。同學們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峯小學體藝2+1達標運動會，第一個項目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長，讓觀看的同學們不斷的發出熱烈的掌聲。三年級上場了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上，竹竿發出清脆的敲打聲，將三年級同學的古詩吟詠襯托得十分優雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，乾淨利落，最後老師給同學們都滿意的打上了“達標”二字。
很快，就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標，會成了全校師生的笑柄，同學們安慰我：“別怕，我們一定會達標的！”不過，事情並沒有那麼順利，一開始我們便出錯了：音樂聲響起時，我們沒有踏步！弄得全場一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達標”二字。呼！一口氣終於放下了。
雙峯小學體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理：無論做什麼事情，只要持之以恆，努力去做，努力去學，就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長，願我們每個學生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發展。讓體藝2+1活動永遠閃爍在雙峯小學的校園中。
達標運動會作文 篇6
九月，烈日還在當空照，我們迎來了一年一度的達標運動會，而我最討厭的項目就是50*8往返跑。
我們在操場上等候着，時間說長不長，說短不短，沒多久就輪到我了。站在起跑線前，我竟緊張得雙腿發軟。在裁判員的一聲令下，我和同組的同學跑了出去。
我本來就跑得慢，所以一開始就落在了後面。頭頂的陽光十分刺眼，似乎在譏諷我追不上同學；耳邊的風呼嘯而過，好像在嘲笑我跑得慢；天上的鳥兒從空中掠過，彷彿在諷刺我比它都慢。一切的一切都在看我的笑話。
我越跑，身體就越沉，腳上如同灌了鉛，就是跑不快。世界安靜下來了，此時，我只能聽見自己的喘息聲與胸腔內那顆心臟跳動的聲音。腳一次次緩緩地擡起，又一次次重重地落下。我汗流浹背，眼皮也好沉，好像馬上要睡過去了似的。前方的跑道變得灰沉沉的，令人提不起一絲興趣。
終於到了最後一個50米。我的耳邊響起了老師的聲音：“衝刺！衝刺！”我也不知從哪來的力氣，向終點奔去。整個世界都亮了，我腦子裏一片空白，不加思索地向前衝，全然不顧自己的髮絲凌亂，終於衝過了終點！
也許，這奔跑的過程是苦的，但衝過終點的那一刻，我滿心都是快樂。這無關成績，僅僅只是成就感帶來的喜悅。
只有苦過，纔會樂。