在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的初中運動會作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中運動會作文 篇1
十月，金色的陽光普照大地，我校迎來了第五屆秋季運動會。所有同學的臉上洋溢着笑容，心情無比激動。
莊嚴的開幕式在烈日炎炎的操場上拉開帷幕。這樣一個陽光明媚、天高雲淡的金色季節裏，在這樣一片蔚藍的天空下，七八年級的運動健兒們鬥志昂揚的在跑道上排列出整齊的方隊，昂首闊步的向着主席臺行進。我們班以淡定的神態，穩健的步伐，向全體師生昭示着我們對勝利的信心。從容的微笑，向他們展現着青春的風采。給全場帶來一陣陣的轟動。
轉眼之間，比賽在大家熱烈的掌聲中即將舉行。嘹亮的口號聲響徹雲霄。那整齊劃一的隊列，那堅定不移的步伐，無不透露出我們已爲本次運動會做好充分的準備。這正意味着：愛拼纔會贏!
運動員們個個精神抖擻，充滿着信心，他們在運動場上奮力拼搏，盡全力去“戰鬥”，都希望能爲自己班上奪得一個好成績。“加油!加油!”班上的其他人也沒閒着，拉拉隊們一個聲音比一個大。各班老師們也大聲地爲自班運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。
在運動會中，最扣人心絃的就得數女子組100米總決賽了。看!運動員們先是活動活動筋骨，慢慢地跳着、抖擻着，等待着開賽。可以說，在場的每一位運動員的心情都是如大海一般的洶涌的。“砰”的一聲槍響，運動員們如一支支離弦的箭一般，向前飛奔，你追我趕，儘管跑的汗流浹背，可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色，加油聲接連不斷。到最關鍵的時刻，我們班的運動員陳貞潔咬着牙向着這終點衝刺，成功拿下了第一名的好成績，無疑使我們在場的所有人都感到一陣歡喜，無比自豪。
在大家的笑聲與汗水中，運動會接近了尾聲，短暫的兩天就要結束了。運動場上，有着健兒們奮勇拼搏的身影;觀衆席上，響着拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，瀰漫友誼的芳香;這身影，凝聚着責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們將永遠銘記，這充滿奮鬥的日子!我們將永遠牢記:愛拼纔會贏!
初中運動會作文 篇2
今天，我們學校召開春季運動會。早8時整我校的花束隊、彩旗隊、腰鼓隊及運動員代表在歡快的運動員進行曲中，踏着整齊的節拍參加了開幕式。隨着校長的一聲：“臨邑縣實驗小學春季運動會現在開始”。頓時，整個操場上人山人海成了歡樂的海洋，就像在鳥巢一樣。這次運動會設有60米、100米賽跑及扔壘球比賽項目。我們四年級四班參加了其中的兩項。
比賽正式開始，在60米賽跑時，平常號稱“飛毛腿”的朱傳奇同學摩拳擦掌、躍躍欲試。待發令槍一響，運動員就像離弦的箭一樣衝了過去，朱傳奇同學也不甘似弱，他就像劉翔一樣遙遙領先，只見他憋着一股勁嗖嗖地在我們身邊跑過，20米……10米，到了到了，“朱傳奇第一，朱傳奇第一”。同學們興奮的喊着。果然他取得了第一名的好成績。我們班的同學紛紛鼓起了掌，跑上前去祝賀他。
扔壘球比賽也正式開始了，號稱“大力士”的張卓同學正在做着準備工作，比賽前同學們都紛紛給她打氣，前面的同學都扔出了不錯的成績，在看張卓同學拿起壘球使出渾身的勁用力一拋，只見壘球在空中劃過優美的弧線後重重的砸在地上。大家都屏住呼吸，看老師測量。21.5米，她取得了第二名的好成績。雖然她沒有取得第一名，但是我們一樣跑上前去祝賀她。因爲在比賽場上他們都是英雄。
比賽結束了，我們班取得了兩個第一，三個第二的好成績。在這次運動會上同學們發揚了勇於拼搏的奧運精神。讓我們深切的感受到：只有強健的體魄，才能建設我們美麗的家園。
初中運動會作文 篇3
今天我們學校舉行了第9屆運動會。
今天我參加了女子200米的比賽。(.)一上午看了許多別人的比賽，接近中午時，終於到我比賽的時候了。一開始到檢入處的時候，我已經聽到了我的心跳了，又激動又緊張，一旁的白線內，我們同學都在給我加油鼓氣，我也不斷嘗試着給自己小一點的壓力，重在參與嗎。隨着我前面的同學都漸漸起跑了，我離起跑線越來越近時，我更緊張了。耳邊的槍聲響起了！我們紛紛衝出起跑線。我身旁的人都漸漸比我快了，可我努力跑再努力跑，也追不上前面的人。到直道時，耳邊聽到一聲聲的加油吶喊聲，心中也心潮澎湃，到終點時，我幾乎是拼了命跑的。最終獲得了第五名，雖然名次不是很理想，但也已經在我意料之外了，我已經很滿足了。即使這次200米比哪一次都跑的累，跑的艱難，我也很開心，很滿足覺得挺值得。
這次運動會圓滿結束了，我也收穫了許多！
初中運動會作文 篇4
今天中午我們學校舉行了親子運動會，金燦燦的太陽在烘烤着大地，操場上的每一個同學的心情也如同這暖日一般充滿了熱情，大家激動着、快樂着，特別是接力賽時，加油聲、歡呼聲響徹校園上空。
三方合作接力跑開始了，老師、家長和同學先訓練一下。我和幾個同學看見李伊把厚厚的毛衣脫下準備比賽時就大喊：“ 李伊加油，一定要爲我們班拿第一!”李伊聽了微笑說：“額，好的。” “砰”比賽開始了，只見第一個同學像風一樣跑過，當然，我們拉拉隊也沒閒着，老師叫陶治舟喊“五(5)班”，我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的，可到後面就越來越小聲了，我知道他的嗓子肯定喊不動了，馬上幫他喊“(5)班”，同學們就接着喊“加油”!就這樣，我一直在喊五(5)班。過幾分鐘我喊不動了，只有把聲音放低點，可我又想到：我是隊長，應該要做好範兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”，“加油”!同學們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲，我實在挺不住了，就喊：“大家一起喊!”同學們就大喊“五(5)班加油，五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來吸了一口大氣，又吐了出來繼續大喊“五(5)班”!“加油”!
比賽結束了，我知道我們班沒得第一，可我不但沒有不開心，卻異常的滿足，因爲我看到老師的眼神似乎在說：沒關係，我們已經努力了。
不贏我也很開心，今天真的好開心……
初中運動會作文 篇5
“在這秋高氣爽的早晨，我校迎來了第十八屆校園運動會，讓我們不留遺憾的`拼搏吧。”校長又是講了一堆無關緊要的事情。
首先是初一的100米跑，“請初一100米選手到司令臺下集合”，“請初一100米選手到司令臺下集合“，廣播重複了兩遍，我在上面看見全校師生都在，心理十分緊張，因爲我也報名了，不對，應該說是被迫參賽，因爲我們班就兩個跑到比我快，我是第三個，但我對這類活動沒興趣，但不知道是哪個傢伙起的哄，之後嘛，就在不斷練習。“砰”也不知道學校哪搞來的發令槍，槍口還在緩緩地冒煙，當我的關注點在槍上時，初一的同學已經奔跑了起來，幾秒鐘的功夫就比完了，隨着項目越來越少，我卻越來越緊張，因爲我怕自己跑不好而讓大家失望，雙手交叉時不時的冒出汗水，而那些看比賽的人就顯的十分輕鬆，七嘴八舌的討論起來，我越來越不安，感覺從未有過的害怕，終於，我坐不住了，在司令臺上走來走去，臉上還時不時的冒出冷汗，看着他們奮力拼搏的樣子，我更加沒信心了，內心慢慢的崩潰着，我只能深呼吸了，但也沒緩衝多少緊張，漸漸的我的身體也有些不適，在平時的跑步時候，我從來沒有這種恐懼感，我也沒想到在比賽前會是這樣的表現。
不該來的還是來了……“請初三100米選手到司令臺下集合”，“初三100米選手到司令臺下集合”廣播重複了兩遍，而我卻聽到了千萬遍，我愣住了，最後還是被同學叫醒，緊張感和恐懼感已經充滿了整個身體，腳下猶如沙袋綁着，行走十分困難，當我站在起跑線上的時候，我心中的負能量全部消失了，動力和興奮永無止境的蔓延着，看見裁判慢慢地舉起手，我心裏默唸“三、二、一”就是這個時候，我心理默數的時間和槍聲響的時間一樣，我宛如一隻拉開了的複合弓，一瞬間奔了起來，“快”“再快”“再給我快一點”心理不斷的暗示自己最棒，聽着朋友給我的吶喊聲，鼓勵聲，我終於在過線的一剎那，留下了那滴淚水，那滴淚包含了我和同學在初中生涯裏，最美好的回憶，也證實了，我沒辜負大家對我的期望。
回在班級的路上，我和期待同學對我評價。“好樣的”同學們除了誇我就是鼓掌，也就是那一次，我證明了自己不是“跑龍套”。一個運動會代表不了什麼，但卻是我人生第一次參加，讓我明白了自信加友情的珍貴，朋友的一句鼓勵，掌聲不是很值錢，但那是我奮鬥的力量，無窮的力量，運動會上只有拼搏纔會勝利。
——黑與白的世界（鑫）
點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞運動會進行。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：整體語言都比較樸實平淡；前文冗餘不簡潔；心理描寫過多。
作者可多使用些修辭，使文章語言更加精準簡練。適當的心理描寫即可，繼續加油。