在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中運動會作文3篇，歡迎大家分享。
初中運動會作文 篇1
今天是運動會的最後一天，我的心情無比地激動和緊張，因爲今天早晨有我的參賽項目女子400米預決賽。
在昨天的60米比賽中我取得了年級第三的成績，我又高興又失落。雖然我在決賽中取得了第三，比預賽時的第四名有了提高，但是我的目標是第二，所以衝過終點後我止不住大哭起來。媽媽安慰我說：有目標是好的，但是你已經盡力了，已經爲班級取得了榮譽，以後只要堅持鍛鍊，還有很多機會等着我呢。我暗暗下定決心，在今天的400米比賽中一定要全力以赴，跑出好成績。
廣播裏面說：請參加女子400米的選手到檢錄處檢錄！聽到廣播後我馬上緊張了起來，和我的兩位同學一起來到了檢錄處檢錄。在等待上場的時候老師又一次提醒我們跑步時的注意事項。比賽分四個小組，我被分到了第一組的第六道比賽。當我站到起跑點的時候，我早早地就做好了起步的準備，很認真地聽裁判的哨聲，心裏想着： 我一定要第一個衝出去，領先站到第一跑道。哨聲響起，我第一個衝了出去，暫時領先，可能是因爲我太累了，跑到半圈的時候我就已經沒勁了，後面有兩個同學超了上來，我當時真想放棄，接着又有兩個同學超了上來。這時我想起媽媽的話：要象鳥兒一樣的輕盈，調整呼吸、大步勻速地向前跑。當我看到前面的紅線時，我竭盡全力向前衝刺，最終取得了小組第三的成績。
我班的另外兩名同學的成績也不理想，我的最後成績是年級第六名。我很遺憾，自己沒能取得更好的成績，我想老師一定也很遺憾吧。明年我會更加努力，爭取取得理想的成績，加油！
初中運動會作文 篇2
時光飛逝，轉眼間已過了大半學期，隨着一天天過去，令人熱血沸騰的校運會也隨之展開了那豐富多彩的畫卷。
開啟那繽紛的畫卷，映入眼簾的便是一幅快樂的場景：一大羣孩子圍在一起嘰嘰喳喳地討論着，操場上得運動員一個個都伸展着身體，準備迎接比賽的'到來。校園裏洋溢着一種名爲激動的氣氛，連鳥兒們也受到了感染，在樹上上躥下蹦，白雲也白得不可思議，一定也是因爲期待這次的校運會吧！不信？你看，着令人異常興奮的場面怎不讓我們激動？
再來看看第二幅畫，上面描繪的是一個女運動員，她神采飛揚地接受着衆人的掌聲與喝彩，想知道她的跑步經歷嗎？請慢慢聽我道來：“砰！”一聲槍聲直衝雲霄，這是裁判員說明比賽開始的標誌。只見那槍聲剛發出，她便如一匹脫繮的野馬，疾馳在了跑道上。一圈，兩圈，就差一圈了！她果斷地開始加速。“砰”又是一聲響聲，這次卻是她摔倒的聲音！頓時全場一片喧譁，紛紛大聲地議論起來，有的無情嘲笑地幸災樂禍：“她這下一定沒法奪第一了！”有的惋惜地說：“真是可惜。”還有的乾脆哈哈大笑她的醜態，別的運動員紛紛暗自高興自己少了一個勁敵，一個不剩地從她身邊跑過。可令人意想不到的是，她竟然慢慢地站起來了！她重新鼓足了氣，開始追趕那些運動員們，不難看出她一定摔地很重——你看，她的褲子多了兩個“黑窟窿”。可是，她卻堅持跑着！一個，兩個……她超過了一個又一個的運動員，最後與跑在第一個的選手不分上下。令人沸騰的一瞬間到了！在跨越終點的那一瞬間，她超過了另外的一個運動員，取得了輝煌的成績——第一名！周圍響起了排山倒海般的掌聲，都在爲這位堅持不懈的女孩發自內心的祝賀與讚揚。
第三幅畫是跳繩比賽的素描：只見裁判員“一聲令下”，大家各個都揮舞着手中那條纖細的繩子，那一道道優美的幅度，代表着同學們的辛苦，代表着那一個個黃昏下苦練的身影！最後大家都取得了令人驕傲的成績。
第四幅，第五幅，第六幅，第七幅……那一幅幅美麗的畫卷，那一個個活躍的身姿，我永遠不會忘記！校園的運動會，我永恆的回憶！
初中運動會作文 篇3
今天我們終於迎來期盼已久的運動會。
一開始是運動員的進場，本來應該是所有運動員都去的，但是汪老師選了16個人參加。運動員進場開始啦
第一個向我們走來的是一年級、然後是二年級......終於到我們班，只見同學們個個都精神抖擻，整整齊齊地走在操場上。
進場結束後，我們各自去到比賽地點。我參加了壘球和跳沙池比賽，結果發現名單上卻沒有我的名字。很可惜，只能爲其他同學加油啦！
下午比賽還沒結束。第一個項目是接力賽！聽到這個通知，我們別提多高興了。比賽正式開始，運動員們拼命地跑着，比賽進行到中間的時候，有人沒接好，結果成了最後一名，真是太可惜了。
接下來是400米跑。那可就更激烈了！先是男生，然後是女生。我們班不管是男生還是女生，都有很多同學爲他們加油助威。
槍聲一響，我們一直在大聲喊：加油，堅持住，先慢點，然後再超過其他人！最後他們在我們大家的鼓勵和自己的努力下取得了好成績！
真是一次難忘的運動會呀！下次又會是怎樣的呢？