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【精選】初中運動會作文八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的初中運動會作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中運動會作文八篇

初中運動會作文 篇1

“我運動,我健康!”知道我爲什麼那麼開心嗎?因爲在今天的運動會上我品嚐了贏的滋味,雖然我只是拉拉隊隊長,不過要是沒有我們拉拉隊的話,可能不一定贏呢!

拔河比賽要開始了!同學們興致勃勃來到比賽場地,做好比賽的準備。比賽開始了!我們的對手是五(2)班,五(2)班在喊加油,我們班也在喊加油,可我爲什麼只聽到五(2)班的加油聲呢?正當我在思考這個問題時,五(2)班卻歡呼起來,我問了在我身旁的莫馥容同學說:“他們怎麼啦? " 莫馥容說:“贏了。”我聽到這句話就在心裏自己罵自己:神經病,想什麼想,輸了吧,都怪我們拉拉隊心不齊,加油聲不夠有力。於是我馬上對同學們說:“待會喊大聲點!”第二局比賽開始了!這一局和第一局比賽大不同了,五(2)班的加油聲淹沒在我們震耳欲聾的聲浪裏,全場只聽到我們班的加油聲:“五(5)班,加油;五(5)班,加油!”這聲音我聽得出有渴望,有信心,有加油。當然我也在加油助威。突然乾脆的一聲哨響,“耶”,我們班同學一個個像小兔子一樣蹦來蹦去,又像老虎一樣在吼,老師的臉上開了一朵美麗的花,我呢?講出來有點不好意思,我知道我們班贏了,就一直在拍打莫馥容,疼得她一直再喊:“誇張,誇張啊!”最後一局開始了,也就是決賽,我對比賽的同學說:“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的還要大聲幾萬倍,有尖聲,有粗聲,還有感覺娘娘腔的聲音,“耶,哦”我們班又贏了!,我再次拍打莫馥容。

在這一瞬間我感到了新生氣在萌發,預示着我們新的未來,因爲記憶中我們班就只有一年級時候有過這種贏的感覺,之後再也沒有過,我感覺我們班變了,變得越來越好,越來越棒……今天的運動會讓我明白了,我們班還有救,我希望我們班和過去告別,迎接新的未來。

初中運動會作文 篇2

今天,我們學校和戎徐小學在體育館召開一年一度的運動會。

我自信極了,心想:我們這次肯定會把戎徐小學打得落花流水。

首先是廣播操展示,經過刻苦訓練的同學們做得整齊劃一,贏得了大家熱烈的掌聲。

緊接着是100米短跑。隊員們躍躍欲試,摩拳擦掌,一副蓄勢待發的樣子。

隨着“砰”的一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣衝了出去。我們班的毛宇軒如猛虎下山,飛快地衝向終點。觀衆臺上沸騰起來,大家都聲嘶力竭地吼道:“毛宇軒加油!毛宇軒加油!”毛宇軒聽到我們的加油聲,彷彿注入了強大的活力,跑得更快了。離終點越來越近了,10米、5米……終點近在咫尺。最後,毛宇軒獲得了第二名的好成績。

終於輪到我的200米跑了,我看着比我高半頭的對手,心裏不免有點發虛。她看起來似乎是一個標準的運動健兒。

我跨出馬步,雙手握拳,緊張地等待着槍響。“砰”的一聲,我立刻用盡全力向前衝去。很快,其他選手都被我甩得遠遠的,惟獨那個讓我發虛的女生緊跟着我。我跑出了彎道,可過了幾秒,她馬上又追上來了,和我並駕齊驅。我用盡全力,可是平時體力一向很好的我,今天不知怎麼了,體力像沙漏一樣,一點點流失。那個女生漸漸地超過了我,我努力把自己的速度提升上來,試圖超越她,但不管我怎樣努力,她依然保持領先的位置。最後,我只得了個第二名。我心想:看來這次我輕敵了,沒想到戎徐小學竟有這麼厲害的角色。

最後,就是讓人熱血沸騰的接力賽了。我是第三棒,我激動而又緊張地站在跑道上。隨着“砰”的一聲,我隱隱約約地看到陳若希奔跑的身影,只見她飛快地把棒子遞給我後面的汪俊逸。汪俊逸立刻飛快地擺動雙臂,向我衝來,我做好了接棒的準備。接住棒子後,我立刻往前跑。可其他跑道上的同學已經早我一步開始跑了,我心急如焚,加快速度向前追趕,一心想着要超越前面的同學。功夫不負有心人,我一連超了好幾個選手,把棒子遞給了最後的賀晨凱。賀晨凱進行最後的衝刺,他像一臺加速機,呲牙咧嘴,和另一位選手齊頭並進,都想超過對方,胳膊碰胳膊進行較量。最後,賀晨凱以微弱的優勢獲勝了!我們班獲得了第三名的好成績。立刻,全班沸騰起來。

這真是一場名副其實的速度與激情同在的比拼!

運動會主題範文3

“加油!加油!”我想大家都聽見了這種聲音,對!今天是我們實小的運動會。每個班的運動員都蓄勢待發……

以前我還是個拉拉隊員,在跑道旁喊“加油!加油!”可是我今年“升級”成了運動員。比賽前一天,我緊張得要死:因爲在練習跳長繩時,我一個人就斷了幾次,而且去年我們班得了第一名。頂着這麼多沉重的壓力我整整一夜都沒睡好。我一直在想:我要明天沒跳好,給班級拖了後腿怎麼辦?我如果慢半拍怎麼辦……想着想着我睡着了。

第二天比賽當天,要不是有爸爸媽媽的鼓勵,老師的幫助,同學們的肯定,我想我一定會打“退堂鼓”,在預賽時大家都說:比去年好就行了,哪怕多一個也好,那也是進步!我們大家相約,一起努力。剛開始大家有點緊張,又配合不是那麼默契,才跳到100個就已經斷了好多次,我也斷了一次,我們都緊張得冒汗啦!能不能守住“江山”就要看最後的時間,大家能不能不斷繩,超常發揮了。正像老師說的一樣打“江山”宜,守“江山”難啊!我們沒有如約超越過去,反而退步了!大家都感到很可惜,也很失落!老師卻說:“沒事,剛開始大家跳的不穩,可後來不是越跳越穩了嗎!等比賽結束後,我們繼續練習,肯定會越來越好的,明年爭取再拿第一。”

在運動會這兩天裏,我目睹了運動員們在比賽時拼搏、吃苦的精神。男、女接力棒我們雖然都只跑了第二,可是他們那種態度,那股認真的勁兒。我覺得和第一沒什麼兩樣,他們就是我心中的第一,還有扔壘球、跳遠,他們那種眼神,讓我永遠記在心底,那樣堅定,那樣執着。

看到他們跑步時,我心裏很是羨慕,向他們學習,加油鍛鍊身體,希望以後我也能成爲他們中的一員。

在運動會中,我們大家拿到了團體第二的好成績,我相信我們班有團結一心、勇於拼搏、不服輸的精神,明年一定會再創佳績。

初中運動會作文 篇3

哇!一年一度的運動會終於到了,這次我既興奮又緊張,興奮的是要預備參加運動會,緊張的是怕接力賽時一不小心掉了棒子,後果就不堪設想了。總而言之,只要努力,應該都會有好成績。

唉!怎麼又要“彩排”了,希望這次不要“彩排”得太久,不然我這個人就要變成“烤人肉”了。哇!終於要開始彩排了,我看到每一班都彩排得“哩哩啦啦”,我 心裏想:這樣怎麼能在運動會上表演呢?時間就像烏龜走路一樣的慢,終於輪到我們跑團體接力了,我準備好姿勢,期待等一下能得“第一名”。預備----開 始,我全力以赴的跑到了第一道跑道,我跑了一下,忽然“砰”!一聲,啊!我跌倒了,我勇敢的站了起來繼續向前跑,終於到了終點,我大哭了起來,最後老師派 了同學帶我到保健室,我心裏暗中想着:下次一定要贏回來!

運動會當天早上,我起了個大早,吃完早餐,我就精神飽滿的到了學校,準備參加我們學校五週年的裏校聯合運動會。到了八點,我們開始排隊進場,期待已久的開 幕典禮開始了,校長在臺上霹歷啪啦的講了一大堆話,可是我們在臺下聽得腰痠背痛。最後,運動員終於可以退場了,我們高興的歡呼着。同時,比賽也正式宣佈開 始了,我們班在參加團體接力時,大家都盡心竭力的跑步,但是最後還是隻有拿到“第二名”,不過令人高興的是:我們趣味競賽拿了“第一名”。沒想到最後閉幕 典禮頒發錦旗的時候,我簡直不敢相信我們拿了“總冠軍”,我們全班都高興不已,就在這開開心心的氣氛中,全校放學結束了多采多姿、美好的一天。

運動會是一個很有趣的活動,其實輸贏並不重要,它的真正意義和精神是要讓大家都喜愛運動,並養成運動的好習慣。最後我想要和每個同學共勉:今年運動會沒拿到“第一名”沒關係,只要下次再努力,“第一名”的寶座一定會輪到你的。

初中運動會作文 篇4

五顏六色的帳篷遍佈在嫩綠的草坪上,彷彿一朵嬌豔欲滴的花在烈陽中綻放。激動人心的橫幅在風中飄揚,鼓舞人心!今天,又是一年一度的運動會。而我今天則要嘗試從未嘗試過,並且極其考驗速度的100米。人聲嘈雜中,只聽見廣播中響起“請六年級女子100米到檢錄處”聽到之後,我立即奔向檢錄處,同時心也開始緊張的跳動起來。在等候時,我打量着對手們的實力。手心裏沁滿了汗,看了一眼在旁邊比我還期待,緊張的.同學們,心中有股說不出的力量。“砰”的一聲槍響了!幾乎在同一瞬間右腳跨前,如離離弓之箭跑了出去。一陣陣風在耳邊響過,一位同學消失在眼前。那一刻,全世界都已不存在,雙腳來回跨動着,根本來不及停頓。只有一步比一步跨得更大;一步比一步跨的更快;一步比一步跨的更堅定看着終點與我的距離越來越近。 這一次,爲了班級對我的信任;爲了自己那份信仰;爲了不留任何遺憾;再拼一把!於是腳下生風,連帶着雙臂也擺動起來。只有幾步了,我卻更加緊張起來,生怕旁邊出現人影。五米、四米、三米、二米……沒有人影,沒有人影……雙手觸碰到牆壁的那一刻,我到終點啦!回頭一看,王卓爾還有許多同學都在終點處,我知道他們一直在看着我,默默爲我加油打氣。那一次,我堅定:這一次的拼博值!回到班級每個同學都興奮的告訴我,我得了第一!看着他們的笑臉,真的很滿足。殊不知,還有驚喜在等着我。我在椅子上休息着,這時只聽見“黃元菊破紀錄啦!破記錄啦!”我很快跑到了布告欄前,只看見在女子100米那一欄用紅筆寫着7+5(破紀錄加五分)我真的不敢相信自己的眼睛,我開心的笑着,殊不知眼眶裏有晶瑩的液體在打轉。在拿到獎狀和獎牌時,雖然它們並無幾分重量,但是我的手,卻在那一刻,顫抖着!

或許這次有些同學沒有拿到自己滿意的名次,但是他們在我們這些“粉絲”心中就是最棒的!不拼一把,你永遠不知道那種並肩作戰的友誼和成功後有收穫的喜悅!

初中運動會作文 篇5

螞蟻王國裏每年都要舉行一次秋季運動會,今年的運動會由“小馬虎”來主持。

“小馬虎”看見小蝸牛、小蜈蚣和小蚯蚓都來了。“小馬虎”問:“你們是來參加我們的運動會的嗎?”小蝸牛說:“對啊,我們是來參加你們的運動會的,順便來看看你們幾位螞蟻王國裏出了名的‘馬虎大王’‘懶惰(landuo)鬼’‘慢鏡頭’……”說完,小蝸牛竟哈哈哈大笑起來。“小馬虎”大方地說:“歡迎你們的加入!”

第一場比賽是跑步,參賽者有小蝸牛、“慢鏡頭”和其他四隻小螞蟻。只聽到一聲哨響,六位“運動健將”像離弦的箭一樣衝了出去,等跑到半路上,小蝸牛朝後一看,連一隻螞蟻的影子也沒有,小蝸牛就呼呼大睡起來。“慢鏡頭”跑啊跑,累得滿頭大汗,不一會兒,就超過了蝸牛,使盡全身力氣向終點衝去。小蝸牛醒來,繼續向前跑,可是他愣住了,他看到“慢鏡頭”在終點向他揮手呢。

第二場是“大力士”比賽,大力士比賽就是搬大米比賽,每位參賽者要把十粒大米從這頭搬到那頭,參賽者是“懶惰鬼”和小蜈蚣。小蜈蚣心想:這可是我的強項,我這麼長的身體,十粒米一次就可以運完,你“懶惰鬼”即使有再大的本事也勝不了我,更何況你平時又那麼懶惰,準沒力氣搬完這十粒米的。比賽開始,只見“懶惰鬼”馱起一粒米便費力地向前爬,小蜈蚣把米一粒一粒全部放到自己背上,準備跑起來,可是他一動米就全部掉了下來,這樣試了幾次,結果一粒米也沒運到終點。而“懶惰鬼”已經將全部的米都搬到了終點。

最後一場比賽是體操,“小馬虎”親自和小蚯蚓較量。“小馬虎”輕輕一躍就躍上了杆子,小蚯蚓跳來跳去也跳不上去,“小馬虎”漂亮地完成了各種體操動作取得了冠軍。

從那以後,大家再也不敢笑話“小馬虎”“慢鏡頭”“懶惰鬼”了,還非常佩服他們呢!

初中運動會作文 篇6

時間靜靜地走,運動會悄悄地來……操場上響起一陣氣勢如虹的歌聲,是運動會開幕式。一塊塊方陣隊邁着有力的步伐向主席臺走來,一聲聲口號縈繞我心,呈現出每個中隊的氣勢和必勝的決心!

“開始了,開始了!”同學們的吶喊把我的目光吸引向了跑道,首先是男子一百米預賽,我們班的四位同學飛奔在跑道之間,贏得了預賽的開門紅。

“砰”是發令槍的聲音,是跑男子八百米和跑一千五百米的運動員開始賽跑了。十二個運動員中,我們班的那個同學最先衝到了第一,我們也給他加油助威,一聲聲吶喊聲伴着他一圈圈的輪迴,他好像跑更得勁,第一個衝到了終點,真是了不得呀!

“參加女子後拋實心球的運動員到檢錄處檢錄”,我們放下手裏的東西去參賽們,我們要拋球了,第一個人拋出了一個完美的拋物線,球落地了,“5.43米”,記錄的老師說。第二個是我,我用全身的力氣往後拋去,“6.85米”,我不敢相信,到後面有一個人拋了七米多,我想我肯定不會是前三了,沒想到,我這短短的六米八五是第三,另一個女同學是第二,在後拋實心球中我們以一個第二,一個第三的成績結束了這個項目。感謝這個驚喜,我信:愛拼就有奇蹟。

初中運動會作文 篇7

在運動會上,大家正卯足了勁準備大展身手,事前也做了許多準備,但是,大家是否忘了最重要的身體保養?

小記者們從大門走進體育場時,發現一旁的救護站,有選手去借醫藥用品,也有選手因受傷在冰敷,總是片刻不得閒。救護站總是在第一時間,提供選手最好的服務與緊急傷勢處理。救護站也是運動賽事上,不可或缺的幫手,我們要感謝那些幕後的醫護人員和服務人員。這次的市中小學生運動會比往年受傷人數多,到底是爲什麼?是因爲保養做不好,還是沒有注意安全?爲了提醒各位運動員的安全,特別訪問了在場的裁判一些關於“運動傷害”的相關問題…。

在昨天跳高的比賽中,有一位選手因爲跳高的時候姿勢不正確,導致翻滾到地上造成小腿骨折。身爲小記者的我們特別訪問了在場的裁判,爲什麼造成小腿骨折?原來是賽前練習、身體準備度不夠,而且起跳的角度太大,導致只能靠着釘鞋的力量,勉強自己撐上跳杆,纔會造成如此嚴重的運動傷害。所謂運動傷害就是運動之前沒有做好完全的熱身和準備,凡是與運動有關所發生的一切傷害,無論是直接或間接的傷害都稱爲運動傷害。如將各種運動依肢體接觸可大致區分爲接觸性與非接觸性兩類。

減少運動傷害發生,就是不要沒有經教師指導,看到同學訓練時,就任意自己去嘗試;或者運動前沒有做暖身操。運動傷害發生後千萬不要任意移動選手,以免造成更嚴重的傷害,除非已經確定選手受傷的程度再做處置。

祝福每位選手都能運出好成績,並且遠離運動傷害。

初中運動會作文 篇8

秋季運動會在大港五中的操場上隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上7:20,舉行盛大的開幕儀式,全體學生從操場正北方以班級爲方隊經過主席臺進入主操場。各班同學意氣奮發,統一着裝,邁着整齊的步伐,隨着鏗鏘有力的音樂進入主會場,他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示着他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。

一天的比賽,周密的安排,辛苦的賽程,緊張的觀衆,忙碌的裁判,拼搏的運動員,讓人心跳的槍聲,展現了一道靚麗的風景線。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極,他們早早的來到在賽場等待着比賽的開始。

在比賽中,那種不服輸的精神值得我們學習,比賽項目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實心球、鉛球、跳高、跳遠、4*100米接力跑。每個參賽的運動員都有堅強的毅力,永不言敗的信念在支撐着他們,每個優異成績的背後都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作,讓我們向他們表示感謝。

各年級組各班還根據抽籤、抽到的城市。表演以城市文化爲核心的舞蹈以及運動項目。運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛,我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。這一切充分展現了六年四班的團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會,從準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段,班級的運動員同學就開始積極練兵,誓爲班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段,運動員頑強拼搏積極備戰,取得了優異的成績。其他同學組成啦啦隊,齊聲爲本班運動員吶喊助威,或透過廣播爲運動員鼓勁。這都體現了班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些 都是在老師於運動會前做了簡單安排的情況下,同學們自主自發的進行的,透過這次活動,班幹部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛鍊和提高。

比賽結束了,一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中,更多的是歡笑與快樂,這掌聲凝聚着一個班級的集體責任感與集體榮譽感,承載着班主任的殷切期望。

同學們,希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今後的學習、生活中,爲六年四班取得更大的進步而努力!