安全對於每個人都很重要，而對於我們這些小學生來說更是非常重要。下面是小編整理的關於幼兒園小班安全教案，歡迎參考!
防火安全教育
活動目標:
1、初步認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。
2、知道防火的重要性，要愛護生命愛護森林樹木。
3、嘗試瞭解森林防火一系列措施。
活動準備:課前經驗準備:初步認識各類標記圖案(關於火的有關標記)、有關消防滅火短片活動過程:
一、認識各類消防安全標誌1、出示各類標誌圖案。提問:寶寶你們知道這是什麼嗎?
2、教師小結:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的`圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。
二、瞭解各類消防安全標誌的含義1、出示圖片:標誌分類1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啓動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標誌:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標誌 說說你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣，有什麼含義?(消防手動啓動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。
三、關看滅火短片:
大家認真觀看後討論:
1、寶寶剛纔影片裏發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?
打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?
發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
四.小組討論森林裏如何防火1、分組討論:森林裏能否點火?爲什麼不能?。
2、小結歸納森林着火的危害性五、鞏固總結1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?
遇壞人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
手牽手一起走安全教育
一、活動目標:知道外出遊玩時不單獨跑開，應該和大人一起手牽手。
二、活動準備:巧虎手偶，情境歌曲錄像。
三、活動過程:
1.出示手偶，引起幼兒興趣。
“秋天到了，小朋友去公園玩，發生一件不高興的事，我們來看一看發生了什麼事?”
2.播放錄像前半段(離開媽媽獨自走、摔跤)。
討論:出去玩的時候離開大人會怎麼樣?
3.播放下半段。
討論:我們出去玩應該怎麼做?
4.看錄像一起唱歌《手牽手一起走》