想要讓寶寶養成良好的行爲習慣，那麼就需要提高寶寶的主動性以及積極性。今天小編就給大家帶來小班科學教案《形狀寶寶找朋友》，歡迎大家參考。
活動目標：
1.初步認識圓形、三角形、正方形，能對三種形狀進行區分配對。
2.體驗集體遊戲的快樂，激發幼兒對數學活動的興趣。
活動準備：
1.課件。
2.正方形、圓形、三角形的形狀餅乾若干。
3.張三種不同形狀嘴巴的動物。
活動過程：
一、課件匯入，認識形狀
1.師："今天，我們小小四班來了三個新朋友，你們想認識它們嗎?"
2.出示課件一，引出圓形寶寶。師："這是我們的`第一個朋友，知道它叫什麼名字嗎?"鼓勵幼兒自由發言。
3.師："你看這個朋友是什麼形狀的?它有一個好聽的名字，叫圓形。"
3.同上引出三角形和正方形。
二、形狀寶寶找家
1.出示課件，引出三個房子。師："你們看，這裏有三幢房子，你知道這分別是誰的家嗎?"
2.引導幼兒發現規律，找出形狀與房子的共同點--都是相同形狀的。
3.出示課件--開門檢驗是否找對家，開門的房子裏出現相應的形狀寶寶。
三、分餅乾
1.請小朋友去形狀寶寶的家裏做客，分發相應形狀的餅乾。
2.認識手中餅乾的形狀，請和手中拿一樣圖形餅乾的小朋友相互碰一碰做朋友。
3.出示小熊小貓和小青蛙。師："有三個小動物聞到了餅乾的香味也到我們小小四班來啦!"
4.師："你們願意請他們吃餅乾嗎?他們喜歡的口味可是不一樣的。猜猜分別喜歡什麼口味?從哪裏看出來的?(張開的不同形狀的嘴巴)"
5.在愉快的音樂聲中分餅乾給動物寶寶
四、延伸活動
出示真的形狀餅乾，請小朋友們洗手喝水，分享自己喜歡的形狀餅乾。