一、選題理由
1.選題背景
大學生是社會消費羣體中的重要組成部分，全國高等教育階段在校大學生達2900多萬，在校人數居世界第一，每年大學生消費達800多億，他們有較高的學歷，較廣博的知識面，較複雜的知識結構和多層次的理論水平，他們是思維最活躍，反應最敏捷，易受時尚潮流影響，接受新興文化最快的高智力羣體，是社會發展的生力軍。在經濟高速發展，文化繁榮，社會發展日新月異的今天，由於生活方式的多變和多種消費文化的影響加之大學生缺乏社會生活經驗，受到社會各種文化的影響，超前消費，月光族，享樂主義等都對大學生的消費行爲有着很大的影響。大學生作爲一個特殊的消費羣體，越來越成爲社會和學者們探討和研究的話題。當前大學生消費行爲發生了明顯變化，出現了一些新發展趨勢，目前大學校園中的消費結構複雜，名目繁多，從基本日常消費、人情消費，娛樂消費、通訊消費、以及各種考證等，而且在消費中追求標新立異、爭強好勝、表現自我的心理，希望以標新立異的形象，向周圍的人展示自身的魅力和樹立區別於周圍同學和朋友的形象，來體現自己獨特的風格。這些新的消費趨勢又將對社會環境的改變和高等教育產生了深刻的影響。同時大學生的消費行爲對於自己的家庭，所在的學校，以及自身的發展都有不同程度和層次的影響。而且大學生的消費具有很強的主觀性，消費時非常注重自己的愛好和興趣。大學生的消費行爲不僅反應了現今大學生的價值觀、人生觀。同時反映了在校大學生的消費健康狀況和校園消費文化。
2.選題目的
當前對大學生消費的研究主要集中對大學生消費結構和大學生消費中所存在的相關問題以及引導大學生健康消費的研究，對於形成當前大學生消費行爲的相關因素的研究非常有限，而且現有的研究主要集中於高等專科院校及本科院校教師的研究，多以期刊的形式發表， 內容大同小異，重複性較高，收集的數據有限，且不存在區域差別。沒有考慮區域經濟和文化因素對該區域大學生的消費行爲的影響。
本文旨在透過問卷調查和訪談方式收集相關數據，分析大學生的消費行爲究竟受那些因素的影響，各影響因素的影響程度，初步預測西北地區大學生消費行爲的發展趨勢。根據相關分析對造成大學生不良消費行爲的因素進行總結，提出合理、切實可行的措施和建議，引導大學生養成健康的消費文化和合理的消費方式，樹立正確的人生觀和價值觀。
3.選題意義
研究大學生的消費行爲是瞭解大學生消費健康狀況，是引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀的前提，只有充分了解影響當前大學生的消費狀況的因素纔能有針對性、和目的性的對大學生的消費文化和行爲進行有效的調整和引導。積極倡導合理、科學的消費理念和消費行爲，幫助他們樹立正確的消費觀念，提倡勤儉節約、反對奢侈浪費的行爲。形成健康的校園消費文化，養成大學生健康的消費行爲。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”。對於一個民族要富強，離不開艱苦奮鬥、自強不息的精神。“靜以修身，儉以養德”，勤儉節約歷來是中華民族的傳統美德。大學生作爲國家的生力軍，要堅持健康的消費行爲，繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良民族文化傳統，這不僅有助於對自身的素質和健康的生活，同時大學生最終會走上工作崗位，進入社會的各行各業，對社會上健康的消費文化起到推進的作用。引導大學生進行消費之時認真思考，積極努力完善自身消費結構，反對奢侈浪費、盲目攀比等不良消費風氣，崇尚科學理性消費觀念，引領健康和諧消費文化，勢在必行。
目前對大學生消費行爲的研究主要是對全國在校生的研究，沒有考慮到東、中、西部的經濟、文化和思想的影響。本文旨在綜合考慮經濟、文化、思想、所在區域的因素和條件，以西北農林科技大學爲例，針對西北部地區，對西北地區大學生的消費行爲的.影響因素進行分析，針對性的提出合理、切實可行的措施和建議。幫助學生樹立健康的消費觀念，爲相關人士的研究和需要提供理論基礎和借鑑。
二、文獻述評
1.國內外研究綜述
在國外，對消費行爲的關注最早可追溯到十八世紀。在二十世紀初，以弗洛伊德爲代表的分析心理學家開創的動機研究爲消費者及其行爲的研究工作提供了初步的理論方法和技巧，六十年代消費者行爲成爲一門獨立的學科。1968年，由恩格爾、布萊克威爾和克拉特等人合著的《消費者行爲學》一書。該書被認爲是第一部系統介紹消費者行爲知識與理論的教科書。該書主要從消費者的知識、心理、動機和消費者的購買決策以及消費者購買的過程,全方位多層次的對消費者行爲做了全面的闡述.目前該書經過多次的修正，已經出版到底10版。
我國對大學生消費行爲的研究興起於20世紀80年代，研究的學科視角呈現多樣化的特點，以教育學、社會學、經濟學、體育學、心理學爲主，研究內容涉及廣泛，有關大學生消費狀況的研究，大多數是對大學生消費狀況的一般調查，包括大學生消費經濟來源、大學生消費水平和大學生消費特點等方面的研究。大學生消費雖然是個人的事情，但是卻受了到社會政治、經濟、社會價值、文化發展、學校教育方式和家庭因素的影響，其表現出的社會特性是無法估量的，教育學、社會學和經濟學的研究佔據大學生消費研究的大半江山。隨着我國大學生人數的增加，有調查表明，我國大學生羣體的消費方式、消費結構和消費觀都發生了很大變化，許多青年學者、教育工作者和社會學家都從不同的角度對大學生消費行爲進行了探討。目前，探討最多的是關於大學生的消費觀念，消費中存在的問題，炫耀性消費，消費倫理，消費態度以及結構和趨勢。而且大多是以廣泛的全體大學生爲研究對象，極少從區域和其他角度去做相關研究。
2.對查閱文獻的評論
張璞麟、高宏博主要從社會環境因素和大學生自身因素兩個方面對大學生消費行爲的影響因素做了描述性分析，認爲對於急於走在時代前沿，消費心理並不成熟的大學生而言，模仿和超越社會中的新鮮事物使他們盲目攀比的心理、模仿的消費心理日趨強烈，這將直接影響大學生的消費觀念和消費行爲。大學生極容易在消費過程中產生從衆心理和攀比心理，在這種不正確的消費觀的引導下，大學生極易產生盲目消費，奢侈消費，攀比消費，這種與主流消費觀相背離的消費行爲。因此需要及時調整，讓大學生健康成長。同時提出了建議。但文章只是做了描述性分析，沒有任何的數據分析，缺乏實證。沒有全面的對大學生這個羣體做針對性的調查和研究。內容上與以往的文章大同小異，並沒有理論上的創新。
劉鑫認爲社會因素對大學生不良消費行爲的影響，具體包括不同社會羣體的影響、西方消費主義價值觀的影響、文化因素的影響、社會因素的影響、家庭因素的影響和心理因素的影響等，從這幾個方面加以詮釋，並進行了理論分析和述評。對大學生羣體和個人在消費過程中出現了很多諸如信用、獨立、攀比等社會問題進行了相關分析，透過羣體和個人兩個角度予以綜合治理的理論措施。
張幹羣主要對大學生的消費狀況和消費行爲，以及他們的消費心理進行研究。將大學生的消費行爲分爲8個維度構成：攀比炫耀、時尚流行、他人主導、張揚個性、小心謹慎、魯莽衝動、調節情緒、勤儉節約。同時在文章中提出性別、年級、是否獨生子女、家庭所在地、家庭收入狀況都對大學生的消費狀況和消費行爲有影響。同時以此爲基礎建立了大學生消費行爲模型。
張東虎在當代大學生消費行爲存在的問題及其對策一文中指出消費主義、社會不良价值觀、學校不重視以及自身問題是影響大學生消費行爲的主要因素而且從這四方面提出了改進大學生不良行爲的相關建議。在文章中是以包頭師範學院爲例，忽略了區域、消費氛圍，消費環境對大學生消費產生的影響。
總之，在己有的研究中，多半是描述性研究，給人以相似、千篇一律的感覺，人們似乎可以在一開始瞭解到要研究的對象時就知道結論是什麼了，只看到大學生消費的現狀和廣泛因素對大學生消費的影響，對於大學生羣體消費特徵的形成對社會以及環境的影響被大多數研究所忽視。而且大學生消費研究較多停留在經驗性的表面研究，理論挖掘比較少，探討深層的文化理論因素也比較少。
三、研究思路
1.論文的主要任務
1.綜合問卷調查數據分析總結了解西北地區大學生消費水平、消費結構。
2.根據調查問卷分析西北地區大學生消費行爲存在什麼問題？爲什麼會有這些問題？哪些因素影響西北地區大學生的消費行爲？
3.找出影響西北地區大學生消費行爲的主要因素。
4.根據問卷調查、數據分析提出培養大學生健康消費的意見建議。
2.所需材料及獲取途徑
設計調查問卷，進行實地調研對相關數據獲取第一手資料。
透過西北農林科技大學圖書館、中國知網、萬方數據等相關數據文獻庫查閱涉及大學生消費問題的期刊、文獻、學/碩士論文以及網絡獲取相關資料。
3.技術路線
4.進度安排
（1）論文選題―201X.11.25-201X.11.30
依自己的興趣確定研究方向，確定論文題目。
（2）撰寫開題報告―201X.12.1-201X.12.8
蒐集相關的文獻資料，撰寫開題報告並交老師交流。
（3）資料收集、設計問卷―201X.12.8-201X.12.27
收集論文寫作中需要的二手資料，構建理論基礎。
（4）調查、數據彙總論文寫作―201X.12.28-2013.04.08
對蒐集的資料進行處理，完成論文的初稿寫作，交老師評閱。
（5）修改定稿―2013.04.09-2013.5.20
在老師的指導下，對論文進行修改，最終定稿。
四、論文初步結構框架