畢業設計做好了，你有何感想呢?下面是本站小編爲大家收集的關於2017畢業設計感想1000字範文，歡迎大家閱讀!
2017畢業設計感想1000字範文【1】
光陰似箭，時光如梭，眼前止在緊張而義忙碌着進行着畢業設計，這項工作量大，具有挑戰性的任務是對自己二年以來學習的檢驗，必須有紮實的理論功底和豐富的實踐經驗纔有可能保質保量地完成預定的設計目標。回顧二年以來的專業學習，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經過自己不懈的努力還是取得了長足的進步，給專科三年的生活和學習劃上了較爲滿意的句號。
經過這些天的努力，畢業設計終於完成。回想我們做設計的過程，可以說是難易並存。難在所學知識的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的設計。所以畢業設計對於我們來說，既是一次小小的挑戰，又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業設計的過程中，我們遇到了很多問題，如果不是自己親自做，可能就很難發現自己在某方面知識的欠缺，對於我們來說，發現問題，解決問題，這是最實際的。當我們遇到難題時，在經過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設計也能順利的完成。
畢業設計，是我們大學裏的最後一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當我們實際操作起來，又會覺得事在人爲。只要認真對待，所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前，我們有一個手寫編制定額的過程，這是相對而言比較耗費精力的，也是最複雜的，做一個較大的設計，需要耐心，在這個過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是爲即將面臨的實習打下一個良好的基礎。
畢業設計完成後，我們都認爲做路基路面是最複雜的，這裏遇到的問題也就最多。我們發現，只要完整地做好了一個設計，以後的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個收穫。 畢業設計是一個過渡時期，我們從學生走向實習崗位的必經之路，在不長不短的設計過程中，我發現自己主要得到了以下收穫：一.遇到什麼疑惑的問題應該首先自己獨立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實的提高思考能力，而且也是一種消極態度的反映。在設計的過程中，我們當然要仔細聆聽老師們的見解，可是自己的領悟更重要，只有這樣纔可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計檔案中爲什麼會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西纔是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的'內核部分。二.在實際上機操作過程中要高度集中注意力，不應該心猿意馬，三心二意。這樣極爲容易造成定額工程量的輸入錯誤，產生造價不準確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛鍊了自己動手操作造價軟件的能力，尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制，自己也就覺得收穫了，也會有一種小小的成就感，因爲自己在這個過程中努力過了。在以後的實習工作中，我們也應該同樣努力，不求最好、只求更好!
2017畢業設計感想1000字範文【2】
隨着畢業日期的一天天臨近，我的畢業設計也接近了尾聲。從三月份開始，經過三個月的奮戰我的畢業設計終於完成了。畢業設計不僅是對大學四年所學知識的一種檢驗，也是對自己能力的一種提高，爲即將走出校園步入工作崗位做一次綜合能力的提升。透過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺，有些專業知識掌握不牢固，AutoCAD繪圖的技巧也不夠熟練。透過這次畢業設計，我明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
在做這次的畢業設計以前，我們曾以課程設計的方式接觸過一些較爲淺顯的設計項目，如供配電課程設計、消防課程設計等。但這一次老師要求我們以可以直接施工的目標來做設計，要求更貼近實際工程的設計要求。對於以前一些不規範的計算方法和繪圖方式，團隊同學的熱心幫助下，在這次畢業設計中都得到了較好的糾正。所以畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。
本次畢業設計我有幸參加了學校組織的基於設計院模式的跨專業本科人才培養項目，即由土木、給排水、暖通和電氣專業組成團隊，相互溝通，進行合作，共同完成整套實際工程的設計。我的畢業設計課題是鎮江泰萊電氣有限公司辦公樓智能化設計，也就是俗稱的“弱電”，與***同學的共同配合，完成該工程的電氣專業的設計。我的設計內容包括綜合佈線系統、安全防範系統、火災自動報警與消防聯動控制系統和BAS建築設備監控系統。
由於是團隊設計，這就要求各個專業的同學進行相互交流，互相協調，提出本專業的設計條件。這對於我們的溝通協調能力，是一個巨大的挑戰。團隊設計初期，大家對於接下來的畢業設計都很茫然，既不清楚具體要做哪些內容，也不清楚怎麼做。一直以來都是以本專業課程學習爲主，雖然也學習了一些相關專業的課程，如給排水、暖通等，但是真正落實到一個團隊項目設計上，顯得有些心有餘而力不足，很多的基礎概念都不是很清晰。尤其是在項目設計中各專業交叉的地方，就特別明顯。比如，按照相關規範要求，水、電、暖三個專業在挑選功能房及豎井位置時常常出現矛盾，而需要與土木等專業協商，最終確定各自所需
功能房間及豎井的位置。對於土木專業，我們提出安防控制室、消防控制室、綜合佈線設控制室(弱電間)以及強弱電豎井的位置和麪積。對於暖通專業，諮詢此建築是否要安裝中央空調、空調機組負荷等;對於給排水專業，諮詢確定消火栓的位置，以便在進行智能化設計時，確定火災自動報警與消防聯動控制系統、BAS建築設備監控系統方案等加以考慮。
在這次畢業設計過程中，我查閱大量有關資料，透過與團隊內同學交流經驗和自學，以及向老師請教等方式，自己學到了不少專業知識和AutoCAD繪圖的技巧。在整個設計中我懂得了許多東西，不但培養了我獨立工作的能力和團隊協作能力，還樹立了我對自己將來工作能力的信心。
在接下來做設計的日子裏，我們團隊設計的小組經常在一起交流最新的設計進度，一旦發現有疑問的地方就提出來大家一起解決。在團隊設計過程中，我們逐漸尋到了合作的方法，學會了如何在完成自己本專業設計的同時配合其他專業完成任務，共同完成團隊設計的預定任務。
隨着時間的推進，我的設計進程也一點點向前推進，不知不覺中我已經完成這個團隊設計的項目。在會籤圖紙的那天，大家都有些疲倦的面容上掩藏不住的是看到自己努力了幾個月的成果的那種欣喜感。
在此，非常感謝我的指導老師***和***老師，謝謝他們對我悉心的指導，並給我詳細講解設計中所遇到的以及可能遇到的細節問題，使我更加熟悉本專業的知識，規範自己的繪圖。在此還要感謝我們小組裏每一個成員，感謝你們的幫助使我最終完成這項任務!