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畢業典禮上的發言稿範文

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隨着社會一步步向前發展,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的畢業典禮上的發言稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業典禮上的發言稿範文

畢業典禮上的發言稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

上午好!今天,我很榮幸能站在這裏、能有這個機會代表全體20xx屆畢業生髮表心聲。兩、三年的時光,我們在這裏完成了學業以及成長的使命,蓄積了奮勇勃發的力量,並且尋找出爲之執着奮鬥的方向……要說的話很多,而我的心情無比激動。

那麼首先,還是讓我對給予我們無私關懷和教導的各位領導、老師們致以由衷的感謝和深深的祝福,請接受我真摯的鞠躬禮!此時此刻我百感交集,既爲我們能歡聚一堂而喜悅,又爲我們即將離別而悲傷。時光穿梭,歲月留痕,我們爲追求理想來到這裏。課堂上老師們諄諄教導、循循善誘帶領我們進入高等職業教育的大千世界,生活中他們和藹的笑容和睿智的眼神又折射出作爲人類靈魂工程師的無限魅力;同學之間“再堅持一下”的鼓勵包含着我們對未來的殷切期盼;朋友之間“再前進一步”的鞭策更加堅定了我們成功的信心。

年輕是一種力量,學習是一種震撼,它讓我們修煉,也讓我們蛻變!我們從最單純的原點出發,以最自然的姿態投入,用我們的青春揚起無色練就的塵沙。每年的這個時候,校園裏都籠罩着留戀:課堂裏的聆聽與暢想,教室裏學習的身影,運動場上揮灑的汗水,還有“教一、教二、教三”、“1號公寓、2號公寓”、“學生食堂”等等這些熟悉的名字,一切的一切,都早已深深地銘刻在我們心中。也許今天,匆忙的你還在爲母校做最後一件好事,或是爲了母校的未來,在“畢業留言活動”中把自己的真情流露;那麼明天,你就會坐在某個城市的公司辦公室,從深色的玻璃牆後,俯瞰着窗外的車流,無聲地涌動;也許後天,你會在談判桌前與國內外大集團公司商討合作事宜問題……往事歷歷在目。

三年的學習生活,我們懂得了:理想和願望不相信輕率的眼淚,成功的喜悅不接納無能的退縮,稚嫩的雙肩應該擔起前輩的夢想,聰慧的雙眼要意識到明天的緊迫。我們站在這裏,滿懷興奮和喜悅,因爲我們是建材學院畢業生,我們感受到的是一種深切的責任。十年樹木、百年樹人,在這百年的征途上,我們恰好站在了發展建材學院、壯大建材學院的新起點上。剛剛過去的二十八年,是建材學院的各位領導老師、各位師兄師姐締造的輝煌;那麼從今以後它只有一個名字——叫做未來,一段留待我們書寫的未來。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!爲了建材學院在未來中取得新的、更大輝煌,我們一定會銳意進取,努力開拓,共書建材學院新篇章!遙想同學當年,初到學院時,雄姿英發。幾年期間,教室、宿舍、食堂,我們足跡堅實輕狂。苦淚歡笑,盡情揮灑,建材學院校園留裝。今朝回憶,燃燒激情歲月,榮尚!最後,我代表20xx屆畢業生衷心地祝願我們的母校永葆青春,桃李天下;祝願所有的老師身體健康;祝願畢業班的每一位同學都能大展鴻圖,鵬程萬里!謝謝大家!

畢業典禮上的發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師、家長和同學們:

大家好 !

我是六年級三班黃君含同學的家長。今天,在孩子們告別小學生涯即將迎來中學時代的特殊時刻,在這個充滿感激又難忘的畢業典禮上,我能作爲家長代表發言,非常激動。我女兒黃君含,在學校老師們的精心培育下,從懵懂無知的小小兒童成長爲一個具有一定知識、懂事明理、熱情好學的小學畢業生,深感欣慰!相信在場所有家長的心情同我一樣,都爲自己的孩子得到良好的成長而滿懷感動。在此,我代表全體家長對培育孩子們的母校及學校的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!

六年裏,孩子回家談論最多的是她的老師,最崇拜的是她的老師,最信任的依然是她的老師,讓我深深地感受到孩子點點滴滴的進步都凝聚着老師的心血,感受到老師“一切爲了孩子”的高尚情操和對教育事業的默默奉獻。語文老師從拼音識字開始,教會了孩子譴詞造句、閱讀習作等基本的聽說讀寫能力。數學老師從1+1開始,教會了孩子加減乘除、比例、方程等數學技能和思維方式。與此同時,學校還注重教學過程中與家庭、社會的有機結合,透過定期召開家長會、邀請知名教育專家到校講座、電話溝通、短信平臺等方式及時反饋孩子在校學習和成長情況,抓好學校和家庭的配合。並組織孩子參加一些有益的社會活動,如參加公益宣傳、助人爲樂、紅色之旅等培養孩子良好的品質和社會責任。學校的教育,老師的教導讓孩子在文化知識和品格精神等方面得到了全面發展。事實證明,當初選擇城七校,是正確的、明智的、無悔的。

在此,我希望每位孩子永遠銘記這段成長的經歷,不管你們將來走向何方,也不管你們長大後從事什麼職業,請不要忘記你們的母校,這裏承載着你們童年的夢想,因爲你們是從這裏起錨遠航,直至理想的彼岸。也希望每位家長,一如既往地關心、支援和幫助七校的發展,這裏曾寄託着我們的希望,我們的未來!

最後,忠心地祝願七校的明天更加美好更加輝煌!祝願老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!也祝願每位同學在中學時代取得更加優異的成績,實現自己的理想和抱負。

謝謝,謝謝大家!

畢業典禮上的發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

我們小學畢業啦!今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發地踏上新的征程。此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進步是巨大的。我們每個人都在這裏從一個懵懂的六歲兒童成長爲一個知識豐富的十三歲的少年,我們的成長記錄袋裏放滿了各類的獎狀和作品:三好生、優秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂等等,我們爲我們的`進步而感到自豪與驕傲!

是小學給了我今天的一切,下週畢業考試後,我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們走到哪裏,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是一家人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成爲一名對國家,對人民有用的人才。

同學們,爲了一個更美好的明天,我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的__小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創造出一個個輝煌的戰績,爲我們__小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

畢業典禮上的發言稿4

尊敬的各位領導,老師,學員們:

大家好!今天,在這個黃葉飄飛的初冬季節,伴隨着18大勝利閉幕的國際歌中,20xx年國培通用技術骨幹教師研修項目也將圓滿結束,我們也即將滿載而歸!11月7日,我們從全國各地,懷着對培訓的殷切期望,來到這個以文化而聞名的六朝古都--南京,聚集在南京師範大學,一起聆聽專家的聲音。顧建軍、鮑瓏、段青、程鎬初……等一個個如雷貫耳的通用技術名人,走進了我們的課堂,與我們一起面對面交流,一起探討教學中遇到的問題,一起爲我們揭開一個又一個的謎團,一起在博客上書寫通用技術學科發展史的重要一篇!這期間,我感受到了通用技術學科的魅力,感受了這個學科所肩負的歷史和國家、民族賦予的使命。

忙碌的十天研修,收穫滿滿的!在這裏請允許我代表通用技術二班的全體學員向組織籌備此次研修的南師大表示感謝,感謝顧建軍老師,感謝鮑瓏老師、感謝段青老師、感謝所有的在20xx年研修中的專家們!我還要感謝一直在幕後爲我們班級忙前忙後的班主任王帥老師、丁豔豔老師、劉燕老師、杜連森老師、慄娟老師等工作人員,她們用辛勤的勞動和無微不至的幫助保證了研修的順利進行!我還要感謝我們參加研修的老師們,正是因爲對通用技術的熱愛,我們的研修才能夠高效高質的完成!老師們,大家辛苦了!

回顧研修,我們收穫了很多:

1、深入理解了通用技術學科的教學理念,形成課標爲中心項目設計爲載體的通用技術教學觀。

2、糾正和清晰了通用技術教學中一些觀念,對課程教學中重難點的把握更加到位,對通用技術的課堂的廣度和深度,通用技術實驗室的建設和使用,對課標中具體項目的理解更加到位準確。

3、學習到新的技術手段和方法,拓展了通用技術教學手段,爲通用技術教學的進一步發展奠定了基礎。尤其是CAD技術,當我看到用3D打印機打印出來精緻的學生作品的時候,我不敢想象當學生看到用這個代表先進當前先進的3D成型技術的設備和產品的時候,會是什麼樣的場景?它一定會成爲開啓學生創造慾望的大門的那個把手。

4、老師們高尚的職業道德爲我們做了很好的示範。課堂上老師們不僅用淵博、深刻的專業知識,給了我們深深的震撼,課下老師們無私的分享他們的成功的教學經驗,謙虛的和每一個老師交流,也給我留下了很深的印象。我們忘不了謙虛的顧建軍老師、七十幾歲的程鎬初老師,也忘不了一直站立講課的段青老師,也忘不了下課後一直和老師們交流到教學樓鎖門的姜騰老師,他們不僅是在推動着通用技術的課程發展,更是很好的詮釋了人民教師的光輝形象,我爲有這樣的同行,感到驕傲!

老師們,黃林老師、姜騰老師的成長經歷,人大附中和北京四中兩所全國名校的經歷,給我們做了很好的示範,清晰的告訴我們,不經風雨,怎能見彩虹!唯有熱愛,所以付出,唯有付出,方有收穫!我建議每一位老師,回到各自的崗位上,除了踐行研修成果教學外,還要做好宣傳工作,讓國培成爲種子計劃,羣策羣力,共同推動通用技術的發展。

十天的培訓,最大的收穫是堅定了信心和力量!山東通用技術學科的發展經歷了高考的洗禮,又面臨着高考停考後的十字路口,通用技術走向何方?我們每一個通用技術人都在考慮的問題,可能在山東,也可能在浙江,也可能在江蘇……在全國的各個地方,在一個高考至上的大環境中,一個以提高學生素養和創新能力,爲學生的未來發展奠基的功在未來的全新學科,何去何從?我想,路就在我們的腳下!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!借用溫總理的話,腳踏實地,仰望星空!做好我們的工作,讓學生在我們的課堂上,感受到學習的快樂,感受到學習的幸福,讓學生在我們課堂中獲得的技能和素養,伴隨其一生,讓他們的生活更幸福!我想,在這樣的時刻,我們也應該感受我們職業的幸福,教師的幸福!

最後祝願通用技術的明天會更好!

謝謝!