演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的演講競聘演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
下午好！首先感謝領導、老師們信任和支援，再次給我這次參加競聘演講機會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先後擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣大教師支援和幫助下，我圓滿完成學校安排各項工作，取得一定成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續擔任學校中層副職，進一步爲大家做好服務工作。
一、近2年工作情況
2年來，我一直紮根於教育教學第一線，擔任四個班思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級教學和管理工作。九年級是畢業班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大壓力，學生存在嚴重思想波動，個別學生由於厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大困難。我一方面抓好自己教學和日常管理工作，另一方面着重做好學生思想工作，透過課堂教學滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件爲學生學習和教師教學做好優質服務。
儘管這屆畢業生生源並不好，但是這屆學生基本穩定，學習成績不斷提高，在今年升學考試中取得很大進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生日常檢查，督促學生遵守學校各項規章制度；整頓西教學部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當然，由於個人能力有限，缺乏工作經驗，想幹事心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職認識和打算
學校中層是學校與老師溝通橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作落實。要以學校發展爲根本，對上甘當資訊源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數羣衆正當利益爲立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導肯定和同事們支援，繼續擔任學校中層副職，我將根據學校現狀，結合學生特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”宗旨爲推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線班級管理和學科教學始終是一個教師根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結羣衆，遵從教育教學規律和真正代表羣衆利益有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學制度規範人，以寬廣胸懷尊重人，以無私態度感化人，以真誠情感溫暖人。
3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師爲中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定成績，先後獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己理解和認識。在工作中，我會一如既往地爲大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大成績。
4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創美好未來，迎接墨子中學輝煌燦爛明天。當然，如果我工作不能得到大家認可，我也將繼續做好自己教學工作，畢竟抓好教學纔是一個教師本分。也許我不是最有能力，但我願盡職盡責並真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合爲大家服務……我將盡最大努力爲各位領導、老師服務，最後我真心地希望各位投我一票！謝謝！
演講競聘演講稿 篇2
各位領導、各位評委：
大家好!感謝局領導爲我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺，讓我們藉此機會對工作進行一個階段性總結，並在總結中反思、感悟、提高、昇華。
參加副科級幹部的競聘，我具備的優勢是：
一、具有良好的思想政治素養和道德品質。我從小接受良好家庭的薰陶及多年的正規學校教育，養成了爲人和善、生性耿直、開朗樂觀、做事踏實，責任心強、勤於學習、善於思考、開拓進取、爭先創優等優良的素養。
二、具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。有豐富的稅收業務實踐經驗，有過硬的業務技能和素質及健康的體質，懂稅法、懂政策、懂財務。熟悉企業財務和涉及我市的稅收業務，瞭解我市稅收政策執行情況和稅收徵收管理狀況。
三、具備較強親和力,組織協調能力強。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導和同志能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支援。
俗話說，“凡事預則立，不預則廢”。假若競聘成功，我的設想是;
一、刻苦學習，提高理論水平。進一步提高政治敏銳性和鑑別力，準確領會上級指示精神和領導意圖，並及時、準確運用於工作中，加強調查研究，不斷豐富、充實自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。副科幹部肩負着上傳下達的重要使命，不僅僅要協助科長根據行領導的指標要求做好工作，還要發揚團隊精神，充分調動員工積極性，與員工打成一片，及時瞭解員工的意見和建議，堅持“上爲領導分憂、下爲員工服務”的原則，做好協調工作。
三、勤奮實幹，率先垂範。副科級幹部不僅是一個職務，更是一種責任。我將做到敢於負責，善於負責;加強學習，提升技能;以身作則，不僅想的要比別人多，而且乾的要比別人多，勇於吃苦奉獻，帶頭加班加點，高標準完成分管的各項工作。
四、廉潔奉公、恪盡職守。我將做到做到廉潔奉公、恪盡職守，不做金錢的俘虜，不做感情的奴隸。如果遇到在涉稅問題上給予照顧的納稅人，我將堅持原則，敢唱“黑臉”，對不合法的事情一概回絕，嚴格按稅法執行，既不查“人情稅”，也不查“關係稅”，堅持保持國家稅務工作者勤政廉潔高效的形象。
如果我競聘成功，我知道，這裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導的無限信任和期待。但無論成功失敗，我都將以此爲新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水!
我的演講完畢。謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇3
本着學習和提高的目的，我積極參與了3月3日競聘武大揚帆副總的演講，生平第一次站在了競聘演講臺上。雖說失敗了，但是，我覺得，透過本次競聘，我得到了很好的鍛鍊，積累了一些寶貴的經驗，更重要的是看到了自己與別人的差距，看清了今後努力的方向。
在決定報名參加競聘之前，我猶豫了好久，一者自己毫無管理經驗，擔心自己能力不行，再者手上還有XX縣紅旗水庫的資料還沒整理完。但是，面對一個如此好的鍛鍊機會，我實在不願放棄。最後，在再三考慮和同事們的萬分鼓勵下，我還是勇敢地接受了這個挑戰。等我2月27日把手頭的事情忙完，留給我只有短短的3天時間去準備。在緊張的查資料、篩選整理、寫稿子、設計演講的過程中，3天很快過去，直到3月2日晚我才真正把稿子定下來。
在臺下，看着競爭對手們的精彩表現，分析着對手們的演講內容，結合自己的認識和想法，我感覺確實進步不少，與往常的旁聽有着截然不同的感受，畢竟自己在這方面有過努力埃也感到特別的緊張，擔心上臺表現不好，當衆出醜，更何況是在各位領導面前呢。但上了臺後，我還是控制住了自己，流暢的完成了我的競聘演講。曾經想過放棄，但最終還是堅持了下來，能夠戰勝自己讓我更加自信。
參加競聘首先要反觀自我。正確的瞭解自己，才能客觀的評價他人，看清自己與他人的差距。每個人都有自己的優點，有的人有良好的心理素質，有的人有流利的口才，有的人有機敏的思維，但人與人之間最大的差距在哪裏？我認爲：是日常的積累最終使人拉開了差距。只有擁有紮實的專業知識，才能理清工作重點，把握髮展方向，自己才能底氣十足；只有擁有良好的政治素養，才能做到國事天下事盡在掌握中，瞭解社會最新動向；只有擁有充足的知識儲備，才能在十幾分鐘的時間裏有條理、有重點的組織好演講，才能清晰明確的闡述鞭辟入裏的見解；只有踏踏實實的工作，在工作中磨練自己，增長自己的才幹，做出自己的成績，才能獲得同事和領導們的認可。
有了上面的優勢，我覺得還不夠，並不能完全轉化爲勝勢。我認爲還要加上一條：敢於展現自己。有句俗語“是騾子是馬，拿出來遛遛”，雖然庸俗，但很貼切。鄒曉勇紮實的專業基儲胡廣明的政治素養、張書濱的慷慨激昂、朱迎歡的大將風度，都給大家留下了深刻的印象。爲什麼呢，因爲他們敢於站在這個演講臺上，把自己的優勢展現出來。“酒香不怕巷子深”於這個追求包裝、講究宣傳的時代並不合適，“毛遂自薦”已成爲當今不少人才被認識、被重用的重要途徑。
透過參加本次競聘，讓我感受到必須把學習當成一種習慣，一種時不我待的緊迫感；也暗示着我，只有跑起來，才能超越別人。同時，也希望並堅信我們能夠領會“兩會”精神，響應“兩會”號召，把設計院建設成爲一支學習型團體
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委：大家好！
首先，感謝xx地產給予我這次展示自我的機會和舞臺。我是xx地產營銷部的xx。今天我競聘的崗位是銷售部主管一職。
我爲什麼要競爭這個職位呢？
一、我具備該職位所需要的工作經驗和素質
我是20xx年進入到這個行業的，雖然說不是很久，但在這期間參加多個樓盤的銷售工作，在銷售過程中積累了豐富的銷售技巧掌握了相關的專業知識，如何開發客戶，維護客戶是我的特長。所以我相信在自己及同事的共同努力下，一定可以打造最有戰鬥力的團隊。
二、我具備該職位所需要的團隊精神
作爲團隊來講，如何發揮團隊的力量是衡量這個團隊領導能力的體現。沒有完美的個人，只有完美的團隊，我深深懂得這個道理，所以我不斷的在實踐中去完善自己，怎樣去發揮自己的優勢，怎麼去改進自己的缺點，怎樣和團隊成員形成互補，發揮團隊的戰鬥力，所以我深信我具備作爲一個團隊領袖的能力。
三、我具備了該職位所需要的抗負荷能力
作爲團隊的領導，要把完成公司的目標任務爲己任，當然也要承擔巨大的壓力，俗話說，沒有壓力就沒有動力，我會把這種壓力轉化成我工作的動力，有方法，有策略的去完成公司交給我們團隊的任務，奮勇前進，決不退縮。
當然，做爲一個團隊的核心，有這些還是遠遠不夠的，我會在以後的工作中繼續去完善自己，努力學習，取長補短，開拓視野，挖掘自己的潛力，使自己做的更好。
今天我站在這裏，是挑戰也是機遇，是壓力也是動力，希望公司領導能給我實現自我價值的機會，如能如願我將做好以下工作：
1、嚴抓紀律，安排好各崗位工作職責，主持召開早晚例會。
2、對銷售人員的業務水平進行培訓，提高專業知識。
3、配合各銷售人員跟蹤客戶，幫助談單。
4、以自己的工作激情帶動同事的工作激情、提高整體銷售業績。
能者上，庸者下，競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒有驚人的業績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學歷，優勢也不足掛齒。我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支援我。也正因爲如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報公司。
最後我要說，在我多年的工作經歷中，屬於我的舞臺不多，今天藉此機會，表達一下我的心願，感謝各位領導提供這個平臺，謝謝你們給我這個機會。無能結果如何，我一樣會努力工作。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
在這裏我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰自我的時機。感謝公司領導爲我們創造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才，我相信我的同事們和我一樣懷着滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠爲公司找到優異的人材。
我叫，回族，於＝＝＝年――月進廠工作，現已10餘年之久，對我廠的基本狀況較爲了解，較爲詳盡，爲了更好的利用自己的一技之長，更好的爲我廠作出更大的貢獻，現預想競聘我廠――一職希望廠領導能夠給我這次提高自我素質的機會。
＝＝職務是以個人對羣衆的生活的瞭解及細緻的生產效益計算·作爲主要工作的，在工作上給予支援，在生活上給予關愛，及時爲領導提供可靠。準確的資訊，以讓領導及時對管理模式進行快速的更改。作爲一名中華人民共和國共產黨員，我時時刻刻堅守黨的先進性，以一名黨員的標準，牢記自己的信念，時刻以羣衆出發，深入羣衆，時刻了解羣衆的思想動態，想羣衆之所想，知羣衆之所難，一切爲了人民的利益爲第一要務，作好羣衆與領導之間的樞紐作用。
黨以馬列主義爲指導思想。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。人民的力量是無窮的，是我們不斷髮展的力量之源。
近十年的不懈努力下，我曾一度擔任計劃生育工作，在工作中，我深入羣衆，與羣衆建立了不可間隔的關係。在以前的工作中，由於對現代國際人口危機稀疏的瞭解，起初的工作難之甚難，經過不斷的努力，小之以理，動之以情。最終獲得了羣衆的支援，並建立了良好的羣衆基礎。
中華人民共和國是一個多民族的國家，五十六個民族共同組成的大家庭，作爲一個少數民族中的一員，我有信心，作好民族之間的工作，並積極聯繫羣衆，作好民族之間的樞紐作用，爲我廠的和諧生產作出一份貢獻。
假如我有幸獲得次機會，我會多加組織員工之間的活動，如：足球比賽。；籃球、乒乓等活動。加強在廠員工的思想的團結教育及技術學習。勵精圖治，爭取獲得廠區的明確，以更大的目標加強我們的學習技能，作爲回族的一員，我希望在廠的所有朋友羣衆奪回你的靈魂，爲了民族的團結，爲了民族的利益而不斷奮鬥。
假如我沒有被選中，我不會氣餒，因爲我們每個人都是這個大家庭中的一員，我會更加努力，爭取它日能夠真正的提高自己的素質，更加完美。我不會灰心，因爲那是我和＝＝還有一段距離，我會加緊時間，對崗位的工作作到完美。
此致
敬禮
演講競聘演講稿 篇6
隨着時代的發展，競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然，而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花，爲無數人設定了一個發展的空間和平臺，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。透過競聘演講稿，競聘者表達着自己對崗位的理解，對工作的思考，對生活的信心。競聘演講稿寫得如何，直接關係到競聘者演講成敗、競聘成敗，那麼怎樣寫好競聘演講稿，筆者有以下幾點思考：
一、圍繞一箇中心
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞着競聘崗位寫文章，對崗位認識理解的層次不同，標準、起點不同，那麼演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解爲圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度，今後的工作思路才能抓得更準，更到位。
其次，對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準確認識院長的崗位職責，是學院發展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因爲黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，爲學院職工帶來更多的效益，創設更優良的工作環境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動態，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。
應當瞭解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結，並非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。
二、寫好兩個重點
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今後工作思路兩個方面。
競聘者的優勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優勢，競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優勢抓得不準。
三、把握三個關鍵
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵：一要心中有聽衆，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽衆要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽衆想聽什麼，希望聽什麼，願意聽什麼，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風行，或樸實沉穩，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應該怎麼說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有爲的幹部，該如何說;如果你是一個轉崗幹部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業心，出色的綜合素質、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多餘，只要你站在競聘者的演講臺上，就會贏得一片讚揚，一片崇敬，一片信任。
演講競聘演講稿 篇7
各位領導、同志們，大家好：
我非常有幸地走上這三尺演講臺，與這麼多年青上進的稅務幹部一起展示才華，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是一九九四年稅務機構分設時，分到博樂市地稅局工作，時任市局管理科科長，一九九六年擔任紀檢員一職，分管業務科和稽查局工作，一九九九年八月調任州局徵管科科長，負責徵管科工作，二OO一年任州局業務科科長，負責業務科工作至今。幾年來，無論是稅政管理、徵收管理、稅務稽查，還是紀檢糾風，無論是在市局，還是在州局，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業務知識的學習，秉公執法，嚴格律己，熱情服務於納稅人。
地稅分設以來，本人多次被爲市地稅局先進工作者，博樂市優秀黨員，97年被市政府評爲“十佳執法員”，在州局徵管科和業務科任職期間，所主持的各項工作均名列全疆前列，多次受區局通報嘉獎。
本人這次參加競聘的第一志願是稅zd規科科長，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將稅zd規科的工作做的更好。
在談本人競聘稅zd規科科長職務的優勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。
年齡相對較大是本人蔘加此次競聘的主要劣勢，年齡的問題在本人蔘聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的檔案時，本人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。
接下來我將從五個方面談談本人蔘加此次競聘的優勢和今後的工作思路。
一、老馬識途，輕車熟路。
本人蔘加工作以來，從事財會工作19年，從事稅收工作13年，在稅務工作期間，主要從事稅zd規管理和稅收徵收管理，可以說對這方面的工作非常熟悉，本人在市局工作時主要負責集體財務管理、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《博樂市地稅局非國有企業財務管理辦法》、《博樂市地稅局關於加強客貨運輸市場稅收徵管辦法》等規定，使市局的稅收徵管更趨完善，到州局後主持修訂了企業所得稅、個人所得稅等考覈管理辦法。
從97年企業所得稅實行自匯自繳以來，本人親自主講每年的企業所得稅培訓，1995年本人主講了對黨政機關的個人所得稅培訓，20xx年主講了對水利系統的財務人員業務培訓等。因此，本人儘管年齡相對較大，但經驗豐富，能熟練掌握現行稅收法規，業務水平較高，對稅zd規科各項職能設定，非常熟悉並且熟練，主持稅zd規科工作可以說是“老馬識途，輕車熟路”。
二、德能雙過硬，一顆赤誠心。
稅收工作是一項執法行爲，稅收工作直接面對的是納稅人，隨着經濟的發展，公民法律意識的提高，稅收工作越來越貼近人們的生活，稅務人員的執法形象、工作作風和工作態度，直接反映了稅務部門的形象,越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬的業務素質和業務能力是不夠的，必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加稅務工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設，自覺地將自己的形象作爲稅務部門一個視窗，自己要對自己所承擔的那份形象負責。
演講競聘演講稿 篇8
競聘演講也是生活中經常用到的一種，學生會競選，班幹部競選，工作中職位競選，大到總統競選，都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優勢,以及對競聘職務的認識,被聘任後的工作設想、打算等的工作文書，一般由標題、稱呼和正文三部分構成。
標題
常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,並註明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。
稱呼
怎樣稱呼,要視聽衆而定。一般用泛稱,如“各位領導”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
正文
競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。
(1)開頭。競聘演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕衆的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達心情法。
(2)主體。競聘演講的主體內容應包括以下幾方面:①展示優勢。這一部分實際上是要說明爲什麼要競爭、憑什麼競爭的問題。②表明自己任職後的打算。
(3)結尾。演講稿的結尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結尾處表明,希望得到昕衆的支援、幫助。②表態式。就是在結尾表明自己的態度,即自己如果當選將怎樣履行職責。
演講競聘演講稿 篇9
首先感謝院領導和各位同仁的信任和支援，舉行處室負責人競聘演說會，這在規劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個資訊，那就是新的院領導班子以人爲本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神，同時，也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌諮詢機構”新的發展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無限的生機和活力。
進院14年來，我頭一次站在臺上，面對這麼多的評委，面對這麼多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今日，對於像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受評判的機會。
今日我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到，要成爲一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門的負責人，同時又是一個單位的管家；不僅要有實幹精神，還要善於謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經驗，做了一些工作，但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距，隨着20xx年即將過去，我的一年聘期也將屆滿。
回顧過去的一年，在院黨組的正確領導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡全力地做好文祕、財務、人事、黨務、行政後勤等日常的各項事務工作，努力爲業務處室開展工作提供優良的服務；圍繞院改革和發展中出現的新情況、新問題，認真進行調查研究，爲領匯出注意、想辦法、制規定，搞好協調，推進工作，積極發揮參謀助手和橋樑紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。
今年，尤其是在院領導的帶領下，與其它處室一起，發動全院職工，採取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來的不利影響，保證了院各項工作的順利開展，院黨組織也因此獲得了省級機關預防“非典”先進基層黨組織。多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支援。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概括爲以下四個方面：
一是獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作爲聯繫上下左右、前後內外的橋樑，是各種資訊的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全院的中心工作，爲領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“參謀員”。
二是立足本職，當好“服務員”。爲領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是爲領導服務的出發點和落腳點是爲處室服務、爲全院職工服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯繫全體職工，積極傾聽各位的呼聲，瞭解和關心各位的需求，多幹實實在在的事情，爲各位當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關係，當好“協調員”。辦公室處於我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協調好各種關係，以確保我院工作的正常運轉。
演講競聘演講稿 篇10
尊敬的校長，各位領導、評委老師：
大家好！非常感謝學校領導、老師們這些年來對我工作的支援和信任，並給了我這次難得的機會參加競聘。作爲一名有十幾年黨齡的共產黨員，我始終擁護黨的領導好黨的教育政策，渴望學校有濃厚的競爭機制和競爭氛圍。同時願意將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的.勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受教育人事改革的洗禮。經過學校領導提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。
時光荏苒，我於19xx年從學校畢業參加工作，19xx年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠於黨的教育事業，工作認真負責，任勞任怨、長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學經驗。在工作中，我紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，多次獲得各級各類稱號獎勵（如德育先進工作者、市區學校安全工作先進個人、優秀共產黨員、市級先進教育工作者等）；在初中數學新課程改革實踐中做了很大努力，同時也取得了一些成績（如案例《進步就是優》獲得市級一等獎、《淺談有效學習》在人民日報社主辦的XX年第七期《中國素質教育》上發表並獲得二等獎、《培養孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發表、《在初中化學教學中培養學生創造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎），工作和成績都得到了師生的認可，年終考覈始終在合格以上等次。我的每一點進步，與歷任校領導的正確指導和全體老師的幫助、支援是分不開的。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，可以說，是園藝場學校這片沃土培養了我，在學校人事改革的今天，需要競聘上崗充實中層隊伍的情況下，我希望繼續能夠爲學校的發展建設貢獻一點自己的力量。
我認爲，我參加競聘所具備的優勢條件是：
一、端正的態度和優秀的政治素養
參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有非常強的事業心、責任感和使命感。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。既沒有從事第二職業、也沒有進行過有償家教。端正的態度和優秀政治素養能夠引導我在擔任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。
二、豐富的班主任經驗和管理學生的經驗
從參加工作開始的前XX年一直在擔任班主任，在班級管理中，注重創設民主的環境，着力培養班幹部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風。與學生和睦相處、親和力強，在對待學困生方面，有獨特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學校政教工作，在不擔任班主任工作後，每任一個班級的課程，總是透過仔細的觀察，及時掌握學生的一些基本狀況，與班主任經常聯繫交流，與學生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨交談，與家長勤聯繫，在生活中熱心關懷他們，及時瞭解他們的思想狀況，儘量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學習的目標，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學習習慣，讓他們變得要學習、愛學習，學習成績不斷進步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區教育局組織的班主任工作經驗交流會上交流，這些年的工作經歷使我積累了大量的班主任經驗，並且能夠很好的運用於實際當中。
三、較紮實的文字功底
紮實的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準確地領會和把握領導意圖，寫出高質量的德育計劃總結、綜治工作計劃總結、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報等，如實地反映學校政教處工作狀況，爲對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽打下良好基礎。
四、積極的進取精神
本着做一件事，就要做好的工作態度，對於自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作、化學教學工作，還是學校政教處工作、學校安全及綜合治理工作，我都能幹認真去幹，並取得了一些成績，如市局頒發的德育工作先進集體、安全文明校園等。不論是領導還是同事，對於交給我做的每一件事都特別的上心。作爲一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作爲政教主任的工作熱情與潛能，在學校發展上也能夠大膽獻言獻策。
五、充滿激情的年齡優勢
我現在已滿38週歲，在咱們學校屬於中堅力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、紮實肯幹、執着追求的韌性和敢於競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿激情與自信，對未來充滿憧憬和希望。
六、較強的電腦操作和運用能力
在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機操作完成，在完成了原來教育廳主辦的資訊技術初級、中級、進階培訓考試，英特爾培訓全部合格的基礎上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模組的考試，成績全部達到。在這次兩基迎國檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學校工作，對各類文書檔案資料按照檔案要求進行整理歸檔，這些資料的儲存對於學校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運用計算機進行自動化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。
七、有一定的綜合協調、與人溝通的能力。
擔任班主任工作中，我能積極協調各學科老師、家長、以及學生的關係，處理班上突發的事件時果斷冷靜，周到細緻，沒有給學校添麻煩。在學校政教工作中，我能與班主任老師好團隊幹部、學生會成員進行積極的溝通。透過配合學校工作，組織召開家長會，與學生家長密切聯繫，自己較好的交際能力得到了充分的展示。
如果我競聘上政教主任，我一定會充分發揮自己的長處，用踏實積極的態度去做好政教處的工作。在今後工作中我有以下設想：
一、到位不越位，補臺不拆臺
作爲學校中層領導，尊重學校校長、書記的核心領導地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。多與各處室、各關部門聯繫溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，爲領導多出點子、獻言獻策。
二、以德育人，以德待人，以德服人
在對待學生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對得起學生，對得起良心爲出發點，積極創建德育工作和諧局面。
三、堅持學習，不斷進取
堅持學習，多閱讀關於政教管理方面的書籍，向各位同事學習，尤其是多與主管領導交流，熟悉運用政教工作的細則與原則。進一步細化班主任工作考覈的細則和操作辦法，多向班主任請教，瞭解班主任的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個共贏的局面。坦誠地說，在我們學校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過程，用清華大學校長對學生說的一句話來說說：就是過程比結果更重要。希望大家能夠一如既往的支援學校政教工作，把學生培養成懂文明、守紀律、愛學習、會生活的合格人才。
謝謝大家！