演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的競聘演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
一、兩年來的工作回顧
在擔任城東片輔導員期間，我能忠於職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務。去年，我調信貸科工作，當時聯社領導對我們有一番語重心長的教誨：信貸科是我們聯社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感、責任感。一年來的工作讓我深深地領會到這段話的深刻含義。
爲把好信貸資產質量的第一道關口，對基層社上報的2*萬元以上的新增貸款，均做到及時登門調查。一年來，我堅持對每一筆貸款都一絲不苟地認真調查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性；從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察；從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現金淨流量的研究、貸款風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環節我都不敢有一絲一毫的懈怠。我深知：信貸資產的質量事關聯社經營發展大計，責任重於泰山，絲毫馬虎不得。我的工作既是在爲聯社守關把口，同時又代表着機關人員的能力和形象，更代表着聯社大家庭的社會形象。
今年4月24日，正值非典發生高峯，我同雙樓信用社同志一道，戴上口罩赴南京調查瞭解江蘇雙樓建築安裝工程公司95*萬元貸款，冒雨實地考察工地，及時爲領導決策提供了依據。海北糧油市場經營戶較多，網點分散在海安、東臺、如東等地，由於市場行情變化較快，貸款的時間要求較高，爲了覈實大豆庫存，我一天跑遍十幾個網點，保證了貸款及時發放到經營戶手中。去年開發區一新辦企業試產初期產品積壓，向開戶信用社申請貸款，信用社心存疑慮，經過實地調查，並請示科室領導，建議該社投放了流動資金貸款3*萬元，企業起死回生，現在產品供不應求，該企業也成爲信用社的優良客戶。
在做好有效投入的同時，我始終注重嚴把貸款質量關。如某信用社一借款戶借款2*萬元搞運輸，我經過認真調查發現借款人根本無任何自有資金，且夫婦二人均已報名勞務輸出準備出國。又如某社一企業借款萬元，我在實地調查中發現該企業隱瞞了較大數額的職工集資，且企業法人代表在他行有偷賣質押流動資產的不信用記錄。對於諸如此類的問題貸款，我都一概堅決制止，並向部門領導和相關社負責人及時彙報。
同時，我能及時完成分工的信貸報表彙總工作。運用所學的數據庫管理知識，將經審查批准的每一筆貸款的基礎資料納入數據庫管理，方便了信貸基礎資料的查詢和分析。過去不良貸款情況每旬要由各社上報、各片合計再報聯社彙總，需要半天時間，在科技資訊科同志的幫助下，充分發揮聯網優勢，現在每天早晨就能及時打印出上一天各社的不良貸款情況，提高了工作效率和工作質量。此外，我還在科室領導指導下，對429家企業的年度分類授信管理資料進行收集整理，分類授信金額7**62萬元。認真做好5*家企業資信等級評估資料上報工作，其中A級企業18家，AA級企業2*家，AAA級企業12家，所報資料已全部驗收合格。
二、競聘理由
1、熱愛本職工作，具備相關專業知識和業務操作技能，有一定的工作經驗。
我學的是會計專業，在外商投資企業做過一年的會計工作，熟悉企業財務會計。有二年的基層信用社工作經歷，擔任過二年的會計輔導員，到信貸科工作一年來，積累了一定的工作經驗。
2、嚴於律己，做到辦事公開、公平、公正。
到基層調查貸款，我堅持做到常在河邊走，就是不溼鞋，堅決杜絕吃、拿、卡、要的歪風邪氣。維護好自身和聯社的形象。
三、如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作
1、加強信貸管理。
在科室領導的指導下，積極做好各社工商企業臺帳，個體私營戶臺帳，尤其是糧油市場、資豐市場、建材市場等個體私營戶臺帳，以及各鄉鎮建築企業臺帳的建立和完善工作；加強對農戶經濟檔案、農戶小額信用貸款臺帳、客戶信用證臺帳的檢查和指導；協助基層信用社搞好創建信用鄉鎮、信用村、信用企業、信用戶建設，大力淨化社會信用環境。
2、在保證信貸資產質量的前提下，猛攻信貸投入。
我將繼續努力工作，當好領導的助手和勤務員，爲實現全年各項貸款日均餘額淨增3億元，利息收入淨增2***萬元，達1.1億元的工作目標，做出自己應有的貢獻。
3、加強貸後檢查工作。
在科室領導的指導下，重點對新增1**萬元以上個體貸款、3**萬元以上企業貸款進行定期和不定期及專項檢查工作，及時防範和化解金融風險。
4、時刻不忘不良貸款的清收，做到信貸投入和清收不良貸款兩不誤。
緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛鍊，更讓我從中學到了許多知識，在今後的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以聯社利益爲重，時刻牢記領導的教誨，圍繞年初聯社制訂的各項經營目標任務，結合本職工作，腳踏實地，真抓實幹，爲了聯社的美好明天而努力工作！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，大家好：
感謝大家給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是中學年級主任。希望可以得到大家的支援與認可！
下面我從三個方面做以詮釋：
一、個人成長回顧
我1994年參加工作，教齡16年，擔任班主任工作11年。本科學歷。現擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來，我的工作目標有三個第一：自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把教師的神聖職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導佈置的各項任務，認真備課、用心研究教研教改。熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。十六年的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛鍊，積累了紮實的教育教學功底和學生管理經驗。在神聖的三尺講臺上，耕耘出了一片樂土、一片綠洲，享受着學生的進步與成長，收穫着教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業生中，我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點高中，佔全班人數三分之一。在今年一中新高三設立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優質課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支援和老師們的幫助，對此我藉此機會表示感謝。
二、我的競聘條件
作爲一名教師，我立志於教育教學，想使自己成長爲一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，爲新課改的有效進行，爲學生的成長、爲學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學模式，在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試，並收到了預期的效果。
作爲一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重良好的班風的培養，注重細節教育和行爲習慣培養，精心設計了各種班級管理方案：如制定嚴格的班級量化管理細則、主題班會、知識競賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢買了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨榜(慎獨就是在沒有人監督的情況下也能不做壞事錯事，建立慎獨傍目的是培養學生的獨立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報報喜等，這一系列的活動充分調動了學生的主動性、參與性，激發了我拼我趕我超的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。
因此，我認爲自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較爲紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。具有較爲豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。
三、工作設想
如果我能得到上級領導和各位教師的認可，有幸被聘爲年級主任，我將做到以下四點。
1、以身作則，任勞任怨。教師職業是神聖的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上纔可以進行有效的配合。我願意做一隻老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位老師的教育教學工作。
2、勇於納諫，獻計獻策。學校的發展需要大家共同的努力。對有利於學生成長和學校發展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，深入教師學生中，及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於老師，服務於學校。
3、鑽研業務，敬業敬崗。年級主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領着本學科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的突破，要把作文教改進行到底，把小組化管理和生生科代表制度執行更加到位。爭取在明年的中考，再創本年級的輝煌。
4、熱心服務，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個服務者，爲老師們服務，爲學校服務。我會團結本年級的老師們，形成強有力的戰鬥集體，形成和諧的同事關係。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我願意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。
各位領導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛鍊，如果能榮幸的被聘任，我將繼續發揚優點，克服不足，協助學校各級領導，與全體教師一起，把我校的教育教學工作推向新的高度，爲我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高，我相信自己也能擺正好心態，一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。
發言完畢，謝謝大家。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
今天，能夠站在這裏參加競聘，我感到十分榮幸。首先對各位領導、同志們給了我這次展示自我、回顧自我的機會表示感謝。
我今年42歲，本科學歷，中共黨員，會計師職稱，現任我廠出納，兼工會出納、主管會計。這次我選擇競聘廠財務處處長崗位。在參加競聘之前，我曾經問了自己三個問題：
1我爲什麼要參加此次財務處處長競聘？
2我憑什麼參加此次競聘，我的競爭優勢在哪裏？
3如果競聘成功，我能爲廠裏做些什麼？
我想只要解決了這三個問題，我就可以勝任這個崗位，就能在這個崗位上爲我廠做出更大的貢獻。下面，我就向各位彙報一下我是如何看待這三個問題的。
一、我爲什麼要參加此次財務部部長助理競聘演講稿競聘？
首先，我熱愛這份工作，並且有做好這份工作的強烈信心。
偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。從1982年參加工作開始，我有20多個年頭在從事財務工作，對財務工作有着一種很深的感情，始終熱愛着這份在外人看來雖然枯燥，但在我看來卻充滿了挑戰的工作，並且在自己的崗位上有出色的表現。我所以參加這次競聘，原因之一就是，我相信自己在新的崗位上會給我廠的發展做出給更大的貢獻。
其次，我認爲，自己具有做好這份工作所必備的專業知識。
在競爭愈演愈烈的現代經濟大潮中，員工的素質成爲企業核心競爭力的重要組成部分。作爲一名財務處的負責人，專業素質更是必須過硬。我於198*年畢業於濟南職工大學財務專業，199*年又參加了中央黨校經濟管理專業的函授，取得本科學歷，多年的學習生涯使我掌握了紮實的理論基礎和豐富的專業知識。在工作的過程中，我也從沒有間斷過對專業知識的學習，以適應不斷變化的工作形勢對自己的要求。正是憑着紮實過硬的專業知識，我1993年參加助理會計師全國統考一次過，1996年參加全國會計師統考一次透過。
再次，我認爲，自己具有做好這份工作所必須的工作經驗。
有句俗話說得挺好，說“薑是老的辣，酒是陳的香”。豐富的工作經驗是一筆十分寶貴的財富。在我看來，它同樣也是一個人工作能力的重要體現。這使我積累了豐富的工作經驗和資源，無論是實際工作，還是組織管理，都能夠做到遊刃有餘。
二、我憑什麼參加此次財政所所長競聘演講稿競聘，我的優勢在哪裏？
衆所周知，既然是競聘必然會“有上有下”，而只有對我廠的發展作用最大的競聘者才應該最終留下來。那麼，我的優勢在哪裏呢？“事實勝於雄辯”，我將結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行彙報：
1、財務工作經驗豐富，具有很強的應對及處理各種問題的能力。
工作24年來，我所從事的工作基本上都是企業財務工作。作爲一名在企業財務戰線上工作了20多年的財務工作者，我對企業財務工作已經是非常熟悉，不管是一般納稅人工業企業會計覈算，還是小規模納稅人商業企業會計覈算，等等，我都能夠做到得心應手，碰到比較難處理的問題我也都能夠憑藉自己紮實的專業知識和女性所特有的耐心、細心等特點，使問題得到有效解決。
2、具有較強的內外部溝通和協調能力。
作爲一名部門領導人，必須具有很強的溝通和協調的能力，只有這樣才能充分調動部門員工的積極性，最大效率地整合企業的各項資源，從而爲企業的發展創造最爲優越的環境。由於工作關係，最近幾年我負責跑銀行和稅務部門，跑外的工作比較多，這就使我形成了一個較好的社會各界關係網。以往的工作中，我本着以心交心，以心換心，真誠對待每一個朋友，使我與銀行、稅務等部門的關係處得比較好，並且與它們的工作人員也建立了很深的個人友誼。在廠內部，我以身作則，隨和坦誠，與人爲善，與上級和同事之間的溝通交流還是比較到位的，工作也是比較愉快的。
3、具有一定的工作能力，能出色完成廠交給的各項任務。
對於企業來講，一個人的能力最終要落腳到工作中去。我認爲，一個員工或一個領導，是否能在特定的崗位上，對企業做出了出色的貢獻，還要看他在工作中的實際表現。過去工作的經歷證明了我的工作能力是出色的，同時也給了我參加本次競聘的強烈信心。
三、如果財務總監競聘書競聘成功，我能爲我廠做什麼？
雖然我認爲自己具備一定的優勢，但我深知，不管幹什麼工作，尤其是做一個部門的負責人，最重要的是要善於團結大家，發揚團隊協作精神，發揮羣體的智慧和力量。因此，如果我這次能夠得到大家的支援，光榮當選。我將從以下幾個方面開展工作：
1、強化財務管理，提高資金使用效益。
我將在廠領導的正確領導下，完善各項管理制度，制定行之有效的規範化管理實施方案。透過健全、完善崗位目標責任制和質量考覈監督機制，嚴格業務操作程序，強化財務監督檢查手段，以及對各項費用嚴格按定額計劃控制，對成本升降情況進行詳細分析，把資金用對、用準，提高資金使用效益，保證我廠的經濟效益最大化。
2、做好會計覈算，防止各種違紀違規現象的發生。
我認爲，要加強財務收支計劃控制與分析，一是要準確及時審覈收支情況，及時對財務數據進行分析，爲領導正確決策提供可靠依據。二是要嚴格按照責權發生制原則審覈有關報表。三是要建立統一的會計覈算制度。鑑於我廠的部門比較多，財務相對複雜一些，只有建立起一套完整、統一的會計制度，才能在我廠內部上下之間進行有效的資訊溝通，以進一步實現廠裏對財務的集中控制，防止各種違紀違規現象的發生。
3、把強化成本意識，加強成本管理。
成本覈算是財務覈算的一個重要組成部分，目前企業廠長競聘演講稿成本覈算還是二十幾前的老辦法，比較籠統和粗糙，隨着市場經濟的發展，已經落伍了。爲此，我將把成本意識擺在首位，牢固樹立降低成本是提高經濟效益的根本途徑的思想，在強化職工安全、生產、提高產品質量的同時，加強管理者、生產者的成本意識，樹立與市場經濟相適應的成本觀念；透過設立主要材料節約獎，鼓勵工人採取有效措施，大幅度降低原材料消耗。同時做好稅收籌劃工作，做到合理避稅，提高企業效益。
4、做好對外協調，創建和諧發展環境。
財務處是廠經濟執法部門,處理好內部管理與外部尤其是與稅務部門的關係至關重要。爲此，我將利用自己在以往工作中形成的關係網絡加強與銀行、稅務部門的溝通與交流；同時也做好與各車間和科室的工作人員的溝通與交流，爲我廠創造一個和諧的內外部環境。
5、以科技爲先導，加強財會電算化建設。
財會電算化已經成爲了當今財會工作的發展方向。所以我認爲，在這方面，不僅要投入資金進行建設，更重要的是，要區別於傳統的財會制度，根據電算化的特點建立一整套適應電算化工作需要的工作流程和管理制度，使會計人員行政崗位競聘演講稿從繁重的手工勞動中解放出來，以切實提高工作效率和工作水平。
6、以人爲本，加強隊伍建設。
會計人員的素質包括職業道德和知識技術素質，不僅要有過硬的專業技能，更應該有良好的職業道德。我將以品德、責任、業務技術三方面的結合爲加強隊伍建設的根本內容，採取走出去和互幫互學等多種方式，最終提高會計人員的整體素質。同時，要加強團結，弘揚團隊精神，努力把我們財務處建成一個團結、務實、高效、廉潔、政治強、業務精、作風硬的團隊，以適應我廠不斷髮展的需要。
各位領導，各位評委，以上是我在長期的會計工作中總結出來的一些想法，也可以說是我的施政綱領。但我知道，沒有經過實踐的理論永遠不能被認爲是正確的。因此，我真心希望大家給我一個以實踐檢驗理論的機會。假如我能夠榮幸的成爲財務處處長，我將以求真務實、廉潔奉公的態度，真抓實幹、秉公辦事。在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮鬥中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。如果我有幸競聘成功，我會把大家的支援化爲工作前進的動力。我會以讓領導放心，讓職工滿意爲工作目標，以我廠的經濟騰飛爲自己終身的奮鬥目標，自強不息，積極進取。
我的競聘上崗演講稿演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝教育改革和各位領導爲我提供了這個鍛鍊自己、展現自我的機會。今天，我積極響應競聘縣進階中學副校長的檔案精神，懷着激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。
我叫xxx，現年xx歲，本科學歷，中學一級教師，xxx年參加工作，14年來一直擔任班主任、教育處幹事、XX年以後被任命教育處主任。我以工作認真踏實、教學嚴謹、科研成果顯著而贏得廣大師生們的'信賴。在XX年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨幹人才（中學校長）培訓4個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師.我熱愛這甘爲人梯的教師工作、平時工作之餘愛讀書看報，鑽研業務。也喜歡和在教學、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達到他人之長融爲自己所用。自學了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和課件製作以及日常維護，能爲現代管理提供保障。
今天、我參加副校長職位的競爭、不爲名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可爲的”。
現在我透過對副校長崗位職責的認識和理解，認爲所競聘的校長就應該具有以下的能力和素質：
一、要有助手意識。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責範圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要協助校長協調好上下關係。
二、要有合作精神。一要正確執行學校的決策。凡經集體研究討論後由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執行。二要善於發現、彌補工作中的不足。如果發現在工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外，袖手旁觀，抱着好壞與我無關的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。三、要尊重校長，維護校長的威信。尊重校長，關鍵是要尊重校長的領導地位。這種尊重是信任和支援，是對校長完全負責任。四，幫助校長分擔責任。對於校長工作中的失誤，要主動承擔相應負的責任，並向各方面做好解釋工作，切不可無動於衷，更不能推卸責任，落井下石。
三、要有務實作風。副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業務本領，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業務，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務。爲此，副校長應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇於創新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，儘量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
四、真抓實幹，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負責，並做到事前有計劃，事中有檢查，事後有總結；計劃要周密，注重操作性；檢查要細緻，增強指導性；總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標，體現學校管理的風格。
這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵。
我競選的優勢：
一是我從事學校管理後共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細心的指導和大膽的使用下，我幾年來積累了豐富的理論經驗和實戰經驗，並在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰經驗結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善於交流、團結一切力量發揮團隊力量。俗話說：“衆人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，幹什麼工作，只要團結一致，齊心協力，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發揚民主作風，耐心傾聽領導和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支援教師放開手腳工作。關心教師利益，經常與教師談心，瞭解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、爲人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發揮團隊力量。
三是堅持學習與實踐融會貫通，善於研究與大膽創新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有經驗有思想的教育工作者身上學，從失敗的經驗中學透過學習使我的理論在不斷的提高，爲形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎。透過不斷的否定與否定我在教學上已形成三步一體的教學方法即一、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶領學生共同預習，在共同預習時分爲自主預習、共同探討，預習完成時學生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預習課上產生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經過預習學生帶着問題來聽課教師帶着解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學生在20分鐘左右就將預習課上問題解決，剩餘的時間教師就可以將本課的知識進行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質量，三、查漏補缺，課後教師佈置基礎作業加拓展作業檢查教學完成情況，教師在輔導課上根據學生在課堂表現和作業完成情況有針對性的進行輔導。這一新的教學方法在我校XX級實行以來取得了讓人欣喜的教學效果。
四是我獨特的班級和學生管理模式。根據現在學生的心理活動現象和教育規律總結出日常行爲規範＋“一、二、四”＋家校合作的管理網絡，即結合教育法規和90後的特點制定出學生日常行爲規範標準，並嚴格執行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續性上好每一天的晚點，二就是學校領導根據各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續性、煽動性上好兩週一次的大晚點。四就是四周爲一個週期爲在這個週期裏綜合表現進步的學生頒發“喜報”以資鼓勵，達到提高家長和學生的信心。家校合作在學生管理中起到很大的作用，我們定期以年級爲單位召開家長會通報學校對這一個年級的三年整體規劃和規劃的完成情況及向家長講授如何進行家庭教育，以班爲單位成立家校聯絡中心要求家長兩週必須同班主任聯繫一次相互瞭解學生在家和學校的表現情況，並以班爲單位推選成立家長委員會監督學校規劃的完成情況，教育教學情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。
這些點點滴滴的革新彙集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學生看到希望的明天和未來。
如果我有幸當選宜君縣進階中學副校長，我將努力的做好以下幾項工作：
一、做像太陽一樣的紅校長！
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。”我要不斷學習，與時俱進，勇於創新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。
二、做一個“榮辱與共，風雨同舟”的助理校長。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。
三、做一個“特色鮮明、素質全面的”好校長
學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋樑，協調好各項工作，並讓教師充分參與學校管理，同心同德，羣策羣力，創建真正和諧的校園。
四、做一個“質量高、聲譽好”的名校長。質量永遠是學校的生命力，好的質量是政府、社會和家長支援和擁護學校管理助推器和一杆秤。我會協助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”爲着眼點，力爭多爲教師創造外出學習的機會；要承認學生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發展學生個性特長，讓學生的個性特長全面和諧發展。從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現教育現代化，保持學校的可持續性發展。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我想更好地挑戰自我，鍛鍊自我，超越自我。請各位領導和專家相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創造一個屬於我們縣教育界的神話！
競聘演講稿 篇5
對於電信企業而言，在激烈的市場競爭中，成本、技術、網絡等要素都是可以模仿和取代的，只有企業的品牌、信譽是不可替代的。隨着通信技術的飛速進步與普及，各電信企業提供的同類產品之間的差異越來越小。而正是這種微小的差異的存在，便產生出鮮明的品牌效應。客戶走進電信市場，受一種認同感的驅使，毫不客氣地放棄哪些在滿足需求方面有微小差異的商品，而對超越同類商品差異的著名品牌商品愛不釋手。因此可以看出好的廣告和宣傳在現代市場營銷中是必不可少的一部分。
一．把握先機
商業客戶市場較爲廣闊，潛力巨大，且用戶屬性較爲複雜。隨着市場經濟的不斷髮展，商業客戶的市場價格和利益回報必將成爲各通信運營商爭奪的焦點，誰把握先機，誰就將贏得主動權。因此，對商業客戶的市場調查工作顯得尤爲重要，我們將透過市場細分與整合，逐步將其形成制度化、日常化、規範化，以便能隨時掌握市場動態，同時爲其它部門提供準確、完整的市場調查報告，實現數據共享，爲公司的下一步決策提供依據。
二．細分客戶、建立技術資料庫。
在確定商業客戶的情況下首先對客戶進行細分，商業客戶的範圍本身來說就非常廣闊，有個體私營、集體經營、合資控股等等，其本身經營的範圍和營銷的手段多得數不勝數。因此，我們只有根據商業客戶的本身價值、市場價值、當前市場所佔份額、潛在市場的發展空間、未來的發展趨勢等等進行細分，才能根據細分情況定位出重點服務對象、個性化服務對象和一般服務對象，然後建立客戶動態檔案庫、個性化服務庫和技術資料庫，才能進一步完善和細化服務方式，提高本部門的運作效率。
三．當好助手
作爲商業客戶部技術支撐經理，我認爲在當好本部門的“助手”外，還要負責一些重要的商業客戶，如網吧和多媒體大戶、經營性中小型商業客戶的業務支撐、發展和管理工作，負責商業客戶的營銷管理、業務培養、潛在大客戶的培育工作，負責宏觀市場及個性化市場的跟蹤調查工作，同時還要做好本部門的市場調查、檔案和報表的管理等工作。
以上是我本人對技術支撐工作的一些很粗淺的想法和認識，不當和疏漏之處難免，希望在座的各位領導和同事給予批評指正，當然要把技術支撐工作做好，要依靠公司領導和部門的正確領導，依靠各部門的密切配合，同時還需要公司全體員工的共同努力才能完成。今天的競聘，無論成功與否，這都是一次難忘的經歷。
我的演講完了，謝謝大家。
競聘演講稿 篇6
各位代表：
大家好！
首先感謝大家的支援與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切爲大家，能爲大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。 我認爲自己很適合擔任學生會主席。
首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵着我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及後來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅，我認爲我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。 假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切爲大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊遊活動）……
總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成爲學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成爲師生之間的紐帶，成爲敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作爲的名副其實的存在！ 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成爲一名出色的領航員！ 各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人麼？我十分願意做你們所期待的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導：
我叫陳以桐，來自**，今年25歲，畢業於**經貿電子學校計算機專業。今天我競聘的崗位是零售督導一職，首先非常感謝公司提供一個這麼好的平臺讓我可以展現與提升自已，也感謝公司對我的培養。
我自2009年3月19日進入公司工作，同年8月加入陳列小助手隊伍，2010年4月透過公司競聘成爲了店助理，現在在**店任店經理。本人性格熱情開朗，待人友好，認真負責，能吃苦耐勞，對工作盡職盡責，親和力強，有良好的自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；團隊凝聚力強，肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習，並且堅信三人行必有我師。銷售組長競聘演講稿
在公司工作的三年中我學會了很多，學到了怎麼樣去做一名合格的導購、優秀的管理者。爲了更好的展現自己在平時所積累的知識與經驗並且能更好的爲公司服務，也爲了能更進一步的提升自己，發現自己的不足。特競聘零售督導一職。如果這次沒成功，那證明我還存在許多問題與不足，那麼我會更加努力的去學習去磨練，提高自己的專業技能。過去的三年中我學習到督導的主要工作職責：
1、領導區域同事做好銷售工作。並跟進促銷執行情況。
2、根據公司制定的具體的銷售目標進行分解，年級組長競聘稿分解到每季度、每月，並對銷售完成情況進行跟進，並制定下一步銷售提升計劃，及時有效的對區域庫存進行商品整合。
尊敬的各位評委、同事：大家好，站在這裏我很激動，身爲集團的一名工作*年的老員工我感到非常的自豪，感謝集團給我們提供這樣一個平臺，給我們一個體現自我、學習和鍛鍊的機會。
把每一個客戶都當成自己的朋友。不說沒有把握的話，無論說謊能得到多少暫時的利益。努力培養對客戶真誠健康的親善態度，銷售的同時也喜歡把**（公司名稱）集團的理念自然的傳遞給客戶，行爲勝於言語嘛。尊重每一個客戶，對於客戶給予的合作，心懷感激，並對客戶表達出自己的感謝。現在很多客戶都和我成爲了很好的朋友。如果說我這幾年的銷售是成功的，除了集團的每一位同事的幫助外，我的客戶對我的幫助也是非常重要的。對於下一步的工作我也有一些想法，銷售人員都知道獲取訂單的道路是從尋找客戶開始的，培養客戶比眼前的銷量更重要，如果不發展新顧客，銷售總有資源枯竭的一天。
一、積極維護老客戶。替客戶着想，針對每一個客戶的實際情況推薦適合他的產品，絕不因爲自己的利益讓客戶選擇沒有必要的產品，要讓客戶的每一筆投入都達到最大化的收益。讓客戶信任自己、信任公司，從而讓老客戶給我們帶來更多的新客戶。
二、透過自己的社會資源向朋友們推薦公司產品，並充分依靠公司的宣傳活動，積極出去宣傳銀行櫃組長競聘集團產品和理念，接觸新客戶爭取更多的成單機會。
三、更加提煉自己的品格，有品格的人才能立足於社會，才能無愧於自己、才能爲集團做出更大的貢獻，做一個信守原則的人最會贏得客戶和朋友的尊重和信任。因爲他們也知道，公司給他們提供一種需要並不是無條件的，而必須是在堅持一定原則下的滿足。知道我們是有品格的人和有品格的公司，我們的客戶纔有理由相信自己在給他推薦公司產品時同樣也遵守了一定的原則，他們才能放心與我們合作和交往。
無論我的競聘是否能夠成功，對我自己來講都是一次檢視自己和鍛鍊自己的機會。今後我都會一如既往的努力工作，一如既往的宣傳公司理念，一如既往的爲作爲一個**（公司名稱）人而驕傲。謝謝在場的每一位！
競聘演講稿 篇8
各位領導、同志們：
大家好！
首先我要感謝各位領導給我提供了參加競聘，展示自我的機會。我之所以參加這次競聘基於兩方面的原因：一是“公開、公平、公正、擇優”的競聘方式給了我一次新的機遇和挑戰。二是透過競聘找到適合自己的崗位，充分施展個人才能，更好的爲工商事業服務。所以我這次競聘無論成功與否，我都願意做一次推薦自我的嘗試。我將把它作爲一次和大家學習和交流的機會。今天，我競聘的崗位是墾區工商所副所長。
首先對我個人工作經歷做個簡要介紹：我於XXXX年9月進局從事文書工作，XXXX年9月赴四川大學專修工商行政管理專業，XXXX年7月畢業，先後在新長征路工商所、市局經檢科及墾區工商所工作。
其次，我此次競聘有以下優勢：
一、年齡優勢。我剛過而立之年，正處在幹事業的最佳年齡，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟。
二、事業心強，有進取精神，能出色完成領導交辦的各項工作任務。工作踏實肯幹，力求完美。業務上爭先創優，不甘落後，處理問題果斷堅決，能當好領導的好幫手。
三、工作能力強，接受新事物快。在墾區工商所的工作實踐中，由於領導的信任和同志們的支援，我所分管的辦案和法制工作取得了一定的成績，尤其是在辦案工作中，對所查辦的案件做到了快查快結，不推違、不扯皮，體現出速度和力度，做到快速、準確、及時、合法。在99年說案比賽中獲得第三名及先進個人；2000年獲得案卷評查兩次第一名，個案比賽兩次第一名，模擬辦案比賽第一名；20xx年獲得個案比賽兩次第一名、案卷評查一次第一名、一次第二名、及XX區工商系統“打假”工作先進個人等榮譽。在基層的二年裏，共查辦各類案件127件，其中重大案件11件，涉案金額400餘萬元，罰款5.8萬元。同時我具體良好的寫作能力，我有我的文筆發現和捕捉各種資訊，撰寫的稿件曾多次在自治區、地區及市級媒體上刊登過。
四、工作經驗豐富，具有多種素質和能力。我在工商系統的12年中，先後從事過文祕、宣傳、辦案、法制覈審、收費、登記等工作。尤其是在行政執法中，針對當事人個人素質、法律意識的高低不同，我能較好地加以說服和教育，既不激怒他們，又不軟弱妥協，在辦案中很好地把握準了說話、講法、引導等環節中的藝術性，有力地避免了案子辦不下去或當事人不配合及執行難，取證難等現象。我在墾區所的兩年半中查辦的所有案件，沒有出現一起罰沒款物無法收繳的現象。
另外，由於人員少、工作量大，對於所分管的收費、＊＊，發照，受理投訴等日常工作都能較好地把握原則，做到一碗水端平，受到轄區管理對象的一致好評。
如果副所長職務競聘成功，我將從以下6個方面開展工作。
基本宗旨：積極配合領導協調好各方面的關係，對內虛心向科室所學習請教，凡事互通有無，有問題及時請示彙報；對外同各有關單位緊密團結，積極協作，營造良好的外部環境，以強烈的責任心和使命感當好所長的左膀右臂。
基本素質：俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，凡事從嚴要求自己，自己做好了，大家纔會向我看齊。一切從公心出發，一切從全所利益出發。
基本思想：始終保持清醒的頭腦，管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去，始終牢記：形象比金子更寶貴。
基本道德：我願吃苦在前，享受在後，樹立正派的工作作風。幹部的動力很大一部分來自領導的信任和支援，爲此，我將毫不猶豫地支援和鼓勵大家，創造一個良好的工作環境，在工商所
的大家庭中各抒己見，各展其才。
基本目標：盡全力協助所長，努力實現“市場監管上層次，文明執法上水平，整體工作上檔次，考評成績有名次的總體工作目標”。
基本思路：在基層所2年半的實踐中，我對本所內所內部和轄區的基本情況比較瞭解，如果我分管內勤，我將調動內勤人員，全面加強基礎性工作，進一步建立起一整套行之有效的便於操作的內勤檔案，爲領導提供各種參考數據，又爲及時記載各階段工作打下良好的基礎。因爲我在辦公室的四年中，曾從事過文祕檔案工作，所以，對此我很有信心；與此同時，我將在內勤視窗實行明白“提示卡”制度，將收繳規費，辦照須知，投訴程序，停業程序，經營規範等業務規程，以“提示卡”的形式公佈於內勤視窗，既能方便羣衆，還能提高工作效率。當然，內勤工作所涉及的方面很多，我將以大家一道集思廣義，發揮集體智慧和才能，共同探索和改進，最終朝着科學化，合理化，效率化，精簡化的方向發展。
如果我分管外勤，我將在辦案工作中，實現新的突破。按照“案源人人找，案件人人辦，管理人人抓”的原則，制定指標，分解到每個人的頭上。形成大家都辦案，多辦案，會辦案，辦好案的局面。其次，實現金融機構、公用企業房地產市場、農資市場、合同監管、企業動產抵押物、糧食市場等管理領域的七大突破。根據市局要求，重點查處大要案件和特色類型案件，進一步樹立執法權威，提高工商部門的社會影響力。最後，在辦案中我會經常性地主持召開案情分析研討會，使大家共同提高辦案能力和執法水平。
各位領導，各位同志，以上是我幾點粗淺的想法，如果大家信任我，給我一次機會，把我放到適合自己的崗位上去，我將不辜負大家的希望，以實際行動來實現自我價值。不管今天競聘的結果如何，我都會保持一種平靜的心態來對待。即使競聘不成功，我也會將競聘中表現出的勇氣，帶到今後的工作中去。當然，我也有很多不足之處，但我仍然會發光發熱的。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇9
各位領導、各位評委：
首先感謝教育改革和各位領導爲我提供了這個鍛鍊自己、展現自己的機會。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優錄用幹部對於優化我校人力資源配置，激勵廣大幹部職工幹事創業，培養一個思想素質高、工作能力強、愛崗敬業、勤政廉潔，人民滿足的學校領導班子具有重要意義。今天，我懷着激動的心情勇敢地走上臺來，接受評委和大家對我的公正評判。我競爭的崗位是大慄樹鄉中心學校分管政教的副校長。首先讓我作一下自我介紹。我名叫XXX，19XX年生，漢族，本科。我自1986年從師專中文系畢業以來，一直在七十四中學任教。曾幾次受到各級黨委政府的表彰。2001年擔任政教主任之職，同年被評爲雲南省優秀教師。回顧過去，我雖然工作上做得很順利，但成績只屬於過去，我更希望把握好現在和將來。大家都知道，學校工作是培養人的工作，政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關係到整個教師隊伍和學生思想政治素質的高低，直接影響着整個教育教學質量的提高。作爲一個老政教主任，我熱愛政教工作，並願爲我校政教工作作出自己的貢獻。基於這一點，我認爲自己具備以下幾個方面的優勢：
一、具有良好的政治素質和個人品質。
工作十年來，我十分注重自己思想政治素質的提高。在思想上，行動上始終與黨中心保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品格。我有較強的
組織紀律性和吃苦耐勞的品質，工作上雷厲風行，勤於學習，積極思考，爲人正派，辦事公道，有團結互助的精神，有較強的事業心和責任感。二、具有一定的政策理論水平和表達能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在注重思想政治學習的同時也從未放鬆對業務知識的學習和積累。我的普通話口語水平已達一級乙等，並且具有一定的文字表述能力，加之近十年來一直在教學中實踐，找到不少做好學生思想工作的辦法，與各方的交往非凡是與學生的溝通應該不存在語言障礙。三、具有較強的組織協調能力和治理經驗。學生時代，我一直擔任班團幹部，參加工作後又擔任了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任，與各方面的聯繫都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨擋一面的能力。競爭上崗對我來說並不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負着的是組織交給的一份沉甸甸的責任，在今後的工作中我將採取以下措施：一、進一步拓展學生德育工作。爲加強學生品德修養，我將進一步落實上期制定的《德育分年級實施方案》，此外，多形式地開展《中學生手則》、《中學生日常行爲規範》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的學習活動，完善養成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動，開展心理諮詢，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過危險期。
二、進一步拓展學生會、團總支工作。
充分發揮以學生管學生的優勢，促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關制度，加強組織建設，讓學生會繼續做好校園精神文明監督崗，並負責檢查衛生，協助保衛科和宿舍治理人員做好學生作息監督、檢查工作。團總支繼續檢查黑板報、早晚自習、課間操出勤情況，並作好統計，結果納入學校文明宿舍、文明教室的評選，從而有效減輕學校各方面的工作壓力。
三、進一步拓展校園文化建設。
採用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設。以此加大學校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養學生廣泛的愛好，拓寬知識面，並使學生能力得到提高。
四、進一步拓展師德建設和班主任工作。
人們說：“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來”。假如我們老師不斷更新知識、更新觀念、頭腦活了，教育時就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至於會教出一種藝術性來。人們也說：“學高爲師，身正爲範”。作爲一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。爲此，我將組織教職工進行各種法律法規的學習，加強有關政策的學習，以及思想政治理論學習，並在教職工之間展開“師德”“教風”學習討論，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質和理論水平。此外，抓緊抓死班主任工作，因爲班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生成長的引路人，是聯繫科任教師的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋樑，是對學生進行思想品德教育的骨幹力量。所以，假如我能競上這個崗，我將建議學校制定《班主任工作治理條例》，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責》、《班主任工作考評》幾個組成部分，以此選拔、任用、完善我校班主任工作。
五、進一步拓展安全保衛工作。在全校師生員工中加強教育，樹立“以人爲本”，“人人爲本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支援、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之自得而誇其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論結果如何，淡薄名利始終是我的爲人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，爲我校工作的發展作出應有的貢獻
謝謝！
競聘演講稿 篇10
各位領導、各位同事：
大家好！
首先非常感謝幼兒園爲我們提供這次公平競爭的機會！今天，我競聘的崗位是保教組長。
此次競聘，一方面是爲了響應人事制度改革；另一方面，我也想爭取這個能發揮我個人特長的平臺，以便把我園保教工作開展得更加有聲有色。 我深知保教組長工作重要，如果我這次競聘成功，我會嚴格要求自己做到以下幾點：
一、能在貫徹《幼兒園工作規程》及《教育大綱》的同時，協助保教主任做好管理工作。定期向園長及保教主任彙報工作，接受檢查和指導；
二、不斷加強政治、業務學習，配合園方積極開展各方面教育制度改革；
三、主動與班上的教師團結協作，共同管理好年級工作。尊重每一個教師的價值，給他們創造一個寬鬆的發展環境；
四、全身心投入到教學工作中去，爲我園發展壯大出謀劃策。
奧斯特洛夫斯基說過：“人生最美好的就是能以自己創造的一切爲他人服務。”第一個人特別是年輕人，總是在追求創造擁抱美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值。我認爲，年輕人必須有志氣，有作爲，要堅信“是金子總會發光”，在機遇來的時候，要善於把握，奮力開拓，打造更高更好的發展平臺，今天我也正是抱着這種觀點走上講臺參與競聘的。最後，我再次感謝幼兒園各位領導，各位同事給我的關愛，也請大家今後一如既往地關心、幫助我。同時，也衷心祝願今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。