好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
旗下講話演講稿 篇1
同學們，有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這麼幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”
我們偉大的祖國有着悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國範圍內統一了文字，但是由於我國幅員遼闊，人口衆多，是個多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。爲了推行一種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。20xx年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實施，標誌着我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫規範字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規範字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助於造就高品位的人。同時，講普通話、寫規範字對學校而言，是建設優秀校園文化的有機組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規範字，無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說，學校應該成爲講普通話，寫規範字的主陣地。
希望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規範字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，夥伴之間，在校期間都應該講普通話，並且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規範，字跡端正。爲此，針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際，學校想對全體師生提出以下幾點要求：
1、各班要設立5——10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規範字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細緻的檢查，一旦發現不規範用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規範字，並隨時向他們宣傳推廣普通話的意義。
2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規範用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。
3、各班要開展一些活動，來提高學生說好普通話、使用規範漢字的水平;具體安排：三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優5份交學校參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規範字”手抄報的比賽。每班擇優5份交學校參賽。所有作品於21日前交教導處。
老師們，同學們，“講普通話，寫規範字，做文明人”，每一位師生都要努力成爲推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現在做起，樹立語言文字規範化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵牆、每一塊黑板成爲規範文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成爲普通話的宣傳視窗。讓純正的普通話迴盪在我們的校園，讓規範的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
旗下講話演講稿 篇2
老師們、同學們：大家早上好！
4月23日，是世界文學的象徵日。塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定爲“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
十幾年來，“世界讀書日”已成爲許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因爲如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證。據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本，因爲“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然，這種做法有一些象徵意義，即生命結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在牀頭，要是放在牀尾，就會被認爲是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們爲書而生，爲書而死，爲書而樂，爲書而苦，爲書而貧，爲書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
我校爲進一步營造良好的讀書氛圍，引導師生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂。學校致力於打造書香校園，不僅充實了圖書館，每個班級、辦公室還配備了書櫥，三個宣傳欄也定期張貼各類報紙供師生閒暇時閱讀。更有許多的活動如徵文大賽等，其宗旨是透過閱讀培養同學們的高尚人格、擔當意識、紀律觀念，激勵大家規劃人生、學會感恩、報效社會的現代人觀念，從而激昂書生意氣。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成良好的讀書習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
爲此，學校倡議：開啟書，閱讀吧；讀了書，思考吧！希望全校師生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇3
生活中，常有感嘆生不逢時的人，他們總是抱怨着生活的不公，機遇的擦肩而過，他們在碌碌無爲的人生中等待幸運女神的降臨，最終一事無成。因爲他們不知道，機遇只垂青有準備的人，機遇要靠自己爭取創造，而不是守株待兔。
做好準備，才能得到機遇的眷顧。機遇就像一顆等待發芽的種子，只有一場甘霖過後，它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當勞在進駐中國以前，曾潛心做了五年的市場調查，最終才決定落戶中國大地，如果沒有一系列的調查研究，沒有做足充分的準備，那麼麥當勞也許不會像雨後春筍一樣遍佈神州大地，它又怎麼能擁有廣大的客源，巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢？
做好準備，才能牢牢抓住機遇。合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗，勾踐淪爲階下囚，爲夫差駕車爲奴，他身穿布衣，不吃葷菜，時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬，囤田積糧，十年磨劍，一朝試鋒！而這時命運女神巧然降臨，夫差領兵征伐齊國，讓勾踐得到了機會，於是便留下了“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的千古佳話。
做好準備，才能充分利用機遇。塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行於世，被稱爲不朽之作，可回顧他的一生，卻是艱難困苦。他出身沒落貴族，家庭貧寒，從小跟着父母奔波。22歲參軍，在與土耳其的海戰中左手殘疾，後又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞爲奴。被父母贖身後又蒙冤入獄。出獄後生活沒有着落，一家七口飢寒交迫，但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。
塞萬提斯的一生中，命運的天平似乎從未向他傾斜，可他爲什麼能夠取得如此的成就呢？事實上，這一切的困頓背後掩藏着巨大的財富，正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷，增長了他的見識，鍛鍊了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻，他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼，越過了人生的坎坷。
不光是他們，還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響着後人，不正是靠他通五經貫六藝的積澱嗎？遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律，不正是靠他十年如一日的勞作嗎？愛迪生髮明電燈，不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎？當北京奧運會的聖火吸引着全世界的目光時，在之背後的是中國幾十年的準備。正是因爲做足了充分的準備，所以必然能迎來機遇，創造精彩，走向成功。
迴歸我們的生活軌跡，那一次次的考試正是展現自我的舞臺。有的人時刻準備着，努力汲取知識的營養，充分利用每一寸光陰，而有的人總是感嘆時光匆匆，考試時總是不盡人意。三年備戰，決戰高考，只有自己做足充分準備，才能無所畏懼，抓住高考的機遇。
感嘆生不逢時，錯失良機的人，從現在起，積蓄自己的力量吧！相信總有一天“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。”在青青的舞臺上，帶着機遇的翅膀，迎風飛揚。
吾日三省吾身，你，準備好了嗎？
旗下講話演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識，掌握避險技能》。
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什麼？有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因爲你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命。
隨着社會的發展，學生的安全問題越來越被學校和家長所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的數據擺在我們面前，據中國青少年研究中心的調查發現，安全事故已經成爲青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有11萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。在此情況下，作
爲學生的我們只有不斷增強安全意識，才能真正學會保護自己。 “千里之堤，毀於蟻穴”！警惕與安全共存，麻痹與事故相逢，在日常生活中，請同學們從自身做起，防患於未然，做到以下幾點： 一， 學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二， 不喝酒，不吸菸，更不能吸食或注射毒品。
三， 不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網吧等成
人場所。
四， 不把危險物品，爆炸物品帶進校園或教室。
五， 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
六， 注意飲食衛生。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。 七， 做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。 八， 上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師的指揮，不做
危險動作。
九， 過馬路走斑馬線或走天橋，不闖紅燈。
十， 禁止在樓道內燃放煙花爆竹。
對於我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
同學們，“安全無小事”，“安全重於天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時刻強化安全意識，提升安全素養，做到警鐘長鳴！在此，真心祝願我們的校園真正成爲師生安全的港灣，和諧的家園！我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
我愛我們偉大的祖國，但我更愛那些爲新祖國發展無私奉獻的英雄們！他們在自己的崗位上，刻苦鑽研，大膽創新，創造了一個又一個奇蹟。今天，我要在這和你們一起歌頌他們！
雜交水稻之父—袁隆平，他堅持常年勞作在田間地頭，用自己培育的雜交水稻讓我們十三億人口的中國從此擺脫了飢餓；中國鐵道之父——詹天佑，他身先士卒、率先垂範、和工人們同吃同住，支援修築了我國第一條完全由本國工程師設計完工的鐵路；中國橋樑之父——茅以升，他主持設計並組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成爲中國鐵路橋樑史上的一個里程碑，在我國橋樑建設上做出了突出的貢獻。中國衛星之父——孫家棟，他是人造衛星技術和深空探測技術的開創者之一，爲我國突破衛星基本技術、衛星返回技術、地球靜止軌道衛星發射和定點技術、導航衛星組網技術和深空探測基本技術作出了重大貢獻；還有號稱天眼的500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）工程首席科學家、總工程師南仁東先生。
不僅僅這些，還有中國激光照排之父：王選，中國環保之父：曲格平，中國3G之父：李世鶴，中國博客之父：方興東，中國石油之父：孫健初，中國海帶之父：曾呈奎；閃盤之父：鄧國順；中國鑽探之父：劉廣志；中國營銷之父：劉永炬；中國民法之父：佟柔；中國汽車業之父：饒斌；中國併購之父：王巍；中國幼教之父：陳鶴琴等等！
這一個個響噹噹的名字常常縈繞在我耳旁！正是這些響噹噹的英雄們，撐起了我們這個新中國；正是他們，爲祖國的發展一路保駕護航，我們纔有了現在的繁榮；正是他們，爲祖國的前途在自己的崗位上殫精竭慮，我們的祖國才取得了了今天了不起的成績！我相信，只要像他們一樣在自己的崗位上專心研究的人越多，我們祖國的明天就會更加繁榮富強！
同學們，讓我們牢記這些在自己崗位上做出突出貢獻的人吧！
讓我們堅定信心，刻苦學習，將來也像他們一樣用自己所學爲祖國做貢獻吧！
今朝，努力拼搏，汗灑書本；明日，衝刺飛躍，笑映容顏！生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。這些祖先們留下的膾炙人口的名句無不時時鞭策着我們，促我們奮發！
同學們，祖國的未來需要我們，讓我們在今日刻苦學習，明日在做祖國棟樑的道路上、邁着堅定步伐大步向前吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《不畏嚴寒，做真英雄》。十二月的江南，寒冬伴隨着我們，同學們早已加衣保暖，防寒禦寒。這時候，學習的困難也隨之而來，當清晨的鈴聲響起，需要我們離開溫暖的被窩起牀時，當天空還沉浸在黑暗中，需要我們踏着寒霜迎着冷風跑操時，當老師們站在臺上諄諄教誨，需要我們用凍僵的雙手記下筆記認真做題時，嚴寒便成了我們現在最大的困難。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了，然而，在我們身邊，總會有那麼一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來到教室，用心學習，埋頭苦讀，在他們身上，我們看到了戰勝困難的勇氣和堅韌不拔的意志，彷彿臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學習的榜樣，他亦是真英雄。
大雪壓青松，青松挺且直，寒冬實際上是對我們信念的挑戰，意志的磨練，毅力的考驗。生活中總有不可迴避的不如意和痛苦，因此，要想到開創輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮，我們要勇敢地昂首追求，在嚴寒的冬天中大步流星，追求的激情可以掃除前進路上的一切阻擋。
同學們，嚴寒並不可怕，可怕的是缺少拼搏精神。拼搏，意味着出路，意味着成功，沒有拼搏的人生是枯燥的人生；沒有拼搏的青春是貧血的青春；沒有拼搏的年華是暗淡無光的年華；沒有拼搏精神的人，是地地道道的無爲之人!
嚴寒的冬天，讓我們伸出熱血沸騰的雙手去把握它，不要對自己的能力有絲毫懷疑，不畏嚴寒，你可以有思索，卻不能猶豫，人的一生能爲理想爲追求拼搏的時日實在不多。同學們，不畏嚴寒，做真英雄，珍惜那些已經的擁有，不畏嚴寒，做真英雄，不要讓時光悄悄地滑落，不畏嚴寒，做真英雄，一如把握青春與命運，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
最後，在這寒冷的冬天，我衷心地希望同學們能夠克服嚴寒和其它一切困難，在學習上能取得更大的進步。
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇7
老師，各位同學：
大家好！
今天，我們全校師生齊聚一起，談初三中考，我的心情是非常複雜的。
6月的中考是一次檢驗。“九年寒窗苦，六月試鋒芒”，九年、十年的訓練、考試，這一切的積累，從六七歲的孩童開始耕耘，今年六月我們能收穫多少？
但是，面對人生這麼重要的選擇，我們許多初三學生卻沒有做好準備。離中考還有90天左右的時間，抓住它，就是勝利，錯過它，也許會終生後悔。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，你難道想讓他付出東流。
所以，面對中考，容不得我們彷徨，容不得我們有片刻停滯！因爲還有90天。
或許有的同學正在因爲自己成績不理想而苦悶，或許有的同學會因爲老師的某次批評而耿耿於懷。可是同學們，你知不知道，你的父母、親戚、你的老師、所有關心你們的人正爲你即將到來的中考焦急不安！我要告誡大家，中考將決定着你的人生選擇。
有一句名言：心態決定一切。
從今年開學以來，我們在觀望與期待、焦慮與浮躁之中度過了3周時間，不知不覺中這3周時間就悄悄溜走，除去雙休日和公假日僅有60多天。 心態如何表現出來就是一個人的學習態度：有的急躁，急作業多老師講的似懂非懂，所以焦躁不安；有的自我覺得基礎太差，學習底氣不足，心情似天氣，說變就變，想學就學。還有的一直是學學玩玩，以玩爲主，到了最後更是不思上進，虛度時日。我真誠地提醒同學們，收起浮躁，爲你的未來着想，因爲中考對人生只有一次，錯過了，你會抱恨終生。反之，你認真對待，多考幾分、幾十分，意味着你可以花更少的'學費、讀更好的學校、有更好的發展前途，多了更多的發展機會。
名人于丹說，一個人的成功在於知道自己的努力和自己的位置。所以每個人都要有目標，要有“不到黃河心不死”的意念。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，沒有看到中考分數，就甘敗下風，是一種悲哀！就、近幾天各學科已進入複習階段來說吧，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更刻苦。對於基礎較差的學生來說，纔是第一輪複習，每一學科都以基礎爲主，如果你覺得哪是你的弱點現在補還來的及。再說，我們的中考命題原則是畢業升學，基礎題佔70％80％。 爲此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，下課後在校園內還是在教室裏少一些瘋狂打鬧的現象。課間十分鐘主要的目的是調節、休息，累了，你換換腦子，出去調節。困了，你趴一趴。而不是起鬨、搞惡作劇。當你覺得不累，完全可以把你沒做完的作業寫完，該背的5個單詞背會，主要的2個化學方程式寫會等。我們有些家長抽菸、喝酒、打麻將不避開孩子，你想常在河邊走，怎能不溼腳？慢慢的，孩子開始偷抽菸了，喝酒了，家長也管不住了。老師一說孩子學習差，答言：我不讓他讀了，要麼就說混到初三算了。難道我們現在還要執迷不悟，把這種落後、愚昧的觀念再現給你們嗎？我們應努力學知識，長見識，改變這種窮思想，舊觀念。
就我們畢業時的人生態度來講，應該是心懷母校，情繫師友。中考到來的時候，也是我們就要離開母校的時候，我們在緊張複習的閒暇之時，也要想一想，我們爲母校留下什麼。不是師生隔膜、同學是非、班級矛盾。對待老師是敬，對待同學是有情，對母校是熱愛！面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，調整心態把壓力變成動力，而絕不能繼續着對學生的傷害，對學校的破壞，對教師的不尊重。如開學以來個別同學的表現來說：明知學校嚴厲禁止留怪發、抽菸、喝酒。可個別同學偏偏這樣做。說他不在乎班主任的批評吧，他卻怕班主任知道，說他不在乎學校的處理吧，他卻在主任面前極力的解釋，說他不想家長的感受吧，他卻做了不敢和家長說。同學們，作爲學校、班主任，任課老師，今天和大家在一塊傾心而談，一種責任在告訴我們：教書育人。並不是讓所有的人都考大學，也並不是所有的人都能考上大學。但是，你還處在學習的年齡階段，需要學的知識還很多，當你的心思不放在學習上時，你會在歪門邪道上下功夫，這時你就會發現你的所作所爲總是引起老師、同學、家長的誤會。這難道是你希望的結果嗎？同時我也代表所有的老師對同學說：老師對每位同學的關注程度是一樣的。當老師發現某位同學表現好，有了進步後的第一反應是表揚。只不過有的同學有了這次評價後，再接再厲，更加努力罷了，與老師的距離更近。而有的同學呢，要麼無所謂，要麼驕傲了。當老師發現你的表現不好時自然會說上兩句，只不過有的同學有了老師的批評後，及時改正，知道該怎麼做。而有的同學呢，聽不進去，接二連三的再犯同樣的的錯誤，無形中讓老師會覺的不可教也。在此，我也想告訴同學們，三年了，老師無論是與你們拉家常，到你家中家訪，課下改作業，甚至是向你們發火，都是因爲心中有愛。如果你有困難，你完全可以找老師傾訴，老師們會爲你分憂的。
我希望，我們每位即將畢業的初三學生，都是心懷母校，情繫師友，珍視感情、懂得感恩的人。
旗下講話演講稿 篇8
各位老師，同學們：
大家好!
今天我要跟大家討論的話題是《什麼是合作》。
合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作，那麼合作是什麼呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務，世界處處充滿合作。
我曾經看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那裏的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發現：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由於勺子太長，當勺子放到嘴邊時，食物已經全撒光，所以他們只能無奈地捱餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物餵給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發，充滿生機。可見合作對於我們來說是多麼重要。
在學習中，我們同樣也需要學會合作，我們應該配合老師上好每節課，聽好每一個重點知識，當我們有不會的知識時，應即時與老師交流，這樣老師纔會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎?在同學與同學之間，更該把合作放在第一位，但並不是合作抄襲。雨果曾經說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每個人還是隻有一個蘋果。你有一個思想，我有一個思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”當我們在討論問題時，我們應該互相大膽地將自已的方法說出來，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎?
我們不僅要在學習上學會合作，在生活上更會需要它。當別人將路面清掃得乾乾淨淨時，我們就應該與清潔工合作，保持路面的乾淨;當我們在過馬路時，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍……許多時候，只有學會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好。總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
如果我們不學會合作，世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因爲車禍而喪失;更多的人不遵守法律，不與法律合作，坑蒙拐騙的事件就會越來越多……
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作爲一個21世紀的人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。我們應該學會合作，讓世界更加美好。