演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的國旗下的講話演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國旗下的講話演講稿 篇1
同學們：
當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因爲下週我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。今天，我想和大家說的是關於自信心的問題。
有這樣一句格言：對自己說，我行! 這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
我不行。我是個沒用的人。我很笨。你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是爲了體現一種謙虛，但是，累積暗示效果會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認爲你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：我行!
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認爲自己還差那麼一點點，總是認爲自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大着膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因爲只有行動纔是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
國旗下的講話演講稿 篇2
老師們,同學們：大家早上好!
今天是農曆的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認爲是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋的月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。
現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎?
每年農曆八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。爲什麼叫“中秋” 呢?因爲農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裏，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”
同學們，在這美好的日子裏，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子裏，都會思念親人，思念家鄉，掛念着祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。 在這佳節之際,我倡議每位同學都做三件事:
第一,孝敬父母長輩,爲自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學習，爭做一名優秀的高中生，以優異的成績報答父母及長輩!
第三,爲那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂!
最後我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿 篇3
各位老師，同學：
早上好！
今天我要講的主題是友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人爲善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在與別人打交道時，如何做到“與人爲善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒與舌頭也會“打架”，但是矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。我們生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒髮衝冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，於是雙方握手言與，重新成爲好朋友。有了過失與誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷與彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比脣槍舌戰更有效。此外，我們應該善於“化敵爲友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容與溫馨！這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖與諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
國旗下的講話演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“安全在我心中”。
激情五月，陽光燦爛，生命就如這飛火流螢一樣美麗！我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，我們每個人的生命只有一次，我們熱愛生命，因爲生命是美好的。它令我們散發出灼灼光彩。
可是，你們知道麼？有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界裏，企圖打破這個平靜而又美麗的校園生活。一個溫馨和諧，安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成爲學生健康成長的樂園。上學放學的路上，闖紅燈、“飆車”等行爲隨處可見；上下樓梯推推搡搡，打打鬧鬧；下課後在樓道里追逐打鬧，喊着一些十分不入耳的髒話；去一些不該去的地方，如網吧，“三廳一室”等地。記得我城參觀一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前，我深深地體會到 了不注重安全給自己、家人帶來的無限痛苦，給家庭帶來的巨大損失。
近幾年來，校園意外事故頻繁發生，一個個觸目驚心的數字慘不忍睹。廣東省某學校發生了一件令人震驚和惋惜的事情。一天夜晚，學校的宿舍裏已經按規定時間熄了燈，學校也對宿舍進行了檢查，但之後，一名住在下鋪的女生卻點起la燭看書卻不引着了布簾，引起了大火。寢室內其他女生均逃了出去，只有住在肇事女生上鋪的女孩卻嚇得無法逃走，結果被燒成重傷。由此可見，校園安全應引起我們全校師生的'高度重視和警惕。據統計，我國每年約有1.6萬名中小學生數非正常死亡，中小學生安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的每天就有40多人。
安全關係到千家萬戶的幸福，安全關係到身邊的你我他。
同學們，請珍惜我們的美好生活吧！每天，讓我們伴着朝陽高高興興的走進美麗的學校。每天，讓我們伴着晚霞平平安安的回到溫馨的家園。
爲此，我們向全體師生髮出如下倡議：
① 不去“三廳一室”、網吧等不該去的地方。
② 上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，推推搡搡。
③ 課間做文明學生，不說髒話，不做危險行爲。
④ 不做一箇中學生不該做的事。
生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起關注安全，珍愛生命。
讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：
——把生命握在手中，把安全放在心中。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下的講話演講稿 篇5
親愛的老師們同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間 東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍??
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣??懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦?? 同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽爲“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，爲完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優異成績！
謝謝大家 我的演講完畢！
國旗下的講話演講稿 篇6
同學們，老師們：
早上好！我演講題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步標誌，是我們青少年必備一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目就是培養我們良好行爲習慣，成爲有理想、守紀律、勤學習、勇創造一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀問題。課間休息是爲了讓同學們修整身心，以便精神百倍、更好學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導文明新風相悖。
同學們，你們既是校園文明創造者，更是校園文化受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹理念，而是每個學子自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加約束，而是自我內化一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀種子在我們心中深深紮根吧！
國旗下的講話演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
六月是青少年、兒童、快樂收穫，實現人生夢想的時節，六一是兒童快樂，7、8號的高考是人生的最大轉折點，28、29的中考則是選擇實現人生夢想的關鍵，在這收穫的六月各自收穫着不同的果實，它是決定生命質量，檢驗得與失的季節，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜成功與失敗，人生的價值都是由自己決定，我們的每一個同學天資聰明，成功者是因後天的努力，做總結該做的，團結協作共同努力，有實現自己人生價值的目標和毅力，只有勤奮在你收穫的六月，纔會收穫豐碩的果實，高三的離別意味着高一高二的學子已進入高二高三的時間距下年的六月一天天的逼近，現在的你們應該如何努力，實現人生夢想。今天我僅講一“字”一“詞”就是“勤”字和“團隊精神”。
一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無難事”。古今中外凡是有作爲者都有刻苦勤學的經歷，都有屬於自己的勤學故事。不努力，不勤奮，天資在好也不會取得成就。
中國古代有個叫方仲家的人，天資聰慧，很小便會作詩，作畫，被稱爲“神通”後來，由於父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不在讓他學習，使得“神童”竟然成爲一個默默無聞的“庸人”。 “神童”由於後天不在好好學習而成爲“庸人”的在歷史上屢見不鮮。而本來不是“神童”“天才”，但由於堅持不懈的奮發努力，而成爲舉世聞名的科學家，發明家的也大有人在，大發明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對於許多自己不懂的問題，確已無比堅強的意志和毅力刻苦專研。他爲了研製電燈泡和燈絲，他寫了四萬頁資料，實驗過一千六百多萬種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾小時，比一般人的工作時間長得多，相當於延長了生命，所以他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了，實現人生的價值。
聰明出於勤奮，天才在於積累，成功不是一時的努力，要持之以恆，十年如一日的努力和奮鬥。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問自己，早上到教室，有沒有立刻拿起書本讀書，課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題，課餘時間有沒有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優異的成績就是這點點滴滴積累成的。
沒有學不會的東西，問題在於你肯不肯學，敢不敢學，會不會學，同學們，時間對於每個人是均等的，但每個人利用時間的技巧不同，擠時間發奮學習效果是不同的，只有用辛勤的汗水譜寫屬於自己的勤學故事。
二我要講的是“團隊精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，衆人划槳開大船，學校的成功需要人人成功，班級學習環境的好壞靠大家努力，靠每個個體的嚴格要求，養成良好的生活學習習慣，我們一高中的學生總體都是優秀的，但也有個別的同學沒有養成良好的行爲習慣，但這並不能說永遠都不好，只是短時間還不能徹底的改掉過去的不良行爲，只要能認識過去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個學生都是優秀，一定會成功的。過去有的上網，逃課，逃宿，網吧，打仗，有的課堂上狀態差，有的課間打打鬧鬧，有的吃零食，極個別的學生對某科教師不尊重或師生間不和諧而影響“教”與“學”的情緒，嚴重的影響了學習效率，我每個同學無論在學習上還是生活中要做“利人利己”的事，不要做既不利己也不利人的事。我們的每個同學，老師要多從自身找不足，從對方找優點，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關係，相互幫助，相互勉勵，爲了一個共同的目標而努力，最重實現人生的價值和自己的夢想，讓家長放心，老師滿足，這需要我們每個同學，老師要自加壓裏，樹信心，自我約束，自主管理，克服不足，規範行爲，權利拼搏，以優異的成績回報父母，回報社會，以雄鷹的實力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。
最後請過去有過這樣那樣不足和錯誤或不良行爲的同學，把他們留在過去，從今天起要自強自立，做主人，克服不足，輕裝上陣，奮力拼搏，定能成功。
國旗下的講話演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我們相聚在這美麗的五星紅旗下，迎來這美好而嶄新的一天！作爲一名小學生的你們主要的任務就是要認真學習，在此向各位同學提出以下幾點希望：
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國家有國家的法規，學校有學校的制度。作爲一名學生，首先要遵守國家的法規，遵守學校的規章制度，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。在校做一名好學生。
第二，要勤學好問，做學習的小主人。
學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，要認真聽講、積極思考、踊躍發言；在課外，要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學的好夥伴。
試想一下，全國有十幾億人，我校有三、四百人，能同在一個校園，坐在同一間教室裏一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決。有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裏，獲得關心、幫助與愛護。
第四，要自強自立，做家庭小幫手。
爲了讓我們有機會讀書，爲了讓我們有個幸福美滿的家，家長每天辛苦奔波，辛勤勞作。作爲子女，我們應該盡力而爲，在完成學習任務的同時，做做家務，爲父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多爲父母着想，體諒父母、關心父母，在家做個好孩子。
第五，要保護環境，做環保小衛士。
人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作爲學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛生值日工作，要敢於同不良行爲作鬥爭，共同維護校園的整潔；其次在家裏，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節約水電，做到隨手關燈關水，不浪費資源，爲保護環境、保護地球作出自己的貢獻。
同學們，有理想纔會有奮鬥的目標，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從今天開始，從現在做起，認認真真學習，踏踏實實做事，堂堂正正做人，一步一個腳印地前進，每天進步一點點，努力使自己成長爲一個正直、善良、有膽識、有學識的人。這纔是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家！
國旗下的講話演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自五（5）班的高夢燁，非常榮幸能站在國旗下講話。
我是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。在學校裏，我是老師的好幫手，管理班級紀律、圖書借閱登記、阿福童行爲銀行記錄。我還是同學們的小夥伴，每次有同學遇到困難時，我都會伸出援助之手去幫助他們。在家裏，我是爸爸媽媽的開心果，當他們爲工作而煩惱時，我會想一個“搗蛋鬼”來逗他們開心。
我也是一名田徑隊的運動員，暑假有我在烈日下揮灑的汗水，清晨有我迎着朝陽奔跑的身影，每天堅持刻苦訓練，所以在各類區級、校級運動會比賽中，我都榮獲佳績，獲得一項又一項的殊榮。
上課時，我認真聽講，積極回答問題。我做作業也從來不需要老師擔心，不僅正確率高而且字跡非常端正。因此獲得過的榮譽也不少，常州市“四好少年”武進區“四好少年”，以及“三好學生”、優秀寄宿生等等。
我的成績有我自己的努力，但更多的是清英媽媽給了我一個有一個發展的舞臺，溫暖的三月，我們在清英快樂成長，清英就是我們的家，只有這個大家庭發展了，我們每個人才能健康快樂的成長。
謝謝大家，我的國旗下講話完了