演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的理想演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五（7）班王子健，今天我演講的題目是《放飛理想，點亮生命之燈》。
理想是風，吹動生命的船；理想是雨，滋潤生命的花。毛毛蟲有了對美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對陽光的嚮往，才能長成參天大樹，直插雲霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。每個人都有自己的理想，也有實現理想的願望和動力，我的理想是成爲一名醫生，我實現理想的動力是爲病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，爲了實現理想，單說不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅定了我當醫生的決心，雖然現在我有些方面做得還不太好，但我從未想過放棄學習，沒有放棄過努力，更沒有忘記自己的理想。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實現理想的道路是艱難的，上面必定佈滿荊棘。我相信，只要透過自己的不懈努力，理想一定能夠實現。
同學們，讓我們行動起來，爲理想而奮鬥吧！
理想演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！今天我要演講的內容是《理想，信念和使命》。
托爾斯泰曾說，“理想”是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活。所以人應該從小有理想，有宏志。“信念”是一種心理動能，其行爲上的作用在於透過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現基本需求的慾望和信仰。沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行爲。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責任，也引申爲先進文化。
學生有學生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛國的使命，每個社會人都有屬於自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔！理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是爲實現各自的理想，信念，使命而活着。作爲70後的我，我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，並讓他學有所成；第二，把父母贍養到老，實現老有所養。社會責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的幹，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
如果人活着沒有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱着爲了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統治，反對種族歧視爲歷史使命，爲爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經了27年不屈不撓的頑強鬥爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣佈無條件釋放曼德拉。由於曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負着反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄後被南非國大執行委員會任命爲副主席、代行主席職務，1991年7月當選爲主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統大選中獲勝，成爲南非第一位黑人總統。
由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本，當你擁有“理想，信念和使命”，你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”。因爲有了“理想，信念和使命”，我們就有迎難而上的決心和勇氣！
我的演講完畢，謝謝大家。
理想演講稿 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我期望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是應對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候，我有一個夢想，我期望自己能成爲一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。
之後，我學會了奮鬥。忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。這天，我有一個夢想，我期望自己能考上一所中意的高中。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創造出來。
理想演講稿 篇4
科學大師斯蒂芬。霍金說：“如果一個人沒有夢想，無異於死掉“。
夢想，是一個人前進的動力，力量的源泉，生活的希望。有了它生活就不會覺得平淡了，內心也不會覺得空虛，奮鬥纔有了目標。
有夢想纔會有未來。記得剛畢業時，我家和當時大多數農村家庭一樣，沒什麼條件，弟弟妹妹還小，早就不上學了，家裏就我父親一個人賺錢，除了養家之外沒什麼盈餘。過早懂事的我決定不上學了[即使能考上大學家裏供着也會很吃力的]。父親就更發愁了，兩個兒子，一處新房，將來怎麼辦？望着手無縛雞之力得我，更是大發脾氣，對我的將來失望至極。
我當時也很迷惘，父親的暴躁我難以忍受，家庭的貧寒使我覺得無助，自身條件又很謙虛，甚至連我也對自己失去了信心。唯一沒動搖的就是我的犟脾氣，我當時暗下決心：你們放心吧，不用你們發愁，家裏的一切我都沒想要，天生我才必有用，我要自己去闖[當時甚至有‘不成功則成仁‘的想法]。
在那時，我最大的夢想就是能有一個自己的小家，和我想象中的伴侶過溫馨安逸的生活[不在乎家有多大，錢有多少，舒心就行]。有了這個夢想，就使我在之後幾年裏，不知疲倦，不辭勞苦的爲之奮鬥。後來目標終於實現了，雖不完全是夢中景象，基本上也使我心滿意足。
後來我又有了許多新的夢想：孩子，房子，事業，車子----等等，它們都激勵我去奮鬥，最重一個個實現或正在實現。
現在想起來有些後怕，如果當時沒有那一點點美好夢想的話，我的現在會怎樣？
歌中唱得好：“我的未來不是夢“。未來不是夢，但現在必須有夢。
俗話說：“只有想不到的，沒有做不到的“。可是你如果連想都沒想過，往下做什麼，怎麼做呢？
有夢想纔有未來。不要禁錮你的夢，不要對你的夢搖頭苦笑無所謂。
理想演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要與大家交談的是理想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命，讓我降臨於滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識的'海洋裏遨遊，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時，父母就開始唸叨：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也爲此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上爲的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什麼與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因爲在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否爲理想埋下了伏筆、是否爲理想打下了基礎、是否爲理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以爲昨天的理想繼續鋪路，爲昨天的理想繼續努力，爲昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那麼理想便是人生的色彩，有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人讚歎不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那麼讓我們繼續爲自己的理想拼搏奮鬥吧！個默默無聲的神祕人繼續推動我們前進吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
理想演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家早上好。這天我講話的題目是《做一個有理想的人》。
先給大家講個段子，可能大家都聽過。
三個工人在砌一堵牆，有個人過來問:“你們在幹什麼呢？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌牆。”第二個人擡頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓。”第三個人邊幹邊哼着歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設一個新的城市。”十年後，第一個人在另一個工地砌牆；第二個人坐在辦公室裏繪圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前面兩個人的老闆。
第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復一年，日復一日地重複着這樣的工作，能夠猜想到他的生活必是了無生趣的，苦悶的。
第二個人“笑”着回答。他能從手頭的工作——砌一堵牆，想到了由每一塊磚和每一堵牆構成的高樓。他對自己的工作有着整體的認識，而不單純是砌牆。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價值。
第三個人“哼着小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌牆工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做着，一邊美美的想着。他的心中有理想，於是他就會爲這座“城市”不斷地努力，不懈地奮鬥，最後成爲前兩個人的老闆，他將心中想的變成了現實。
我覺得我們的學習何嘗不是如此，我們每一天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學習，一天七八節課，還要早中晚的自習，晚上還要夜自修，作業這天做完了，明天又會有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累不累？說實話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點，那麼你將會和第一個人那樣，只會在“辛苦、累”這些字眼裏體會人生的煩惱，你將永遠無法體會學習中的快樂，你的人生將是單調的，無趣的。
在我們中間，也有很多同學有遠大的人生目標，他們爲之而努力學習，紮實地求知，他們將學習看做是實現自己理想的必經之路。多學一天，離他們的理想更近一步，由此學習在他們眼中變成了一件十分搞笑的事情，他們也從學習中品嚐到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學們，心有多大，你的舞臺就有多大！我們不妨也像第三個人那樣，認真地做，美美地想，樹立遠大目標，並能爲之鍥而不捨的拼搏，我們心中的“美麗城市”必須會傲然矗立。
當然，理想的實現不會是一帆風順的，它是一個艱苦的奮鬥的過程。我們不能因爲苦而退縮，不能因爲太累而放下。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在紅旗下燃燒；願每一位同學都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！