演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿使用的情況越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的校園青春演講稿範文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
校園青春演講稿1
親愛的同學們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁着青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時的你還在爲虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會爲你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口，我們能把握的唯有今天！因爲唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時。”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩！
梁啓超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
校園青春演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
“叛逆，努力奮進，少不經心 ，活力四射，熱情奔放 ”很多人說這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎？我總覺得青春是有顏色的，它好像是綠色的。在這綠色的年華里，每個少年都奮發向上，朝氣蓬勃，能力在悄然萌發，就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調的，讓我們在成長的征途中，黯自神傷！
在那次班幹部的競選中，我以三票之差失利了。當時我十分傷心。回到家，我獨自一個人躲在房間裏抽泣，品嚐失敗的滋味，我彷彿看到了一個灰色的青春。第二天來到班裏，在四週年我再熟悉不過的同學眼中，只見陌生的目光，他們都在議論我落選之事。這時，一個同學大步流星地走過來說：“你也有今天，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣！”
我聽了她的話，走回座位，我仔細思考自己以前的過錯，從而改正。最後我終於想起，有次她向我提了一個很好的建議，我不但未接受，還當衆嘲笑他是無稽之談。我又想起，我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學放在眼裏的傲慢，讓同學不再認可我。我終於知道自己輸在哪裏了。感謝對手們，讓我徹底清醒了。
從此以後，我不再是那個驕傲刻薄的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但老師讓我擔任了組長。我好好珍惜了這次寶貴的機會，我友好地對待組中的每一個同學，每當他們向我提見，我都虛心接受。同學們都對我的轉變表示稱讚。
新學期到來了，又一次競選。這次我爲競選作了充分準備，也相信已重新贏得同學們的支援，不會落選。這次我終於成功了！
青春充斥這歡笑與挫折，在我們成長的征途中不要害怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和鬥志鋪滿青春的征途！
校園青春演講稿3
各位老師，各位同學：
大家早上好！
在這莊嚴的升國旗上，請允許我以“請珍愛生命，爲青春喝彩”爲題，進行國旗下講話。九月的天空，天朗風清，生命就如同這萬里晴空一樣的美麗。暖融融的陽光傾灑在美麗的校園中，每一個同學身上都洋溢着青春的氣息。
九月，我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人但只有一次；九月，我們讚美生命，因爲我們看到了全世界殘疾人展現生命力量、創造生命奇蹟，共鑄生命輝煌的盛會。在剛剛結束北京殘奧會上，上演了許多感人的鏡頭：看到殘奧會開幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右腳穿着紅舞鞋，在夜空中曼妙起舞。肢殘的侯斌坐在輪椅上，靠滑輪徒手向上引體，僅數分鐘就從地面升到39米高處將聖火點燃，充分展示了殘疾人“我行，我能做”的頑強拚搏精神。短跑比賽中，盲人選手在領跑員協助下狂奔；泳池裏，運動員獨臂划水，奮力向前；雙腿截肢的自行車選手用運動假肢拼命踩着踏板，揮汗如雨……賽場上，運動員們每一次入水、每一次出發、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水，都觸動了觀衆的心絃。
我們怎能不爲之動容，不爲他們熱愛生命的精神所感動呢？他們，纔是真正的強者！願這份感動化作一種大愛，關愛身邊的殘障人士，更要像他們那樣珍愛生命——天行健，君子當自強不息！在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中，有這樣一段話對人的生命作了精彩的詮釋：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次，人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無爲而羞恥。這樣，他在臨死時就會說，我把整個生命獻給了人類最壯麗的事業——爲祖國的解放事業而鬥爭。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
生命如此脆弱，如此珍貴，更讓我們聯想到一個詞：安全。“和諧校園，安全先行。”安全就是生命的保護神。多一分安全意識，就少一分安全隱患，多一些安全知識，就少一些安全憂慮。安全主要包括：人身安全、出行安全，衛生安全，財產安全等等，特別是財產安全，我們應該主動拒絕攜帶手機等貴重物品進入學校，對於正處在學習階段的我們來說，更應靜下心來，杜絕一切外界的干擾，儘量減少校內校外的財產安全隱患。除此之外安全意識更應存在於我們的一切活動中，這纔是對生命的珍惜、對自己的負責。凡事預則立，不預則廢。一事當前，把安全想足，我們的校園生活才能更加精彩，我們的生命才更添幾分保障，我們的生命之花纔會開得更加絢麗多彩。
同學們，我們只是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己寶貴生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成九月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。讓我們攜起手來，從今天開始，就從現在開始，用我們生命的全部力量將“關愛生命，關注安全”這個不朽的話題永遠的唱響在心靈的最深處吧！
校園青春演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，大部分時間都在學校裏度過的，和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業，爲了活躍同學們的積極性，我校舉行了冬季奧運會，賽場如戰場，都想着爲班級爭光，在操場上揮灑着青春的汗水，同學們爲自己的班級拼搏，更是在爲自己的青春拼搏。觀衆席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動而又緊張。一場比賽結束後，是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。
綠色，是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較爲涼爽的，耳邊傳來些聲音，聽得到的是風聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低着頭無趣地走着。遠遠看見小小的春竹，一個個從地下冒出來，衝破泥土，向上生長着，貪婪地感受着大自然的饋贈。
秋日將至，再來看時，眼前映入是一片綠色，一節一節筆直挺拔，風吹着竹葉，更像是一羣羣小精靈們圍着竹竿翩翩飛着，看着是如此靈動。我站在它跟前，定神看着，看着綠色，看着堅韌，看着它的瀟灑，散發着自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使着我們成長，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮鬥，蓄力衝刺，不留遺憾。
我們不防想想未來，在未知的路上，我們心懷夢想，無論夢想是大是小，或者是自己成長路上的一個小目標，一步步透過自己的努力來實現。想要讓自己的未來更加充滿色彩，在青春之時，就應在心中銘記理想，爲了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負，我們要把我們自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長路上，以自己的付出，一步一步實現理想。
這應該就是青春存在的意義吧，它就想一個氣球，抓住了，那麼你成功了，一不留神鬆了手，氣球飛上了天，就不再有後悔這一說了，它將成爲你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！
校園青春演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春是怎樣的？未必無憂，未必毫無坎坷，但也不缺歡聲笑語和成功的喜悅。或許很多事我們經歷了才知道，青春其實沒有我們想象中的那麼美好。
你說你的青春是黑暗的，沒有所謂的快樂。每天天還沒亮，你就得從溫暖的被窩裏爬起來，然後爭分奪秒的去趕第一班公交車，乘到昏頭昏腦的時候到達學校，然後按照滿是主課的課程表，開始一天忙碌的學習。晚上，頂着星空疲憊地趕上公交車，看着車外閃爍的霓虹燈，感慨着那是不屬於自己的另一個世界。
回到家後，開始奮筆疾書地寫着作業，很晚才能躺到牀上。就這樣的日復一日。一週兩天的休息時間，也都在補習班裏度過。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時也是爲了以後的生活做好了鋪墊，未來的你回頭看看，你會發現青春原來是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃豔。
你說你的青春是灰色的，沒有所謂的朋友。每當你和一個男生走得很近的時候，馬上會被老師、同學貼上“早戀”的標籤，父母也會加強對你的監視，生怕這事會成真。而你所謂的最好的朋友，這時候也漸漸與你疏遠，開始和別人一樣對你指指點點。於是你再也不相信有永恆的友情。你擡頭看着頭頂的天空總是灰濛濛的。我告訴你，你在埋怨青春沒有真正友情可信的同時，你也漸漸長大，開始會看透人心。步入社會的你回頭看看，你會發現青春原來是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無暇。
你說你的青春是紅色的，沒有一直的成功。每次考試前，你明明都會好好複習，在考試的時候，努力想要考出好的成績。幾天後，成績出來的時候，鮮紅的打叉打破了原來美好的幻想，看着原本昨晚已經背好的公式，因爲運用不得當，一分分的被扣下，本來130的總分的試卷，這扣一點，那扣一點，所剩無幾的分數，連及格線都沒有到，你開始厭惡學習，覺得再努力也沒法考好。我告訴你，你在放棄學習的同時漸漸也丟了一個給自己未來的機會。在好好學習的同時，也給自己一個機會，看看自己的舞臺到底會有多大。未來成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神祕、不可捉摸。
也許你的青春現在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現在是一片灰暗，你要相信那時只是烏雲暫時遮住了陽光，你需要去努力撥開雲霧，只要心中有陽光，就不怕被烏雲打敗；也許你的青春現在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。
讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。
校園青春演講稿6
老師們、同學們：
大家好！
大家好，我是xx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90後，喜歡把自信寫在臉上，手裏緊緊的握着張狂與倔強，嘴裏哼着激情的搖滾樂，身上穿着五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺着屬於我們的招牌動作。
我們是自信的90後。我們就像出生的小牛犢，生命註定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘着我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光裏邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然後享受着豐收的喜悅。
90後的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把！”雨後的天空永遠是那麼的蔚藍，那麼的澄澈，那麼美麗，讓人陶醉。90後的字典中沒有失敗者兩個字，因爲我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什麼失敗可言，沒有什麼不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！
我們是癡狂的90後。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我麼曾爲一個髮型，義無反顧過；曾爲一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗；曾爲一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬於自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然後讓全家人一起環球旅行······我們是狂人，有夢想的癡狂者！
我們是個性的90後。爲了個性我們不惜一切代價。“有所作爲，自少我爲了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好！
我們的青春，我們自己做主！我們是90後！
校園青春演講稿7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓青春成爲最輝煌的記憶》。
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的'笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想：青春是什麼樣子？會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河裏奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？
我覺得，青春是一支餘韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，將每個人的心絃撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高雲淡、冬天的寧靜致遠。青春，多麼美好！
青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行爲總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因爲一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅一年便獲得碩士學位，成爲美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發現萬有引力，愛因斯坦26歲創立相對論。青春，是他們人生中永恆的豐碑！
青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是豔陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光！讓青春成爲最輝煌的記憶！
校園青春演講稿8
各位老師，同學們：
大家好，我是信管A1301班的何勝，今天我演講的題目是《在青春校園的路上》 。（低聲悲傷）不知道從什麼時候起，我們的大學校園裏書寫的只有童年的幻想、成長的困惑和人生的感傷。我自己也被這些感傷纏繞着，（慢）緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，（重）我感到自己仍然是山，（慢悲傷）但過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色標題，是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，（慢激情）太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，（強調）我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因爲我的臉上留下了太陽的指紋。”（低聲）從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚。（慢升）我知道要珍惜眼前的時光和把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活。（平）我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，也不再用脂粉去塗抹大學生活的篇章。（語調）記得孫中山先生說過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底，便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館看書，熱情的開展團支部的活動，認真的準備演講。不是嗎？重要的是參與，（強調）即使不成功，也不會成爲空白，（高昂）只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢？ 我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量。我們可以有夢想，但這個夢想並不是漂浮在心靈之外的天空，除了美麗斑斕，還應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中，像風箏線繩一樣收放自如的夢想；我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因爲真正的上帝是我們自己。
生活得最好的人不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不爲染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春喘着粗氣，我們的生活流着汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次擡足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險峻的征途上，爲了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作爲跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列；衝刺的輝煌，在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。
生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩；讓我們流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因爲它可以證明我們都是熱愛生活的人。
人生是對理想的追求，理想是人生的導師，失去了導師，就會失去生活的勇氣，我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會在每一秒發出光芒。俗話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫。學習的根是苦的，學習的果子是甜的。大學不是終點，而是一個起點，我渴望登上更高的平臺，所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡。今天，我的演講也到此爲止。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！
我的演講完畢，謝謝大家！