演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的期末考前衝刺優秀演講稿範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考前衝刺優秀演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來元旦的腳步聲聲。今天，迎着新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收穫的20XX，喜迎祥和的20XX年。爲此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學們表示新年的祝福！願我們大家伴隨着新年的鐘聲在快樂中啓航。
只是當我們沉浸在歡樂之中時，同學們，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘新的一年應該有新的目標，新的人生起點，20XX年的那張白紙正等着你我的繪畫。
還記得熹微的晨光中我們琅琅的讀書聲嗎，還記得靜夜的燈光裏我們埋頭苦讀的身影嗎，還記得流光溢彩的舞臺上我們展示風采的自信嗎，有我們這羣可敬的老師們，纔有可愛的莘莘學子收穫驚喜，釋放歡樂的精彩瞬間。現在，我們的老師依然兢兢業業，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢？是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇於超越呢？
20XX年的春天，已經向我們走來。這是一個播種的季節，這是一個與希望同在的季節，這是一個需要展現自我，渴望獲得認可的季節。而我所講的展現自我，並不是標榜自我，追求另類，而是透過平凡的學習生活中的每一個細節表現自己的獨特魅力。當然，自我的展現離不開對自我的信任。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”而此時，期末考試的戰鼓又敲響，對每一個同學來說，“展自我，增信心”又有更加深刻的含義。用信心照亮前進，就需要正確認識品質和學業的優勢，調動學習的積極性。
當成績一團糟糕的時候，當失敗接踵而至的時候，當煩惱揮之不去的時候，你要相信，這個世界上，有一扇門爲你而開。只要你開啟這扇門，成績就會峯迴路轉，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
同學們，讓我們大膽地展現自我，鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向着成功的彼岸衝刺吧！
期末考前衝刺優秀演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個學期即將結束!今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候;期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據。此時此刻，針對目前緊張而有序的複習，我想和同學們談一談自己的幾點複習建議。
首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間，應該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節複習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，那麼，你的複習就一定會有明顯的效果。
請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總複習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面複習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的複習。千萬不要東複習一點，西複習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。
在全面複習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究複習方法，每複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重複習的效果。
另外，複習期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不乾淨的東西;也不要整天呆在房間不出門，複習累一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學而言，這次考試將是你們小學生涯中的最後一次考試，你們緊張而充實的小學生活即將結束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜，多少個寒暑易節，學校老師與大家相依相伴的`時光甚至超過你的父母、親人和朋友。
我們敬愛的老師爲我們學生的學習和健康成長，付出許多心血。在你還不會寫作業的時候，老師幫你想辦法;當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……
回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭!在這小學生涯的最後一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力爲動力，爲自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!
最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績!
謝謝大家!
期末考前衝刺優秀演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
隨着高考的結束，學期已接近尾聲。從本週起，我們將進入期末的複習迎考階段。本月xx日，高一年級將完成語、數、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級的同學將參加語、數、外的全市統一考試、兩門選修課是學校自主命題；30日參加化、生、政、地四門學校自主命題考試。
三天，高二年級進行語、數、外及兩門選修的考試，其中語、數、外三門是與兄弟學校的聯考。期末的複習、迎考工作是當前學校的中心工作及重點工作，兩個年級都做了精心安排，高一年級、高二年級的複習迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進行着。
對期末考試每一位同學都有一份緊張、期待。緊張，來源於父母殷切的希望，來源於老師諄諄的教誨，也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。期待，是因爲到了驗證自我的時刻，憑着這種積極的心態，我們就能夠做得更加認真，準備得更加充分。
美國耶魯大學進行的一項調查研究表明：你處理任何事情有無具體目標，直接影響你的效率。我希望大家要儘快確定自己的期末考試目標，要想取得滿意的期末考試成績，就不妨把目標定高一點。
目標高遠了，我們纔能有壓力，有動力，才能在最後幾天的複習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定製，要根據自己的學習情況和自身的特點，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標已經明確，那麼心動不如行動，我們必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，將全部精力、時間用到學習上。
複習要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯題集。用好課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利於梳理知識體系，做到：
（1）能準確理解書中每個概念；
（2）能熟練求解書中每個例題、習題；
（3）能提煉教材中習題類型與解決方法。
用好筆記，筆記是課堂內容的精粹。複習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻迴歸課本並做註解。
用好錯題集，錯題集伴隨着整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。對自己經常錯的問題應列一個清單，每天看一遍。考前認真梳理每一類問題的解題流程及書寫規範。
考試時要緊張但不能過於緊張，保持適度的興奮。要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。要細心謹慎、認真思考。
做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。並要把握好時間，注意解題的節奏，工整、規範作答，最大限度地向卷面要分數。考後，我們應暫時不對答案，考完一門，放下一門，集中精力複習下一門，等全部學科考完後再靜下心與老師、同學共同分析試卷，總結得失。
最後：祝同學們考試取得令人滿意的成績！祝老師們期末工作圓滿順利！
期末考前衝刺優秀演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，爲了更好的督促同學們進行期末複習，我們在這裏召開期末動員會，總結過去，展望未來，爲即將到來的期末考試鼓勁加油!爲此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
一、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。
這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊!
我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?爲什麼要刻苦學習?因爲專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學習成績並不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就着眼前，活在當下，邊走邊看吧!遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的。
可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更爲讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎麼樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧。
不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就爲自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己。
努力去做，盡力而爲!是的，努力去做，盡力而爲，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而爲，也許某些年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這裏!
三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。
其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現爲我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將爲你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。
“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啓迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題後的心情，你會覺得，原來學習是這麼幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶爲主。
上課認真思考，積極回答問題，把知識限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。