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關於小學國旗下演講稿範文集合5篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的小學國旗下演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於小學國旗下演講稿範文集合5篇

小學國旗下演講稿 篇1

老師們,同學們:

大家早上好!

金秋時節,丹桂飄香,經過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年。今天,我們沐浴着九月的晨光,在這裏舉行新學年第一次升旗儀式,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入恩江二小這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。同時,我也祝願大家在新學期身體健康、工作順利、學業進步。

少年強則國強,少年進步則國進步。

“爭當四好少年”我們應該怎麼理解呢?“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”是要求我們樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。就是要求,每個人都應努力向上,樹立遠大的理想,成爲同行中最優秀的人。學校是我們學習實踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這裏播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。

“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”是要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事,只要我們熱愛學習,主動學習,只要我們勤奮學習,持之以恆,就一定會取得成功。

“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。在這學期,我們學校將要每週進行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊會,就是希望每一位同學都能做到關心他人、遵守校紀班規,做一名品德優良、團結友愛的好少年。

“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛鍊身體,樂觀對待生活,敢於克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。學校一直提倡大家要“告別零食”,就是爲了我們同學的身體健康,希望同學們養成不吃零食、不挑食、講究衛生的好習慣,也希望我們要積極參加學校的體育運動,參加學校的課間運動,鍛鍊好身體,擁有陽光心態,將來報效祖國。

同學們,我們應該從身邊做起,從小事做起,團結友愛共同進步;從現在做起,珍惜美好時光,勤奮學習,不斷進取。同學們,讓我們樹立遠大的理想,爲做一個有用的人而讀書。爲中華崛起而讀書,讓我們爲祖國更加繁榮昌盛,更加強大而不懈努力。我們相信,我們恩江二小的少先隊員們一定會更加努力地學習文化知識,參與各項活動,爭當“四好少年”,做有理想有道德有知識有體力的人;立志爲人民做貢獻;爲祖國作貢獻;爲人類做貢獻;爲建設家鄉,建設祖國打好基礎。用行動見證我們是四好少年。

最後,祝全體師生,在新的學期裏教有所獲,學有所得。願我們的校園時時洋溢着笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,開創美好的明天。 國旗下講話稿

《交友之道》

在紛繁複雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠,需要堅持交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。

志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,於是共同漫遊名川大山。杜甫爲李白的風采和才華所吸引,又爲他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈爲誰雄?”李白也以杜甫的友誼爲重,他們在灑淚握別時,定下後會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳爲佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至爲了一時之氣而一併受到了懲罰,又何苦呢?

慷慨以助人,就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人,並且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認爲自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而

不爲呢?

寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種淡泊以致遠的氣質,是宰相肚裏能撐船的風采,其中也蘊藏着“己所不欲,勿施於人”的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是“退一步海闊天空”了嗎?

巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!

而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,稱兄道弟、打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的後果也只有自己來承擔!也希望大家引以爲戒,交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!

志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到真正的歡樂!


小學國旗下演講稿 篇2

教師節國旗下講話:感謝老師伴我成長

同學們,老師們,大家早上好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節,明天就是教師節了,在此我代表所有同學衷心的祝願全體老師教師節快樂!

此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔憂,新學期的我們是否已經從假期中調整過來…

而作爲學生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?古人云:“一日爲師,終身爲父”.我們尊敬和熱愛老師,是您用一顆金子般閃閃發光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進的.風帆;當我們成功的時候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細緻的,撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績 而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。思想彙報專題您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

感謝您――老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。

感謝您――老師,你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。

感謝您――老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

同學們,回望自己走過的幾年學習生活,我們又能爲老師們做點什麼呢?

初一的學弟、學妹們,相信你們會以良好的行爲習慣、優秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們,相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝爲我們無私奉獻的老師;而初二的我們,也將調整爲更好的自己,去迎接新學年的到來。感恩老師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恆地做好學習和生活中的每件事,胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意!

最後,祝願學校的全體老師們身體健康,萬事如意!教師節快樂!

小學國旗下演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《團結就是力量》

佛經中有這樣一個故事:一天,釋迦摩尼問他的弟子:“一滴水,怎麼才幹使它不幹呢?” 弟子們冥思苦想,衆說紛紜,但始終回答不出來。釋迦摩尼解釋說:“把它放到江河海洋裏去。”是啊。一滴水,風一吹便幹了,只有投入大海才幹永遠不幹涸。可見團結就是力量。

透過時空的隧道,我們的眼前就會浮現出這樣的畫面:‘神州’飛空,上九天攬月,災區重建,靠萬衆一心。在災難來臨的日子裏,中華民族凝聚起無堅不摧的力量,煥發出民族精神的強大生命力。團結,讓我們發明出一個有一個奇蹟,戰勝一個有一個挑戰。在水與火,生於死的考驗中,中華民族的優秀兒女始終站在一起,團結統一,也正是憑着這一份團結,中華民族長期屹立與世界民族之林。

俗話說得好:一個巴掌拍不響。同心山成玉,協力土變金,勝利需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力!

排隊買菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂的團結;他人休息,學習時,毫無顧和地打鬧,大聲喧譁,不設身處地地考慮自身給他人帶來的干擾,這樣的人,不懂團結;稍有不順,張口就罵,不考慮這些罵人的語言帶給周圍的難看,這樣的人,不懂團結。不分對象,不分場所,以取人短處爲樂,這樣的人,不懂團結。談談團結僅僅是幾分鐘,而付出團結,體驗團結則將隨同我們一生,同學們不如從眼前的做起:不插隊,不喧譁,不說髒話,不訕笑他人,讓團結的甘泉滋養我們的心靈。團結協作,不只是人們生存和發展的條件,更是現代社會發展對人們的要求,隨着科技的迅猛發展,僅靠一個人“閉門造車”式的發明已不可能,這樣更需要人們團結協作。一次遊戲,一次打掃衛生,一次發明,一次發明,離不開你我他的一起協作。

就像歌詞中寫的:團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。運動會,聯歡會,無不透着我們團結的力量。

我的講話完了,謝謝大家!

小學國旗下演講稿 篇4

親愛的同學們,早上好!今天我和大家談談習慣這一個話題。

你知道“習慣”是什麼意思嗎?《現代漢語詞典》上是這樣解釋“習慣”的:在長時期裏逐漸養成的、一時不容易改變的行爲、傾向或社會風尚。在這一個解釋裏邊有幾個關鍵詞:“長時期”“逐漸”“不容易改變”,也就是說,如果我們的行爲、傾向不容易改變,就像在我們身上生根了一樣,那麼,習慣也就養成了。

我們處於學生階段,學生階段的主要任務是求學,也就是學習,所以學習是我們最主要的任務。那麼,我們學生在學習上應該養成哪些良好的學習習慣呢?那就是我們語文教材一到十二冊上所講的內容。主要涉及以下方面:

1、掌握正確的讀寫姿勢,養成習慣;養成愛惜學習用品的習慣。

2、養成發言積極,專心聽講的習慣。

3、養成勤於朗讀、樂於課外閱讀的習慣。

4、養成勤查字典、主動識字的習慣。

5、掌握寫鋼筆字、毛筆字的正確姿勢和方法,養成認真寫字的習慣。

6、養成自主預習複習、認真完成作業的習慣。

7、能夠有選擇地閱讀課外書籍,養成讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

8、養成堅持寫日記和愛護圖書的習慣。

9、養成讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣。

10、養成自主修改習作和透過多種渠道學習語文的習慣。

11、養成不懂就問和勤於收集資料的習慣。

12、養成讀萬卷書,行萬里路和在實踐中學會運用的習慣。

同學們,我們要時時、處處對照,養成良好的學習習慣。習慣的養成並不難,關鍵是堅持。英國心理學家透過研究發現:經過66天堅持後,人們就會做到習慣成自然。就像葉聖陶老先生說的那樣,當這種行爲、傾向在你身上再也跑不了了,那麼,你的良好習慣也就養成了。

美國心理學家威廉?詹姆士說:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。習慣是事業成功的基石,相信大家一定能養成良好的學習習慣。

小學國旗下演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

隨着科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌着的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視爲團圓的象徵,因此,又稱八月十五爲“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節並稱爲我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有着密切的關係。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源於此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了後來賞月重於祭月,嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存着許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間爲皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,於露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上,拜月後,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的羣衆賞月遊樂活動所替代。

這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄託着多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日裏重溫民俗再敘鄉情。

面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是學校把我們彙集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。

最後,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生閤家幸福,中秋快樂!