演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
支援、諒解和友誼比什麼都重要。團結方面，多年的工作經歷告訴我同事之間。一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好主角，爲領導當好參謀，當好助手。認真做好自己所分管的工作。工作中和生活上一定要平易近人，做到說真話，辦實事，求實效，團結同事一道獻身xxx商城。
推動你事業，愛因斯坦說過。不讓事業推動你正是爲了推動我事業而來。今天競聘的崗位是商場組組長，希望大家投我一票！謝謝大家！
向大家先簡單的介紹一下自己下面。
大專學歷，今年xx歲。法律專業，現任。於參加工作，工作以來，先後幹過記者，做過銷售，跑過業務。幾年的鍛鍊使我積累了一定的社會經驗，增長了才幹。今天之所以走到講臺上參加競聘，並非僅僅只是受到拿破崙那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”名言所激勵，更主要的作爲一名有理想志向和責任感的當代青年，一名有志於爲銀座事業的改革與發展建功立業的員工，應該義不容辭地站出來，接受領導和同志們挑選。
第一。對工作有着滿腔的熱忱。今年xx歲，正是幹事業的大好時機，決心抓住這次機會在這一崗位上實現自己的人生價值。同時，幾年的工作經歷，使我更加不畏懼不同的挑戰、不同的工作崗位。相信，擁有興趣這位最好的老師”和幹事業最必需的熱情，自己一定能夠勝任組長這一職位。擁有一定的工作經驗和相當的人事管理知識。別的企業工作過幾年，
第二。有過擔任領導的經歷，積累了一定的工作經驗和人事管理經驗，而這些正是作爲組長崗位所必備的素質。大學校裏，學的法律專業，對矛盾學、人事管理學也有所涉獵，所以，工作中，能較理性的分析問題，處置問題，能更好的勝任組長這一崗位。具備不時創新、積極向上的精神和好學上進、享樂耐勞的作風。日新月異、競爭激烈的知識經濟時代，
第三。一個人如果滿足於現狀，必將被社會所淘汰。某種水平上來說，決定一個人在社會上能否有所作爲的不是工作能力，而是學習能力。工作以來，一直沒有放棄過對專業知識的學習，先後自學了相關的營銷知識，人事管理知識，目前我還準備攻讀法律本科學歷。相信，具備專業的理論知識及不斷進取的敬業精神，使我一定能勝任組長這一崗位。
也只有把這些優勢轉化爲組長工作的實際行動，當然具備的優勢再多。才幹收到實實在效果。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守爲人、爲父、爲夫的責任，這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作爲教育人，像孔子一樣活着，傳道授業解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有着宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養了我，我有責任爲的教育發展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發展、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務教育粗放型教育階段轉軌爲精耕細作式的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養雷同化。採取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發展。
2、教育教學質量是學校的生命線。我將以教育教學爲工作中心，將主要的精力和時間專注於此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
競聘演講稿 篇3
各位領導，同志們：
你們好！
我是×××。感謝局領導，感謝競爭，使我今天能夠站在演講席上！更感謝在場的各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量！
我xxxx年畢業於××林校××專業，並於同年參加工作，自1996年開始，我先後擔任了×××林業站副站長、××林業站副站長職務。在此期間，我先後被××政府和××政府借用，擔任鄉鎮黨政辦祕書、經費會計等職務。10年的不同崗位的實踐，不僅使我能力和水平得到了鍛鍊和提高，而且7年考覈被優秀等次，3次被評爲優秀共產黨員，多次得到了縣領導的肯定,兩地政府領導和基層幹部羣衆也給予了我很高的評價。正是這些條件和基礎，讓我能力、有信心在這裏推介。參與此次競聘，我並非只是爲了當官，更多的是爲了響應人事制度改革的召喚，努力在新的崗位上實現自己的人生價值。
我競聘的職位是檢查站站長。當前，縣竹木檢查站行使着竹木運輸定點檢查和全縣林稽查這兩項基本職能，履行着“森林衛士”的神聖職責，是我縣林政和森林資源管理的一個視窗，對外代表了全縣林業幹部職工的整體形象。
如果我能得到各位的信任，有幸競職成功的話，我將本着“嚴格執法，強化管理，求實創新，創爭輝煌的理念，努力探索新形勢下竹木檢查站管理的最佳模式，用一流的管理，一流的服務，創一流的業績！具體將從以下幾方面入手做起：
一、恪守三項原則，確立三個目標
作爲單位負責人，我將繼續恪守爲人處事的三項原則，即：堂堂正正做人，認認真真謀事，清清白白執政。堂堂正正做人，就是本着誠信、友善的心態與人交往、共事，做到對上級——敬而不畏，對同志——平而不陡，對羣衆——實而不虛。認認真真做事，就是全身心地投入到本職工作中去，以實幹讓同志們接受我，信任我，支援我，以實幹來實現自己的人生價值。清清折執政，就是做到手不伸，嘴不饞，腳不歪。
我確立的三項目標是：在我的任期以內，積極爭取支援，狠抓處身努力，建立一支高素質的執法隊伍，努力樹立檢查站“綠色衛士”的來源於良社會形象，加大執法力度，確保森林資源得到有效保護，消化內部矛盾，確保幹部職工工資正常發放，力爭在3～5年內基本化解單位債務。
二、突出三個重點，實現三個結合
雖然檢查站的工作千頭萬緒，但是，我認爲：路面定點檢查、林政稽查和隊伍建設是檢查站工作的重點。要進一步完善路面定點檢查的各項工作制度，管木材流通“大動脈”；以木材採伐和林地管理爲突破口，做林政稽查的各項工作；以政治學習、法律培訓、業務鍛鍊爲切入點，不斷提高林政執法隊伍的整體素質。
實現了三個結合，就是路面定點檢查與全面稽查相結合、靜態管理與動態服務相結合、林政執法與隊伍建設相結合。採用“以線帶面”的林政管理方法，對重點地區和大額採伐實行跟蹤服務。將執法人員的執法水平和執法效果納入對執法者的實績考覈，實現林政執法與隊伍建設的相互促進。
三、引入三種機制，樹立三形象
在對檢查站的管理中，引入新的機制，是增強活力的關鍵。一是激勵機制。建立和完善一系列規章制度，將幹部職工的報酬和幹部職工的工作掛鉤。二是警示機制。建立一套目標考覈系統，定期對幹部職工實行量化考覈，及明警示一些不良勢頭和不利傾向，做到工作業績要上，幹部思想不下。三是評議機制。聘請縣鄉人大代表當林政執法監督員，經常開展評議活動，促進作風轉變，樹立文明、廉潔、敬業的良社會形象，從而實現提高執法水平、提高隊伍素質、提高經濟實力三者的有機統一。
四、實現三項公開，搞三種關係
三項公開是：站內財務收、內部事務管理向站內全面公開，林政執法程序和具定規定向全社會一一公開，實行財務、事務、政務的透明化管理，接受各方監督。
搞三種關係：搞內部關係，加強幹部之間的團結和協作，形成工作合力；搞上下關係，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人；搞外部關係，運用自身條件，搞檢查與財政、公安、法院、鄉鎮政府，以及各兄弟單位的工作關係，努力爲檢查站的工作創造一個良的社會環境。
各位領導，同志們，“滄海橫流，方顯英勇本色”，我不是英雄，但我渴望做一名改革大潮中的勇士。我深知：前路漫漫，與我相伴而行可能只有坎坷與挫折，但是，你們的鼓勵、信任和支援將是我心中的永恆，並且終將成爲我戰勝困難，超越自我的力量源泉！
這次我若能競職成功，我將以此爲新的起點，在新的崗位上，與我的同事一道，努力拼搏，續寫新的篇章，再創新業績，決不辜負領導的信任、同志的重託。我堅信：檢查站在各級領導的關心和支援下，各項工作必將取得全新的進展，我縣的林政管理工作也必將邁上新的臺階段！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好！首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這裏發表競職演講，演講題目是：愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的軌道交通集團監事會主席。
這次我競爭軌道交通集團監事會主席有三個原因：
一是我有較好的工作業績。我一直在國有公司從事經濟工作，至今已有23年，先後從事出納、會計、主辦會計、計劃財務科副科長、科長到現任紀委書記、工會主席，分管紀檢、監察、辦公室、項目監督、項目審計、工青婦工作，協管組織人事工作，我誠懇踏實努力，工作業績較好，在領導和羣衆中有良好的口碑。
二是我有良好的個人綜合素質。我的政治、業務素質良好，做到實幹苦幹，廉潔從政，是非分明，認識和理解監事會主席的崗位職責，並具有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠做好監事會主席工作，充分發揮監事會的監督作用。
三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善於鑽研的敬業精神和求真務實、雷厲風行、敢於碰硬的工作作風，能根據監事會主席的崗位職責做好工作，不辜負全體股東的期望。
假如我競爭監事會主席職務成功，將主要做好三方面工作：
一、抓好自身建設。我要認真學習，努力實踐，以新時期“政治強、業務精、善管理”的幹部標準嚴格要求自己，做到愛崗敬業、履行職責，清正廉潔、無私奉獻，要求別人做到的自己首先要做到，努力爭當一名優秀的監事會主席。
二、做好服務工作。上任後，我把自己看作是監事會裏的普通一兵，樹立服務意識，要開動腦筋，想方設法，搞好服務，做好工作，履行監事會職責，提升監事會工作質量，做出新成績，出現新面貌，促進監事會各項工作全面發展。
三、抓好隊伍建設。我要擔負起自己的責任，做到嚴以律己，寬以待人，牢固確立“以人爲本”的思想，以自己的模範表率作用去影響帶動全體監事會成員，切實提高每個人的綜合素質，充分調動每個人的工作積極性，使大家團結一致，齊心協力，攻艱克難，幹事創業，共同把監事會工作搞上去。
最後，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態：無論我這次競爭監事會主席職務成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因爲人生世上，是拼搏是奮鬥，是爲了促進公司進一步發展，給每個職工創造更美好的生活，這就是我參加這次競職的初衷與目的。
競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事,大家好！
走上競聘講臺，就象是趕考，期盼考出個好成績。簡簡單單的人生，簡簡單單的我。今天，我的陳述也很簡單，主要闡述三個關鍵詞：
第一個關鍵詞 成長
簡要介紹一下自己，71年出生，89年參加工作，92年入伍，先後自學了財會大專和法律本科兩個專業，02年考入市局工作，在綜合科和法規處等崗位工作過，06年調到監察室。期間還從事過資訊員、法制員、團委副書記、黨支部委員等工作。在組織的信任和培養下，09年被派駐到貧困村俞家村掛職鍛鍊，擔任農村工作指導員至今。回顧近幾年的工作，在領導和同事們的業務幫教、作風引導和關心鼓勵下，自己在思想素質、工作能力等方面都取得了一定的進步，積累了一定的工作經驗，學會了一些分析問題和處理問題的方法，一些工作得到了大家肯定，但組織上給了不少榮譽，鞭策着我更加努力工作。
第二個關鍵詞 履職
細算一下，自己在監察室工作也已有5年了。“監察工作無小事”，對待任何一項工作，思想上始終不敢倦態，透過重學習、重融合、重細節，積極主動，彌補自身的能力和水平的不足，認真履行工作職責，確保自身工作在整個工作
鏈中少出差錯、力爭不出差錯。幾年來，即參與了先進性教育、大實踐大討論、十七大主題宣傳教育、科學發展觀、作風建設、創先爭優等涉及全局的中心工作，更多是從事許多默默無聞的工作和服務。手頭常常要準備2－3個材料，往往是一項工作還沒結束，另一項更重要的工作已經在醞釀了。整日在文字和數字中游走，務虛和務實中切換，工作相對繁忙，但也樂在其中。
平時，笨鳥先飛，注重把學習作爲一種養成，向老同志請教，向書本請教，學中幹、幹中學，不斷積累和更新業務知識。彼得?聖吉說過“未來唯一持續的競爭力就是你比別人學得
更快”，只有學得快，才能不斷提高自身綜合素質，適應工作的需要。工作中，無論是起草方案，還是上報總結，能注重多思、善思，感悟和領會意見建議，反覆推敲、提煉總結，注重把自己融合到集體中，抓住工作結合點和閃光點，用簡潔、準確的語言，把一個個亮點工作穿成一串串美麗的珍珠，體現出財稅特色和人文科技含量，盡力把工作做得更好。第三個關鍵詞 渴望
人近不惑之年，與前幾次競聘相比，這次多了幾分自信，多了幾分壓力，也多幾分忐忑和幾分期盼。這次競聘副科職
職位，我想我有能力，也有信心幹好新的工作。我競聘的理由只有一個：真心地熱愛事業，享受這份工作帶來的快樂。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今天，我高興的是有機會站在這裏，再一次給我一個很好的檢驗、學習和提高的機會。這次假如我有幸競聘成功，我將倍加努力學習，倍加勤奮工作，倍加嚴於律己。能成爲事業參天大樹上的一片小葉，爲大家服務是我工作的動力。
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！基層、中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我們賓館爲打造一支高效率團隊的一重大舉措。作爲賓館的一員，我衷心擁護這次競聘工作。在這裏我非常感謝大家給我一個展示自我的舞臺和施展才華的機會！同時也感謝各位領導和同事們對我的關愛和支援。
我現任客務部經理，今天競聘的崗位也是客務部經理一職。要聘這個崗位，我認爲就有必要向各位領導、同事彙報一下今年的一些工作思路。
大家都知道，現今的酒店競爭非常的激烈。從根本上說，就是在質量管理上比高低，在服務質量上見分曉。誰能堅持“質量第一”的經營理念，不斷強化質量管理，以一流的.服務贏得客人的青睞，誰就能在競爭中站穩腳跟，立於不敗之地；反之，就會被淘汰出局。因此，加強質量管理，提高服務質量將是今年工作的重點之一。提高服務質量首先要牢固樹立強烈的服務意識和質量意識，從部門管理人員到每個員工，都要深刻認識"服務質量是企業的生命"，要自覺堅持認真落實"讓賓客感覺更好"的宗旨。部門在以往禮儀禮貌要求的基礎上，從“準確、快捷、優質”上下功夫。即在完善今年“限時服務”的基礎上，結合“一站式服務”，提高服務水平。我先介紹一下“一站式服務”:
服務理念：“一站式”服務，是指賓客進入賓館某一區域或某一崗位就能享有方便、快捷、集中的服務，不會受到冷淡、推委或拒絕，員工從提供本崗位、本部門的服務擴展到滿足顧客對其他部門或賓館的綜合需求服務，從提供賓館服務擴展到滿足賓客對賓館以外以及城市綜合資訊諮詢，從提供共性服務擴展到滿足賓客個性化服務。“一站式”服務強調，部門員工均能就客人提出的任何問題儘量一次性給予滿意答覆，最大限度縮短賓客直接獲得服務的路徑。賓客入住後，其需要提供的服務和對賓館的不滿，只經過一人次的受理，便可得到延伸服務；要求部門員工都要抱着盡力滿足賓客需求和爲賓客排憂解難的態度工作，樹立“首位負責”、“問題到我爲止”的服務意識。
服務原則：部門全體員工不論職位高低，不論份內份外，不論是否在責任區域，不論在崗位或辦事途中，任何時間、地點對賓客的服務訴求都應在第一時間受理，充分考慮賓客感受，予以妥善處理，並解決好後續問題，做好跟蹤。從而最大限度、最高效率地滿足賓客要求。
服務要求：
1、沒有“塞車”現象，不會借工作安排或有其它事情而冷落賓客。
2、沒有“中轉站”，不會因超出職責範圍對客人推來支去，第一個接受者有責任將問題移交受理部門及至分管領導。
3、沒有“”和遇到“紅燈”現象，賓客所要求的服務移交給配合部門後應快捷、有效地完成。
4、沒有“急轉彎”，無論賓客態度如何，始終抱着“客人是上帝”的宗旨，竭盡全力地爲客人排憂解難。
5、提供充足的“燃料”，對賓客服務要有激情，站在賓客立場分析或處理問題。
6、掌握基本的對客服務的知識、技能，熟知本崗位、本部門的職責和工作內容，圍繞賓客的需求，做好各項服務工作，爲顧客提供滿意的服務。
7、瞭解其他賓館部門的工作以及資訊，掌握豐富的城市公衆資訊，爲賓客提供滿意的諮詢服務。
在要求完成這項服務的同時，作爲管理者必須要爲員工主動工作提供快速“通道”。比如說：要了解其他部門的經營項目、工作內容和相關公共資訊就必須爲員工提供相應交叉培訓或公共資訊培訓。要讓員工完成跨部門的工作移交就必須要讓員工知道其他部門管理層的具體分工。同時建立質量監察督導體系，層層落實責任，嚴格考覈，建立投訴經濟責任制，保證各項工作標準和服務規範化的實施，努力把強化質量管理，提高服務質量的要求落實到每項工作、每件事情、每個崗位、每個人，將質量問題解決在事前。以此來帶動提高全員的服務質量。
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位評委、各位老師：
大家好！我叫taw si ya ，小學一級教師，現已從教15 年，我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因爲我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點：
一，我具有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，纔得到大家對我無私的幫助和大力的支援，使我受益良多，藉此機會，我向大家表示深深的謝意；
二，我有較強的專業知識和虛心好學的工作作風在教學中：96年師範畢業後師99年—20xx年經過努力拿到了師範學院漢語言文學專科畢業證同時（20xx-2007）爲期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成績爲今後的教育教學打下了基礎。同時需心向其他教師學習，先後在報刊雜誌上發表過關於漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發表。
三，我有較強的工作能力，我先後擔任過小學漢語，語文、資訊、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了，在這過程爲了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鑽研深入瞭解學生，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。憑着自己對工作的永恆熱情和執着，我連續多年被評爲優秀教師，優秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生 “爭當四好少年”爲題目的視頻實錄發到師裏去了
四，我有較強的敬業精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點： 1.提高自己的教學水平。2.更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
3、結合漢語學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的漢語素養。
4、加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。領導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學，我將用左肩擔着愛我的學生，用我的右肩擔着我愛的課堂，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，爲我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。如果競聘不成功，我願意從事學校安排的其他能力範圍內的工作。 在今後的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、謝謝大家！
xxx 20xx年7月4日