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有關新時代演講稿範文八篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的新時代演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關新時代演講稿範文八篇

新時代演講稿 篇1

中國有五千年的歷史。在中國古代,人們非常重視文明和禮儀。例如,孔融讓梨和張亮向他的老師學習。所以中國被稱爲禮儀之邦,中國還是一個文明古國!

我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會,覺得無聊。想下樓玩一會兒,也順便去熟悉一下他們的小區。出了樓門,只見一個大人提着一個垃圾袋,急匆匆地走到垃圾桶前,不時看看錶,顯然是要去上班了。“唉,——”我嘆了口氣,“現在掙錢不容易啊!”“啪”“球”(垃圾)打“筐”(垃圾桶)!但是球掉了。“楊曉宇,我們去撿垃圾吧!”“啊?”我有點猶豫。“哦,沒關係!髒了就洗手!”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了,誇我們是合格的小市民。

現在讓我告訴你!例如,“請”、“謝謝”和“對不起”,

你,等等。第一次見面爲‘久違’;好久沒見了;請人批評爲‘教’;麻煩別人叫‘打擾’;要求別人充當‘請’等等。因此,學生應該有禮貌,並努力養成使用文明語言的習慣。

我們一定要做一個合格的小公民!

新時代演講稿 篇2

xx同學是一個沉穩,內斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優,言行知禮,全面發展,堪爲學生榜樣

一、禮貌懂禮誠實守信

xx同學的家庭教育注重品德的培養,他從身爲村幹部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,並將志向賦予實質性的行動。儘管出生於富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得於長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信於人。每學年都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”。

二、勤奮學習求實求真

xx同學酷愛學習,勤思考、愛鑽研,求知慾強,獨立學習的潛力極強。課堂上,對於不懂的知識,敢提問,善質疑;對於老師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作爲數學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優異。

三、樸實無華心地善良

xx同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評爲“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應,捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療後,他在父母的同意下,毫不猶豫地將xx00元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,xx同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經常能夠看到他帶着一些小同學,與他們並肩齊走。放學後,還會輔導一些留守兒童做作業。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良爲歌,熱心和寬容爲曲,彈奏暖人心扉的歌。

新時代演講稿 篇3

同學們好,我今天演講的題目是《切實轉變不良習慣積極投入期末複習》

六年級的同學已經順利的完成了小升初的考試,離開母校,即將成爲一名初中生。而我們還有兩個多星期就要期末考試了,你準備好了嗎?

我們黑河市第五小學是一所擁有良好的學習環境,良好的校風,良好的社會聲譽的'教育集團。我們大多數同學都能做到勤奮刻苦、踏實學習,成爲新時代的五小少年。但是你是否還存在着下面這些不良的習慣呢?

比如說:交作業找不到卷子;老師提問不知道老師問的是什麼?下節課的學習用品沒有準備好,耽誤上課的有效時間;上課的時候玩橡皮、玩筆袋,玩鉛筆,甚至一根橡皮繩也能玩半天;複習的時候做卷子,寫着寫着,哪裏有聲音,你的目光就離開了卷子,不再集中精力學習;家庭作業越到期末複習字跡越潦草,不能做到及時改錯,寫作業呢,邊寫邊玩,更有甚者作業抄襲…….. 諸如此類

這些不良的習慣會成爲你學習上的絆腳石,成爲期末複習考試時阻礙你獲取好成績的攔路虎。而擁有良好的學習習慣、生活習慣,將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點;擁有良好的作息時間;學習習慣:上課認真聽講,專注於老師所傳授的知識;課下認真完成作業,及時查缺補漏,把不懂不會的知識學會。有計劃的有針對性的進行期末複習,你的學習成績一定會穩步提升。

期末臨近,真誠希望每位同學都能緊張起來,爲取得優異成績而奮鬥!

新時代演講稿 篇4

一提到鏡子,人們自然會想起1400多年前,唐太宗李世民得一句話,“以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以見興替。”這句話一語道出了鏡子得真正價值。在如今這個物慾繁盛得時代,我們每個人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前,能照出行爲得正斜、品格得高下;把社會放在它得面前,能照出公德得存廢、世俗得清濁。

記得有這麼一個故事:在春秋時期,宋國有一人得到一塊玉石,他將它獻給齊國得大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器得工匠看過。工匠認爲這是一塊非常難得得寶石,所以纔敢拿來獻給你,可您爲什麼不接受呢?”子罕說:“我爲人處事以不貪爲寶,你以玉爲寶。如果我把玉石收下,那麼我們兩個都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人得寶石啊!”

這是發生在2600多年前得事,儘管它跨越了漫漫得歷史長河,但它卻如同一面清亮得銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公得優秀品德。

幾千年得文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族得一種精神,這種精神,始終在不同得時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁得官場中,依然有許多出淤泥而不染、嚴於律己、奉公守法得清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪爲寶”得人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們得浩然正氣,影響着一代又一代得後人。

也許你們會說,廉潔是大人們得事,我們小學生沒有錢也沒有權力,跟我們扯得上什麼關係呢?殊不知,廉潔和我們每一位學子都是息息相關得。我們這些學生大多數都是獨生子女,是家中得寶貝,父母得掌上明珠,我們從小就生活在安逸舒適得環境裏,父母拼命賺錢,來滿足我們所有得需求。錢似乎要得太容易,以致於我們已經忘記了那是父母怎樣辛苦賺來得了。有些同學在學校裏拿父母得錢擺闊,肆意揮霍;還有一些同學太過注重自己得服飾、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顧那些錢凝聚着父母得血汗。在加上電視節目經常充斥着對燈紅酒綠生活得渲染,有些書刊上堆積着對奢侈生活得描寫,生活中耳濡目染得也是父輩們得“迎來送往”,長此以

作爲新時代得中學生——祖國明天得接班人,我們更應該要傳承和發揚這種美德。以廉爲榮,以貪爲恥,不以善小而不爲,不以惡小而爲之。我相信,只要我們師生人人都能從小事做起,從自身做起,從身邊得點點滴滴做起。以廉爲鏡,那麼我們得校園上空一定會撒滿廉潔得雲彩,我們祖國得明天也一定會更加繁榮昌盛!

我得演講完了,謝謝大家!(鞠躬)

新時代演講稿 篇5

各位領導,各位老師:

大家好!

新時代對職業教育有新期盼、新時代對職業學校教師有新要求、新時代職業學校教師應有的擔當:做好人,師德爲重,上好課,以生爲本,重科研,提升能力。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,只有樂於付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奮鬥出來的!讓我們繼續努力奔跑!做幸福教育的追夢人。

教師要不斷加強自身的道德修養,用一顆真誠、寬容的心溫暖着每一個學生的心房,積極參與到學校的課程改革中來,做課程改革的弄潮兒,不斷地革新發展,矢志走在課程改革的前列;要牢固樹立質量意識,努力提高課堂教學效率。

新學期、新目標、新起點,作爲老師我們要立足於創新的工作理念,踏實的工作作風,務實的工作舉措,護航學生幸福發展,做新時代的好教師,在新徵程上書寫新的別樣精彩,爲深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。

新的學期已經開始,新的藍圖已經描繪,新的號角已經吹響,新的任務等待我們完成,新的目標等待我們去實現,讓我們帶着堅毅與勇氣,發揚追求卓越,奮發有爲的六中精神,不忘初心,牢記使命,努力奔跑,奮力追夢,用六中人的勤勞與智慧,書寫六中新的篇章,鑄造20xx年新的輝煌!

新時代演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《讓雷鋒精神開花,做新時代好少年》。

三月,是一個充滿春意的季節;三月,也是一個踏滿青春腳步的季節;三月,更是一個難忘的季節,因爲它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,他擁有古道熱腸;雷鋒,他懷有赤誠火熱的心。在生活中,爲人民服務是他的宗旨;他用他有力的雙手爲困難的人們撐起一片天空;他用他溫暖的心給予人民無數的幫助。他的故事像星星一樣多:他幫同學改錯題、他背夥伴過河、他給戰友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去幹活、他打掃車站爲旅客服務……

雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。”這就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質!

他,象泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通,即使春意盎然,也可能看不到它的色彩。然而,他卻用他的平凡,傳遞着溫暖,讓無數顆心爲他悸動;他卻用他的平凡,傳遞着愛和奉獻,讓無數個靈魂爲他感動,無法忘卻。

那麼,作爲新時代的接班人,我們又該怎樣做呢?

讓雷鋒精神開花,不必做什麼驚天動地的大事!讓雷鋒精神開花,只需做好身邊最平凡的小事就行:不頂撞父母,能接受家長的教誨,你就是孝敬父母之星;不欺負他人,與同學友好相處,你就是團結友愛之星;不買“三無”食品,珍惜父母和他人的勞動成果,你就是勤儉節約之星;按時完成作業,對老師真誠有禮貌,你就是尊敬師長之星;認真值日,做自己力所能及的事,你就是熱愛勞動之星;遵守紀律,不損害班級和學校的利益,你就是愛護集體之星;每天堅持晨頌、午讀、暮省,你就是閱讀之星;每天堅持“兩操”和陽光體育活動,你就是運動之星;每天堅持寫日記、讀名言、做好事,你就是進取之星……

只要我們時時想着別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的每一件小事做起,我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代好少年!

同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在!

讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花,讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

新時代演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我們國旗下講話的主題是:向國旗敬禮,爭做新時代升旗手。

當國旗在空中飄揚,你是否會油然而生出一股驕傲?當我們唱着國歌時,你是否會感到自豪?仰望五星紅旗,那奪目的紅色在空中閃耀。但你可知?這豔紅的背後,是無數愛國人士用鮮血凝成,用生命維護的驕傲。解放中國以後,社會安定發展迅速。生在21世紀的我們已經無法體會到當初人民的苦難與艱辛。是他們用汗,用淚,用鮮血,用生命換取我們如今的安逸,這鮮豔的國旗,就是他們精神的象徵啊!

但僅有一顆愛國、敬國的心就足夠了嗎?我想,我們應該從日常的生活、行爲中去付諸這一情感。那我們應該如何做呢?我以爲,我們做不到像先輩們那樣的革命壯舉,但我們可以從小事做起。

新時代演講稿 篇8

可愛的家人們:

大家好!我是Coffee。其實我最不擅長就是演講,但是今天有這個機會絕對不能浪費。今年的3月1號是我在新時代第五年的開始,經歷的、體會的、想說的真的太多了,但今天我想和大家說說我近幾個月我的收穫,包括我的經歷、心情、感受和提升。

這幾個月一直和教研組的姐妹們在進行着教材的研發、編寫、校對和印刷等工作。最開始是沒有任何頭緒的,用了近半個月的時間來制定我們的進度,確定好進度後,我們又開始了對所選內容的敲定,每天都翻閱着不同的資料,每時每刻都在斟酌所編排內容的合理性。還記得有很多次,我們沒了思路,都會做一件事情,說同樣的一句話,我敢打賭你們一定都想不到,“我們去個廁所吧,說不定就有思路了。”呵呵。

教材的編排過程是枯燥的,甚至有時候是讓人煩躁的。當我們主教材、練習冊和單元闖關都打印出來時候,我們就開始校稿了。第一次校稿好興奮呢,頭腦也是清醒的,然而當同一樣東西校對了10多次,看到已經看不出問題了,就進入了煩躁的階段。這時候有趣的現象發生了:自己認真看不出來的問題,其他人掃一眼就發現了。記得年前加課的一天,我在總校校稿,從早晨一直到下午五點一直在校稿,校對了4本書,最後的感覺就是頭脹,眼睛疼、腦袋空白,覺得沒什麼問題了,第二天Lucky重新校對的時候,又發現了錯誤。呵呵!這大體上就是我們在新書印刷前的工作狀態。

這期間我們組織了兩次活動:吃飯看電影和滑雪。理由是分別完成了第一冊和第二冊。第一次的活動之後,又發現我們編寫的內容還有要完善的地方,我就開始着急了,或者說心中產生了一種叫“愧疚”的東西。因爲本來編書就是我的工作,領導還專門爲我們慶祝,給我們鼓勁兒,可是慶祝完了後發現還有未完善的地方,那些時候都不敢與Kathy對視,真的!我並沒有在這裏唱高調,我就是這麼想的~不過還好現在我們都圓滿完成了計劃!呵呵!

新書印刷前的最後一次校稿,又有了一種新的感受,不安,不踏實。因爲真的好擔心經過自己手校對出來的教材還會有錯誤,這種夾雜在興奮期待中的不安的感受,不是每個人都有機會體會的。最記憶猶新的是在印刷廠確認版式簽字時,我的手在顫抖,因爲他讓我籤的是“新時代 王慧 同意印刷 ”,天啊!太可怕了,這幾個字下去,就是錢啊!在籤之前我把那張紙貼在眼睛前又看了好幾次,纔在Vicky的確認下籤了字。真的,那時的感受很難來形容,是責任吧!呵呵!是的,這是我真正學會的一個詞:責任。

這期間還體會了一種感覺叫做幸福,呵呵,當First拿着新版教材的錄音資料給Kathy時,我們在場的每一個人真的好期待,也好興奮,其實看得出來,First也很有成就感,當我們第一時間聽到音頻時,哇!好棒啊!那種感覺不是興奮、感動能夠形容的出來的!真的,太棒了!呵呵!當時每個人臉上的那種滿足、那種幸福絕對沒有辦法形容了!現在想想還會開心的笑出來。呵呵!真的好期待看到每個人對這本書都露出滿意的笑容。呵呵!

總結這段時間我經歷了人生的許多的第一次:第一次去印刷廠校稿,第一次在校對後代表學校簽字“同意印刷”,第一次簽訂貨單,第一次一天給Kathy打了不下20個電話,而且是在不緊張的情況下。這段時間是忙碌的、勞累的、甚至有時候是有些情緒的,但走到了今天,回頭看看這段時間我是幸福的,這裏不是在虛僞的恭維誰,我之所以說是幸福的是因爲我得到了,得到了並不是每個人都有的機會。這個編書的過程中,我收穫了,在翻閱了大量的資料後,對國內各類教材都有了一些瞭解、對PEP能夠做到“指哪打哪”,對SBS能夠知道與PEP的結合點,也學到了諸如“選擇不同類的一項”的題目的英文表達法;在和幾個設計師打印時,我學會了一些快速鍵的使用,對Photoshop也有了一些瞭解;在校稿翻閱字典的過程中,知道了可樂Coke需要大寫,知道了雙元音[aI]的正確書寫;而在印刷廠整整兩個下午的校對,雖然那種感覺真的讓人有些煩躁,但是我還是有收穫的,我知道了什麼是裝訂和膠釘,知道了什麼是單色和四色,知道了排版的一些知識。現在想想這些經歷是值得我驕傲的。因爲我在這階段是成長的,是有收穫的。

這段時間我也在不停的想成爲一名哲人,呵呵!終於想明白一個道理:在遇到一些事情需要找人處理的時候,我們總是不願意去爭取,因爲這會打亂我們原本的計劃,會佔用我們的時間,會費我們的腦細胞,處理不好還會挨領導K。但是這些事總得有人做,在我們慶興着這些任務分給他人的時候,我們卻忽略了:我們也把這個機會送給了他人。總說機會是給有準備的人,但是如果我們到手的機會都拱手讓人,那我們如何能被機會眷顧呢!所以請大家記住:“多做事不是壞事,是積累經驗的開始!”

說了這麼說,我們的工作任重而道遠啊!有了一個好的開始,而今年的工作思路是全民參與,相信有各位精英的加入,我們會走的更快、更遠、更穩!同志們,加油吧!