河南大學醫學院成立於2001年，其前身是始建於1929年的開封醫學高等專科學校。經過幾年的發展，學院在學科建設、師資隊伍建設、教學與科研、黨的建設及學生管理等工作中取得了顯著成績。
一、學院概況
現有教職工115人，其中進階職稱50餘人，兼職院士1人，黃河學者1人，“攀登計劃”第一層次特聘教授1人，享受政府特殊津貼專家1人，具有博士、碩士學位者60人；現有省級科技創新團隊1個，校級優秀學術羣體2個。現有14個教研室、3個綜合實驗室，實驗面積2.4萬平方米。承擔着臨牀醫學、口腔醫學、藥學、護理學及臨牀心理學等專業基礎醫學課程的教學任務。
二、學科建設與科研
學院現設有臨牀醫學和口腔醫學兩個本科專業。2010年學院分別取得了基礎醫學和臨牀醫學一級學科碩士學位點，現有14個專業可以招生。2011年起臨牀醫學專業招收七年制本碩連讀學生 。
《免疫學》、《病理學與病理生理學》分別爲省級重點學科，《免疫學》爲省衛生廳重點學科，《人體解剖與組織胚胎學》爲校級重點學科。分別有省級重點實驗室、省衛生廳重點實驗室和校級重點實驗室各1個，校級研究所3個。主持承擔國家自然科學基金12項、國家“863”子課題1項、河南省傑出人才創新基金2項，其中2010年新增國家自然科學基金4項、創新藥物重大專項1項。
近10年來,發表學術論文460餘篇，其中核心期刊260餘篇，SCI收錄50餘篇；獲省級以上科研成果獎 10餘項，其中一等獎5項，二等獎8項。
三、教學質量工程
學院在教學工作中積極探索，大膽創新，積極推進質量工程建設。爲保證和提高教學質量，修訂和完善了各項教學管理制度，建立了每週教研活動、集體備課、新教師試講制度等；建立了嚴格的質量監控體系，透過督導組、院班子、輔導員及同行聽課、網絡評教、教學技能大賽、學生座談會、問卷調查等形式，積極聽取學生對教學的意見和建議。大力推進精品課程建設。透過幾年的努力，教育教學質量顯著提高。
（1）本科生培養： 2006年我院第一屆本科畢業生畢業，首屆本科畢業生的考研率達到29.32%，2008屆即第三屆本科畢業生的考研率達到35%，均高於學校平均水平。2009屆考研率達到44.68%，名列全校第三，2010屆達到57.5%,躍居全校第一。
（2）研究生培養：研究生培養質量也在不斷提高, 2009年有3篇免疫學碩士畢業生的畢業論文被“第11屆中國細胞生物學學術大會暨西安細胞生物學會議”錄用，並受邀在分會做報告；同年還有1篇畢業生的論文被評爲河南省碩士畢業生優秀論文；2010年又有8篇論文被大會接受，其中免疫學研究生王攀的論文受到與會專家的關注和好評。半數以上的碩士畢業生均能夠在SCI發表高質量的學術論文，其中李霞同學的論文發表在Clinical Immunology。
四、 學生管理工作
（1）管理理念：在學生教育和管理工作中，始終堅持以教學生“做人”爲主線，以培養學生成才爲核心，以促進學生身心健康爲重點，以實現學生全面發展爲目標。依託河南大學深厚的文化底蘊，以學生社團爲依託，透過開展各具特色的校園文化活動、科技創新活動和社會實踐活動，樹立全員育人的理念，建立了“導師制”，積極爲學生的成長成才創造條件。透過這些活動的開展，學生的綜合素質、創新精神和就業競爭力得到極大提高。
（2）品牌活動：
校級：健康文化節
院級：英語短劇大賽、寢室形象設計大賽、黨團知識競賽和大學暢想徵文
（3）學生社團（6個）：醫學心理協會（五星級學生社團，創辦有《心協報》）、醫學研究會、鵬圖籃球協會、足球協會、因素吉他協會、四色鴿舞蹈協會。
（4）主要成績：2005、2006年，男子排球隊連續獲得“河大杯”男排比賽第一名；2005、2006年，女子排球隊分別獲得“河大杯”女排比賽第二名和第五名；2006年，在全校廣播體操比賽中，獲得二等獎； 2008年在全校廣播體操比賽和太極拳比賽中分別獲得金名校區第一名和三等獎； 2009、2010年分別在全校太極拳比賽中獲得新校區第一名，並獲優秀組織獎； 2009年在校運會上，我院健兒頑強拼搏，最終取得全校團體總分第六名、新區第二名的好成績，取得歷史性突破；2010年參加第八屆“挑戰杯”創業計劃大賽，其中一個項目獲得省級優秀獎。2010年《堅持全員育人理念，引導學生全面發展》獲校級優秀思想政治教育優秀案例二等獎。
五、發展規劃
1、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循高等教育發展規律，按照學校第九次黨代會戰略部署，適應經濟社會發展要求，緊緊圍繞人才培養根本任務，立足中原經濟文化強省建設，以發展爲主題，以學科建設爲龍頭，以提高質量爲核心，以科研工作爲重點，以隊伍建設爲關鍵，以育人爲根本，着力提升內涵，着力打造特色，解放思想，開放辦學，科學發展，爲早日建成高水平大學而努力奮鬥。
2、重要目標
（1）學科建設：取得基礎醫學一級學科和臨牀醫學一級學科省級重點學科。
（2）學位點建設：取得基礎醫學一級學科和臨牀醫學一級學科博士學位授權點。
（3）教學質量：本科生及研究生培養質量達到國內先進水平。
（4）科學研究：打造一支優秀的教師隊伍，能夠承擔國家級重大課題的研究，發表有較大國際影響的高水平論文及成果。
