總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家收集的學習委員工作總結，希望對大家有所幫助。
學習委員工作總結1
擔任兩屆班委的我，對班級的管理有了清晰的運作，從團支書轉變過來學習委員，性質是一樣的，就是爲了我們09物流的同學們服務，選擇的背後就是一份責任，既然選擇了競選，就要對我們同學負責。
這一學期的學習任務比較繁重，首先是11月13日晚上的英語期中考試，我們班的成績很不理想，分數集中在40-60之間的一共有51人，40分以下的也有31位同學，這份卷子主要是按照四級題型出，而我們班的同學卻考得不好，聽力和閱讀失分最多的，而且書本上容易拿分的同學們拿不到，說明同學們沒有認真複習，還沒有進入考試狀態。接着，就是11月21日的會計從業資格證的考試，我們班有40位同學報考，這一過程中，我們學委組織同學們報名，安排同學們去考試。然後就到了12月18日的英語四六級考試，四級是我們大學生必定要過的考試，希望同學們要自覺，不要因爲組織上的工作或者私事忙而忘記我們這個考試，我們學委會不定時地提醒同學們要加緊時間複習，成功是留給有準備的人的。最後就到了期末考試，各科考試時間都是比較分散的，同學們是有時間去複習的，我們學委去跟其他班的交流了一下，利用資源互相幫忙，把有利於同學們複習的資料都拿過來了，希望同學們能考到好的成績，對於概率這一科，很多同學都怕了它，我們在考試前安排了一個晚上的時間，在3棟的一間課室，請文彬和仕航同學爲我們同學解答疑題和評講試卷，也有相當一部分的同學來聽了，效果還是有的，希望同學們不懂就問，不要把疑問帶到考試中去。這學期考計算機二級的同學也有不少，下學期我們學委會鼓勵同學們報考，雖然學院沒有硬性規定我們過二級，但有興趣的還是堅持下來的好，畢竟多一樣東西在身上對以後工作也有好處。
最後我們希望**物流越走越遠，越走越輝煌!
學習委員工作總結2
從初一開始，我便有幸成爲班中的學習委員，我也深知學習委員責任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進途中不偏離航向，使它能平穩快速地駛向目的地已經成了我們的艱鉅任務。
上個學期，我們班的學習成績仍名列年級第一，我想，這與每個同學的艱苦奮鬥都是離不開的。我作爲學習委員，不光自己的成績應起到帶頭作用，還應該管理好整個班級的學習態度與氛圍。就上個學期來看，在沈老師的重視下，我能基本觀察並督促好班中的抄作業現象。但如果一旦放鬆，這種現象還是較爲猖獗，它對我們的班風起着威脅，只有真正杜絕抄作業，才能真正培養同學們獨立思考的認真的學習態度。雖然這聽起來有點艱難，但我們一定會努力想辦法讓它實現。
在新的一學期中，我仍然會關注好班中的動態與不良的學習現象，並積極向老師彙報，與同學們共同促進良好學風的形成。
學習委員工作總結3
回望過去的兩年學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎麼說，進取是真。在過去的一個學期裏，本着服務同學，共同進步的基本原則，衆班委成員與我討論制定了幾項工作計劃：
1）積極開展基本功課。
2）計劃組織一次年級組英語專業比賽
3）開展一次旅遊活動
4）鼓勵同學們積極參加學校各項活動
5）做好各種通知事宜，包括考試等。
這幾項工作有的實行得很是不錯，但也有的很不盡人意，爲能從根本上爲同學們服務，現就對以上幾點總結如下：
1）基本功課：基本功是每名合格師範生的必修課，包括三筆的練習，普通話的練習，英語口語的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期裏，基本功很是不成功，從人數漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰，對班乾的挑戰。開學初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效，因此，如下學期繼續開展基本功，新班幹應從“民心”開始。
2）關於比賽：比賽是從上學期就準備好的，由於各種原因未能實行，這個學期總算是成功地舉辦完畢，一方面是老師的支援一方面也是各班同學與班乾的相互合作。此次的口語比賽成功地聯合了商務英語教育，爲本次比賽增添不少競爭氣氛。作爲比賽的首倡者之一，有些經驗很值得學習，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的後各班班委甚至是各班同學的分工合作，三是爲活動指定明確的前、中、後活動安排，四是準備一套緊急方案，以備突發情況。
3）旅遊活動：本學的的開學初，我們班開展了一次較爲成功地旅遊活動，地點是惠州寮灣，遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動，這應該是活動的最不成功之處，不過每個同學都能盡興而歸，這是班幹很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅遊活動着實不易，一要聯繫旅遊地點，交通方式，最難得莫過於統一班級意見。因此新班幹如要舉行旅遊活動可多準備幾套不同地點的旅遊方案並諮詢上次活動的策劃人。
4）校園活動：本學期學校舉行了很多的活動，但班裏成員並不是很踊躍，我想這和班乾的宣傳工作有關，因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動。
5）通知事宜：大學並不是每個人都能天天相見，而很多通知又要及時下達，因此鑑於現在的通信方式的方便及過去我作爲學委的經驗，班幹中應至少有一人有全班的通訊方式，最好是全都加爲飛信好友。大三有很多重要的通知，班幹應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則後果很重要的。
學習委員工作總結4
不知不覺在這個班上已經過去了三月，對班上的同學也都有了瞭解，我認爲如果說學風是班級的靈魂，那麼班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障，也是建設優良學風班的客觀要求。根據班級同學這段時間的表現，總結以下幾點：
一、自習方面：
許多同學上自習不夠專心，稍有動靜就會擡頭看，有說話現象。有些同學上自習漫無目的，需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用，有助於同學之間的互相學習。
二、學習方面：
多數同學在宿舍的表現都不錯，能在課餘時間自主的去學習，作業基本能按時完成，且作業質量也很好，只有少數同學作業不認真，有待改進。作業也應該積極的去完成並及時上交。
爲了所有同學在今後的學習生活中能有更好的表現，提出以下要求：
學習方面：
1、上課時要認真聽講，不開小差，養成良好的學習習慣。
2、課前認真預習，做到開課前能大體掌握所學的知識。
3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習，多做練習題，做到會做，能做，快做。
4、每天制定相應的學習計劃，養成早起的良好習慣，每天進行適量運動，讓身體與學習一起進步。
5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實學，巧學，精學。
6、能按時完成作業，對於老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導方面：
1、對於很有上進心，很努力學習但成績不理想的同學，可以找班裏親幾名的同學進行學習方法演講，傳授學習經驗，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對於那些打心眼裏不想學習的學生，要進行心理輔導，改變他們對學習的看法，要讓他們知道當前學習纔是主要的出路。
3、最好能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調成一桌，好讓他們共同進步。
提高學習成績：
1、首先是努力學習，上課經常做筆記，下課溫習課前預習，不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭，與同學互相交流經驗與學習方法，討論做題技巧。
3、提高自己對學習的興趣，無論何時興趣是關鍵。
4、自己多學多練總結自己的方法，會使學習事半功倍。
5、對於沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點迷津。
以上便是對本學期的總結及對未來學習生活的規劃。
學習委員工作總結5
大學生活已過了一年半了，在這一年半的時間裏，我擔任着班上的學習委員這一職務.首先感謝當初競選的時候同學們都很支援我.在這一年多的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少.以下我對我這XX下半年的工作做一個總結.
有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務.
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說話的同學認真聽課.
3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學.
4.幫助任課教師對班級同學的瞭解.
5.在英語四級中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考.
6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生.
7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習.
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.
9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙.
10.在考試前組織一對一幫扶，或者採取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學透過考試.
11. 我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習情況，我兩到三週召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的資訊，瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，並做到及時的解決.透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍.
12. 爲更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考覈制度，對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵，對於個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育.
在工作中覺得應該要做到以下這些：
1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作.
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽.在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差.學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援，一定要把工作做好.到現在，兩年多過去了，我也自認爲把這個工作做得很好.
2、 以身作則，爲大家做實事兒，帶動大家好好學習.
何謂班幹？班幹就是爲大家做實事兒，以身爲則的人.如果一個人只爲虛佔其名，爲自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位.我深知自己爲什麼能得到這個職位，那是因爲老師、同學們對我的信任.當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己.做一件事兒，既然做了，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會.
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善.這種優良學風的形成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支援.
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的.我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高.
學習委員工作總結6
轉眼間大學生活竟已過了一年多了，在這一年的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。剛上大學時，本着爲同學們服務，和提高自己的能力的雙重目的競選了這個職務，最終呢，我得到了同學們的信任，當上了我們土木二班的學習委員！這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班幹部，可他們還是我支援我的。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經忘了問了，於是發個短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是於驚訝我神通廣大的短信，其實這都是當學習委員時培養了我交際的緣故。下面呢，是我對自己工作一年來的總結吧！
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援，一定要把工作做好。
然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。後來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因爲我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因爲一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導佈置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎？另外，在普通話、英語四級考試和計算機二級考試的報名中，一些同學仍在規定的日期範圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學也不高興，這是我的不對，不論怎麼樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
四、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的瞭解。五、在英語四級考試和計算機二級考試或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。鼓勵本應過計算機二級卻還沒過的一些同學下次努力準備。
六、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
七、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
八、由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕鬆寫作業，也節省了開支。
九、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
十、無論何時何地，只要同學們有疑問和困難的，我都會積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會尋求他人之幫助。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數達到了100%，而且我們二班被評上了”優秀班集體”，我們班的成績也是全年級最好的，這種優良學風的形成與我們班所取得的優秀成績，離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支援，前一階段我們取得了成績，在今後的班幹工作中，但相信他們會更加努力，爲讓我們班的未來更加美好而努力！
學習委員工作總結7
回望大一上半學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎麼說，進取是真。我作爲我們班的學習委員，在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最爲重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時，我就知道學習委員並不是一個小角色，走過這半個學期，我的體會更加深刻，可以說，這工作並不像我開始認爲的那樣簡單，可是，我依舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。
大學裏，老師與學生接觸的並不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什麼交流，而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，及時切實地向老師提出同學們的建議；把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；提醒同學們完成作業等等。另外，幫助同學們瞭解教學評價、各種競賽資訊、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來後，我都會及時記錄，向老師詢問細節，再傳達給同學，同時做考試動員；考試過後將成績及時上交給輔導員。在這些方面，我自認爲做得比較好。
但是，這些都是學習委員的本職工作，也都是我應該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰，我的夥伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，纔會讓許多工作及時地做到位。比如，上課前擦黑板，爲同學們找適合自習的教室，幫助同學們瞭解四、六級以及計算機二級的考試資訊，考試後及時做成績分析……
而我的工作又有很多的不足，雖然會制定計劃，但計劃永遠比不上變化快，懶惰讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會考勤，但不仔細，有同學曠課也不知道，只是糊里糊塗的填寫考勤表；上課時會開小差，還和別人說話，也沒有主動維持紀律。
總之，這半個學期中的工作有好有壞，都是我的經歷，在下學期，我覺得自己應該勤奮起來，負起責任，認真對待每一件事，並以身作則，帶動全班的學習氣氛。
我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！
XX年3月5日 星期六
學習委員工作總結8
時光如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作，學習和生活中已步入正軌。還記得9月底，我帶着對大學生活的無限激情，選取了學習委員這一職位，轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下方我重點介紹下在我十一月作心得。
衆所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，但是在學習的過程中我們經常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。爲此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學們交流各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中昇華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會並沒有我們預期的那麼成功，甚至出現冷場的現象，我想這一方面與同學們讀書後是否思考有關，而更大的職責在於我們沒有調動同學們的用心性，今後的班會活動中，我們必須會在這方面多多努力。
學習是十分重要的。李開復說:"不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什麼也不是--不排除意外，處世潛力出衆而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們着重強調學習不能落，班上學風務必搞好。並且在班會結束之際，在經過我們班委的慎重思考之後，以學習委員做代表向同學們宣佈了自願參與早讀制度。作爲大學生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時光與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學習氛圍濃厚的班風之餘，更是爲了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。
值得稱讚的是，班上的同學都很用心配合，早讀制度到達了預期的效果。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班幹不容易。務必以身作則，更多的爲同學服務，但是我也深知，當上班幹是班上同學的信任，在以後的日子裏我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。而作爲學習委員，就應作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時光觀念，發揮用心帶頭作用；要加強職責心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅僅要高質量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班幹共同努力爲這個班級服務。
最後，期望我們公管Q1141班能在我們全體同學的共同努力下成爲一個無論是在學習上還是在課外活動上都很突出的優秀班級！
學習委員工作總結9
時間過的真快，不覺一年過去了。透視過去的一年，身爲班級學習委員，這一年的點點滴滴時時在眼前浮現。自從進了建工學院，進了機094，我學會了很多，也感受了很多。不過，馬上就要結束學委生涯了，回望這一年自己走過的路，不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學年裏，我積極爲同學服務，把班級的事當成自己的事。並且協助各個班委做好各項工作，因此，在工作上也獲得了同學們的大力支援。所以這一學期的工作開展也是很順利的。一學年的工作，讓我學到了很多也讓我感受到好多，如下是我這學年的工作總結。
一、 本學年基本工作狀況
1、首先，作爲學委的我，很明確自己在班級應該做什麼。學委應積極收集教學動態。在很多情況下，大學教師是無法和大多數同學直接打交道的，學委是溝通老師和同學的橋樑，學委要及時切實的向老師提出同學們的建議、疑惑；像導員放映出勤情況、瞭解專業課程設定、並且向同學們彙報對各課程的質量評估等等，讓老師解答同學們的疑惑，拉近老師與同學間的距離。另外，在同學遇到學習上的問題時，應主動幫忙，用心對待。
2、 一年來一直擔任學委，我感到很榮幸，我喜歡這份工作，這一年我積極履行自己的責任與任務，積極完成老師教給我的任務，及時向同學傳達最新的學習安排。把同學的事當成自己的事，用心去溝通、用心去相處。
3、 大二剛開始時，同學們都有點不合羣，體現的生活態度不一樣，爲了使班級儘快成爲一個大家庭，爲了提高班級的凝聚力，我們班委與導員共同組織了交友活動，雖然與學習沒有直接關係但我相信只要我們團結，班級的氛圍好了學習一定可以上去。好的凝聚力是班級發展的基礎。
4、 大二下學期，學習明顯比上學期忙碌好多，各種考試“排隊”而來，大家都在忙着複習。我也在爲同學們認真的服務着，只要有最新的考試動態，我都會第一時間傳達給每個人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學們的考試壓力，體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課餘生活。最主要是爲大家提供一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強同學們的班級凝聚力。我們一直堅信團結纔是發展的前提。
二、 經驗與教訓
（1）經驗
1、 我擔當了一年的學委，這個職務讓我鍛鍊了很多，從爲人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學間的關係等等，都得到了很好的鍛鍊。不管什麼事 ，我們都堅持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時候要注意細節，從整體考慮，多位同學考慮。作爲一名幹部，無論什麼事，都要保持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力。團結最重要。
2、 時代在進步社會在發展，我們要不斷的學習新知識。所以作爲學委的我，要時刻給自己充電，不斷提升自己，對得起學委一職。平時多和同學交流，瞭解他們的想法，積極掌握他們的學習動態。我的目標很明確，使機094的明天更輝煌。
（2）教訓
1、在擔當學委的一年裏，我也犯過好多錯誤，使我懂得：遇事要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局把握，多和別人接觸商議解決問題的方法，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己的個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣。不能驕傲自大，不要把自己當成一個幹部，想問題時要全面考慮，“三思而後行“。
三、自己的感悟
經過一學期的學習生活，我有三點感悟：
1、 態度決定一切，自信纔會成功。好的學習態度是成績好的基礎，所以我將在日後學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如英語課，應該勇敢開口才會取得進步。再如專業知識的學習，相信自己的能力永不放棄。
2、 學習未動，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
每開始一次學習的旅行，目標之一就是尋找出旅途中的樂趣，這纔是真正的寶藏。身爲學委，就要幫助同學們找到學習的動力。“獨學而無友，則孤陋寡聞” 。
所以，班級大二時實現了集體晚自習，濃厚了學習氛圍。
3、 務學與求道。子又曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們已經明顯體會到大學學習的開放性，自主性和創新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。
四、 展望
擔任094的學委我真的很榮幸，這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處。基本上達到了導員交給我的工作目標，同時把自己的任務做到最好。這一年發生了好多事，有快樂、有傷心、有遺憾，一次次的鍛鍊使我變的更強，我相信下年度我會更加努力做好學委一職，我相信我會做的更出色。
總之，真的很感謝同學們和導員給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我希望每個同學從現在開始，以現在爲一個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅飛翔！4班的兄弟們加油吧！未來屬於我們！
學習委員工作總結10
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛年半的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務改選了一次班幹部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最爲重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可！以下將對我一年半來的工作做一個總結。
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援，一定要把工作做好。到現在，一年半過去了，我也自認爲把這個工作做得很不好。在工作上，不論什麼時候，系裏的各種精神、活動我都不能及時的通知到班裏，系裏有什麼需要幫忙的，也是很積極的去幫。各門課程的作業本也不能準時的送到各個老師的辦公室或家裏；開學之初的學習氛圍也不是很好的，但是時間長一點之後就似乎有點淡了，C++的的課程中我們考得不太好，一點可能是因爲大家還不太適應這種計算機語言學，還有就可能是大家有點在鬆懈了，再加上學委這邊沒有組織補課的活動。我個人認爲補課是有必要的，但是根本還是在於同學自己的學習，只有自己有要學的慾望才能真正的學到東西。，這樣的情緒下補課纔有效果。
在學習上，讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學，平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習；在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考。考試後，還是有好多人過不了英語A級，考試情況及一些注意事項應該進行討論，但是也不引起同學們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
寫着寫着有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以爲剛開學就沒事幹，通常開學的第一個星期都會很忙的，之後纔會有一段休息的時間。所以在這裏要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支援下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！
學習委員工作總結11
在此，我就這一學年的工作情況做出以下總結：我個人認爲做得比較好的有以下幾個方面：
一、及時告知同學們任課老師佈置的作業以及需要傳達的事宜
收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學祕書保持聯繫，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
二、參加學習部的各種會議
把會議內容和活動安排及時通知大家，並且鼓勵大家積極參加各項比賽，並取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數佔到了年級全專業的90%，其中兩人順利進入複賽。
三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中
我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯繫評委、選購獎品和評委禮品……大致瞭解了舉辦活動需要的一些流程。
四、協助班長工作搞好班級工作
組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，並討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方：
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。透過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，並沒有感到過疲憊，因爲在鍛鍊的同時也收穫了很多經驗很多感動。在接下來的學年裏我將擔任我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。最後，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，願我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！
學習委員工作總結12
時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪裏留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終於圓了憧憬已久的夢想，我們拿着通知書，背上行囊，從四面八方會聚武漢軟件工程職業學院計算機網絡技術專業。從此網絡1207班30個人就成就了一份緣。
一、學習方面
在學習上，本班總體氛圍良好。每天上課每個人都積極到場，而且上課氛圍也蠻好。這尤其體現在英語和C語言上。另外，我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況，違紀情況。當然，我們在學習上還存在很多的不足。第一：本班同學專業課積極而思修課積極性不足，逃課現象不斷，至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關於學習的興趣小組，在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將着手對這兩個方面進行解決，完善。
二、班級活動
在活動上本班更是積極活躍，體現出了作爲當代青年人的朝氣與活力。
我們班在團支書的組織下，每週都至少會開展一次團會。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業對人才的需求標準，更爲文理學院樹立了良好的形象。這體現了本班學生對學校活動積極參與的良好態度，體現了工程管理班同學們優秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。在計算機與軟件學院名列前茅。作爲學委的我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，齊心協力的結果。元旦晚會也在積極籌備中，同學們上報17個節目。班裏的團結性與積極性空前高漲。我們堅信，我們的付出換來的必將是累累的碩果。
三、思想方面
在思想動態上，一開始由於同學們之間比較陌生，或者有些同學嬌生慣養，導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨着不斷地相處，同學們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因爲班委們極其負責的工作打動了同學們，不配合工作的宿舍改變非常大，現在無論是學習上還是活動上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
不久前我們班召開了一次正式的會議。大家隨心所欲的站在講臺上講。有的同學指出了辦理存在的不足，並提出了改進的措施;有的同學則站在講臺上公開批評自己並下決心改正錯誤;有的同學指出了某些班委的過失。總之這是一次成功的例會，大家敞開心扉，爲自己班級的發展貢獻自己的力量。班裏的同學也更加的團結。當然也有一些同學在大學裏感到了迷茫，不知所措、不思進取，這些現象我們將在下學期進行重點解決。
學習委員工作總結13
時間荏苒，轉眼間我們步入了大三，上學期我在班級擔任學習委員，有收穫也有不足，下面我就上學期的工作進行如下總結。
一、早讀工作
由於我在學習部有檢查任務，所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責，但是我們班的表現一直很好，有是有少數同學會出現遲到現象，但是在班長和我的提醒後就能加以改正，同學們對四六級的準備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些複習資料都班級公共郵箱，供同學們分享。另外，我還請到了08級財管專業的第一名爲六級考試進行動員，並對同學們在六級考試的準備過程中遇到的問題進行了解答。
二、政治學習
這學期的政治學習一直開展得很好，每次都能按時提交政治學習計劃和總結，過程中都能拍照並及時讓同學寫新聞對政治學習進行記錄，同學們在此過程中也有了一定的收穫。
三、作業提交
這學期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業，並透過網絡教學平臺進行提交，每次我都能積極佈置作業，並做好督促工作，在截止時間前通知同學們上交，並與老師做好良好的溝通，讓老師不會爲了作業問題煩心。
四、建起老師與同學間的溝通
每個單元結束後我都能儘快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學們及時的複習已講過的內容。在課後將同學們對課程的意見積極反映給老師，做好老師與同學間溝通的橋樑。
五、其他工作
平日裏還和其他班委一起積極開展班級建設，互幫互助，讓同學們生活在一個氛圍和諧，關係融洽的班級內裏。
對上學期的`工作進行總結後，下面我對新學期的工作有如下計劃：一、加強學風建設
進一步加強學風建設，激勵班級同學向學習成績優秀的同學學習，在平日的學習過程中，鼓勵同學們互幫互助，分享學習資料與經驗，並請大四的學長學姐們進行經驗交流，利用六十年校慶的機會請優秀的校友爲我們進行講座，分享成長的經歷。
六、對各項考試、考證進行動員
到了大三，同學們更因該未畢業做打算，讓同學們對自己進行職業規劃，積極動員同學考研、考公務員，積極參加各類證書考試，爲畢業找工作打好良好的基礎。
上學期我在工作上有了許多收穫，讓同學們進一步融入了這個班級，下學期我還要更加努力，將我班的學風推向更高的水平，讓我們一起努力建設一個更優秀的班級。
學習委員工作總結14
來到xx開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，是一種鍛鍊更是一個機會。
我很樂意能夠透過自我的工作，爲同學們服務，提高大家的學習。也期望能夠透過自我的努力，得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當於政委。
戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當於部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。
作爲學習委員，首先我就應清楚自我的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結並向輔導員彙報本學期的工作狀況，工作資料，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。
現將本學期的工作總結匯報於李老師。
很多狀況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我就應及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時光去適應。爲了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師佈置的作業以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的資訊方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將資訊傳達給同學們。
老師佈置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業資料以及交作業的時光。
期中考試時光、地點、測試資料，以及需要帶什麼東西，考試注意事項這些細節資訊也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學們學習狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。透過工作總結，也讓我及時發現了自我平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。
透過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
具體辦法就是，在今後的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是隻是向同學們，總結近段時光學習方面的狀況。
班會是一個十分好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然後，及時向各科老師反應狀況，尋求最好的解決問題的辦法。
在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然後組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習用心性。
本學期，透過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發現問題以後，不明白如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到後天。
老師不可能給每位同學一一解答問題，因此在這方面，每次作業我都會統計一下，哪道題大多數同學都存在問題，然後總結並及時向老師反饋，老師會在課堂上統一講解。
儘管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
透過總結，我找到了解決問題的方法，
再今後的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。
關於考試方面，我已經着手準備複習方案，並且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯繫，因爲我們工管1班和工管2班的課程，一齊上的比較多，也基本都是同一個老師。我及時與工管2班學習委員交流工作經驗，共同總結複習方案，以及期末考試的複習工作。
同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的範圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的複習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作資料是，將與老師溝通交流得知的資訊及時通知給大家，同時抓緊時光總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，資料，需要掌握的資料，考試能用到的資料整理到一齊，聯繫生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發給班裏的每一位同學。
這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的複習，而不會感覺到很茫然，對複習無從下手。
關於激發同學們學習用心性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求着最好的方法。
近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績優異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。
這些方案我會在工作中去落實。
第三點，是關於學習委員自身的。作爲學習委員，就應有一個相比較較好的成績，正如李老師說的一樣，作爲班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員就應給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的用心性，調整班風。
具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，用心配合老師的教學，踊躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等……
這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在用心回答問題方面，我就應向我們的班長學習，在上課做課堂講義方面，我就應向其他的一些班委成員學習……
班委成員，在班級裏面就應是先進分子，好的榜樣。
本學期，在嚴格要求自我，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，用心配合老師的教學，有一個用心的學習態度，但也存在着一些問題，以及不足。
首先我認爲就應自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自我的事業和學業，不能徹底的克服自我，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
透過工作總結，我發現並且意識到了這方面的不足，在今後的工作中，我會及時的改善這些不足。
只有這樣，才能夠帶動班級裏面其他同學上課的用心性，調整班風。
作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多狀況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的推薦、疑問;向學院反映考勤狀況、瞭解專業設定課程設定、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以爲進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習用心性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不用心主動支援。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委，但我仍然能夠作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的班成員爲把我班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。
感謝老師和同學給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從這個開始，最終找到屬於自我的天空，展翅高飛!最後，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!!
經驗：
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，就應感謝同學們對我的信任、支援以及對我展開工作的配合。
同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。
不管做什麼事情，都要有不拋棄不放下的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化着，我們就應學會適應。
作爲學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不一樣，職責不一樣，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！
注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的推薦，虛心理解別人所提出的意見。
我有信心，在今後的工作中，做得更好。同時，也期望我們工管1班在未來的日子裏，更加團結，更加奮進！
學習委員工作總結15
轉瞬間，我的大學生活已走過了八分之一，時隔一個月，當我再次回到這裏，突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。爲了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀着自己昨天的心情，採購着那往日的點點滴滴.字裏行間都洋溢着我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
進步也罷，跌倒也罷，因爲曾經走過，所以無怨無悔，經理本來就是一種成長。半年裏，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因爲在班級工作中，我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的彷彿五彩朝霞，而背後的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此嚮導員及全班同學開啟心扉，並非是爲了抱怨，我只是想說：班幹部，並不是一件風光耀眼的工作，而是一項艱鉅的任務，因爲我們肩負着太多厚望。
從競選、投票到公佈結果，我的心一直懸着。我渴望這個職位，原因就相當時所言：選擇了就是一種責任，我喜歡並敢於承擔責任。因爲我更喜歡成功後如釋重負的成就感。我希望自己能爲09電子班做點什麼。從而間接的也鍛鍊了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因爲我的老師，我的同學是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責?如何去兌現我對老師及同學們的承諾?這一系列的問題佔據着我的大腦。讓我穩穩當當做事，謹謹慎慎行爲，生怕疏忽了任何一位同學。
從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最後成立學習小組，從中我們收穫很多。有成功的經驗，也有失敗的教訓。
我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準備活動時，有時在羣裏面通知並希望互相通知，這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到，導致個別同學不能即使參加。我爲我們工作不周向同學們道歉，以後的工作中我們會改善，儘可能直接發短信通知本人。
以上算是班委會集體工作的總結吧!但作爲學習委員，我更應該徹底地剖析一下自己的工作。由於我們沒開專業課，學習委員的工作相對清閒了，我每天做的便是收發作業，是個可有可無的人。然而責任心有時是需要自己發現的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學習關係不大的活動，期末考前，我們該關注學習了，我的工作機會終於來了，但還是不敢貿然行動的，後來在導員及班長的提倡與指導下，我首先在班委會提出建議，在經過班委會成員的協商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學談話，主要是爲了徵求一下大多數人的意見。最後，硪成立了班級第一批學習小組，成員有郝紅偉、程海峯、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學。接着在學習小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習。
關於上晚自習此事，有同學支援我這樣做，也有同學建議我三思。認爲大學不同於之前的任何一個年級的學習，大學培養的是主動性、獨立性，而非被動性。他們的建議不無道理，我也仔細考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參加大學考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時抱佛腳確實不是上策，但是爲了更多同學能考出更好的成績，我們“重操舊業”(拿出高考前的衝勁兒與毅力)也並非不可，又因爲贊成生比反對聲相對要多一點，所以我下決心要做的自以爲有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。
其實自己當時壓力很大，機要找恰當的理由去搪塞大家，宣佈它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員。記得當時對丁莎說過“即使上晚自習的人一個也沒有了，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是爲了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己勇氣》因爲我也不知道自己的努力會是什麼結果，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因爲這就是我要的責任。
這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來是如此一遭，作爲主要負責人事後我深刻反省過。爲什麼當初特別支援我工作的班委成員及那些非班委成員的同學們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支援我工作又爲什麼會在行動上滯後呢?原因我想過了，首先，正如當時那幾位好心提醒我的同學所言：大學培養的是獨立性與自主性。考前複習階段，我發現好多人都在認真備考，大家不是反對上自習，而是更喜歡在一個安靜的環境裏獨立思考，現實告訴我安靜的環境更能激發大家迸發智慧的火花。其次，是我工作不到位，準備工作做得不好，組織的不全面，以至於最後覺得對不起那幾位堅持上自習的同學，所以就宣佈結束了。這對我今後的工作絕對是一種教訓，要做負責任的人，不但要主動接受任務，更要學會用智慧去支配行動。
我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因爲我成長了!
在這裏很感謝道遠再給我半年的時間去彌補，去爭取，去工作。
不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作爲風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕鬆愉悅而有效。下半年關於學習的具體安排我預想了一下，再次作爲參考，大家有什麼好的建議我們隨時改動。
1,針對今年英語四六級考試改革，聽力將佔70%，建議大家早上珍惜晨讀時間，培養口語，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，相信會有飛躍。同時我們也面臨普通話考試，看似簡單，但考試就有等級之分，無論意義多大，優秀總能幫我們多開啟一扇就業的窗。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績。
2，我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校園裏，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區級去他的智慧。圖書館爲我們備全了各種硬件設備，加上我們學習的資訊檢索技術，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯。在“開心辭典”的模式下去創新，在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。
我們舉辦的活動不是很多，規模也不算大，但我敢肯定，每一項活動我們都盡心想過，盡力做過，也許不會讓所有同學滿意，可我會真心努力去做，在錯誤中不斷改進，力求讓失誤達到最小值，讓更多的同學滿意。
具體的活動安排將在導員、班委會成員的幫助及大家的支援下去完成，希望大家到時踊躍參加，同時我更期待大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯了就是錯了，爲了一個家庭的和諧，我們用心去維護吧!