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大學學習委員工作總結

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編爲大家收集的大學學習委員工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學學習委員工作總結

大學學習委員工作總結1

自大一起,我始終覺得我們工程xx是一個優秀的集體,因爲我們具備了一個優秀集體最重要的特質,那就是———團結。

從大一院運會大家拼搏的身影到軍訓時“狼、狼、狼”的口號,從一起爲爭取軍訓先進連到班旗班歌大賽爲爭奪拿榮譽的集體出謀劃策,拿出自己的創意,從大一時在團日活動時頂着寒風跑在下沙的商鋪門口發放法制宣傳單到大二集體在流水廣場爭取大家爲百年商大寫下祝福語,從大一有激情地拼搏各項活動到大二還是積極參加那些似乎已經是老調重彈的活動,我們班的身影始終出現在這些活動的最前線!身處在這樣的一個班級集體,我是感到由衷的自豪和驕傲。即使是面對那些對工程班有異樣的態度和眼神時,我始終感覺自豪,我始終會對自己說:“我工程xx的一員,我們是一個不輸給任何人的集體。”我們可以用自己的努力獲得軍訓衛生先進連的稱號,我們可以用自己絕對的專業知識以絕對的優勢獲得班旗的第一,我們可以……我們可以……我們還可以……

但是,我們不是完美的。相反,我們存在的問題實在是不少,我們班的成績就是最大的一個問題。

關於學習方面,上學期掛科的人數就是一項比較駭人的數據。誠然,這個要從多方面來分析,本身難度、複習資料、複習程度等。其實我本人也是掛科大軍的一員,而且還不是那些小兵小將,着實是主力啊!從自身分析來看,我漸漸認識到了,學習自己不夠努力、複習不夠徹底還是主要原因啊!

這個學期,由於原學習委員因爲轉專業等的原因,我們班的班委也進行了改選。在經過自我糾結和猶豫不決之後,終於下定決心去競選學習委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵和支援,是他們的默默支援才讓我下定決心去競選的。競選時有點小緊張,但是我還是把我自己的兩個想法說出來了,第一我的私心是想透過學習委員這一個職位來對自己學習的督促,第二也希望能爲班級出一點貢獻。還有自己的保證,我不能保證做到比別的班級學習委員好,但是他們能做到的,我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些複習資料,但是我能保證,我不會很遲纔有資料或者基本沒有資料。競選結果有些出乎預料,參與競選的人不多,最後由班長進行調節職位,期間雖然想讓我調節到別的職位,不過我始終堅持了當學習委員的信念,最後,我就是工程xx的學習委員了。

剛剛當上學習委員時,就有件很棘手的事情,等級考試報名,別的班都已經上交報名費了,而我們卻連照片都還有好多同學沒有照。這也是由於換屆等諸多原因而引起的,但是比別人抱怨可以,我不行啊,只能叫班級同學迅速動員起來,在大家的配合之下,這些事還是在截止日期之前搞定了,期間的點點滴滴細節就沒必要再次如數拾來了。

報名結束後,動員班級學習又是一項了。我們也是選擇了班會的形式作爲動員大會的,雖然動員大會沒有多少的震撼,但是我們之後的複習策略是比較狠的。那就是不停的組織自習和測試。這個相信我們班是做的最好的,這也是我們相信努力的付出纔有回報的切實做法之一。

相比於其他大二班級,我們班就是極其反常的,我們班是在很多時間都要組織自習的,不止是晚自習,還在平時沒課的下午,最狠的是公休的下午都來進行自習了。不過,還好,我們班的同學都很支援,積極的參加自習和自測。

相比於過去兩個學期,我們班級的積極性是有很大的提高的,我想一方面是由於考試壓力,另一方面就是大家認識的提高吧,而我,相信是做好了一件事就是督促和牽頭,督促後大家就更積極了。每次的自習,測試,每次在圖書館碰到我們班級的同學,我感受到了大家一點一滴的改變,我爲能爲這些改變而付出努力做出促進而感到自豪。

其實期間還有很多,但是不可能一一到來,但是我心中是很開心的,開心爲這些做出了自己能做的能出的一點力,爲我們的工程xx付出了那些值得的付出。

我們的工程xx也會越來越好的。這是我始終堅信的一點。

總的來說,一個學期下來,對自己的做的還算滿意,也很欣慰得到班級同學的肯定,但是自己做到還有很多不足,要一點一點的改善!

大學學習委員工作總結2

大學生活已經三個月,各項迎新活動、團體比賽都已經告一段落。本學期,只剩下最後的一個月留給我們奮力拼搏。回想過去的點點滴滴,從興奮、迷惘、充實、緊張一路走來,不經感嘆,大一第一學期即將離我們而去。作爲401班的學習委員,在這個家庭中我的收穫大於付出。感謝投資班的同學們,感謝各個老師

這一學期,我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確,不比班長的位高權重,不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼,我的任務相對幕後:轉告各個通知、與老師聯繫、每天簽到記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味着我再一次抽籤。那時的我是驕傲的,來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天,我都會銘記自己代表着投資班。

我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來,對自己份內的工作十分明確,積極落實任務,誤報同學能夠第一時間獲取消息,有更多的時間準備各項活動,杜絕出現因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作,構成師生之間的良好紐帶,協調好同學、老師、學院的溝通。

從我的角度看,這個學期大部分同學學習積極性不夠,仍需努力。我知道作爲學習委員應該起帶頭作用:按時上課、認真學習、完成課程任務並幫助同學,帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是,在積極交流着方面我遜色了,缺乏與輔導員的交流,沒有以自我爲表率督促同學進取。在往後學習中我將努力和同學探討,樹立一個積極向上的學習氛圍。

很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活,一起成熟擔當。願強大的投資班在呂老師的帶領下,繼各項活動成功後,在期末考試中出彩!

大學學習委員工作總結3

驀然回首大一已將近尾聲,透視過去的一學年,身爲班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。自從進入湖南化工職業技術學院,進入化工1112班,我學到了很多,也感受到了很多。現在,還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下彙報: 大一第一學期,在全體同學的支援下,在代班和輔導員的指導下,我從自身的責任做起。 首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。 其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。

最後,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到爲同學們服務,保證全體同學的學習利益。

作爲班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,並且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身爲班幹部必須首先認識到的。 作爲班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那麼多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排。再次,學習上的模範帶頭作用。在大家看來,身爲學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯,當同學們向我問問題時,我基本上能給同學們一個正確的回覆,現在我更加註重自己的學習情況,力爭做一個讓大家信服的學習委員。

總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在着很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應,大家有點不積極主動支援我的工作;還有和輔導員以及各位任課老師的聯繫不太密切,有時自己也會開小差,沒有控制好自己。

我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委,但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有化工1112班成員一道把我們班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

大學學習委員工作總結4

時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴着金秋的碎步,我帶着滿懷憧憬,邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮鬥歷程的開始。帶着對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

衆所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作爲學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的'時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班幹共同努力爲這個班級服務。

學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎麼說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什麼也不是——不排除意外,處世能力出衆而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱讚的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班幹不容易。

必須以身作則,更多的爲同學服務,但是我也深知,當上班幹是班上同學的信任,在以後的日子裏我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身爲本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入xx藥高等專科學校,自從進入xx級xx班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:

作爲班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、瞭解專業設定課程設定、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。

總之,回望近一個學期的學習生活,有收穫,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以爲進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在着很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支援。我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委,但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員爲把我班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛!

最後,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!

大學學習委員工作總結5

轉眼就到了十六週了,時間過得很快,身爲學習委員的我,更加要不斷地總結自己的工作,在總結中發現問題,在總結中提升自己,努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結:

一、班級基本情況

我們班總共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例約爲1:1。大家來自五湖四海,同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的,還有湖北的。正因爲大家來自不同的地方,所以大家都有很多不同的習慣和不同的家鄉話。不同的語言也增添了我們班的活力,大家平時有時間都會相互學習不同的語言,在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習慣,但是在寢室生活和班級生活中,大家都會相互遷就,做到和諧相處、團結一致,這是我們班委覺得很安慰的地方,因爲大家都相處比較好,也聽從班委的安排,讓我們的工作更加方便。

二、本學期班級活動情況

我們班委今年主要以“服務同學,讓班級更和諧上進”爲主題,爲了加深同學們彼此之間的感情,爲了提高同學們的學習興趣,我們開展了一系列的活動。

開學的第一天,我們就召開的班會,與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的建議還有對未來工作的計劃,希望同學們配合新班委的工作,一起努力把我們班建設成更和諧上進的班集體,其中班主任也發表了自己的意見,給我們提出了幾點要求。對於班委和班主任提出的要求,同學們的反應都是積極的,並表態說會盡力配合各班委的工作,展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以後的工作做了很好的鋪墊,同學們也瞭解到我們新一年的目標,會議在愉快和諧的氣氛中結束。

第二週的週三我們召開了第二次班會,主題爲“尊師重道”,班長和我把每位老師的聯繫方式都寫在黑板上,讓同學給自己尊敬的老師發送表示感謝和祝福的短信。此次活動促進了老師和同學間的感情。

第三週很不幸地我們學校遭到了H1N1流感的襲擊,但是同學們都毫不畏懼,並配合學校工作,做到“三個必須”、“三檢查”,各個寢室都團結一致,做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了,同學都會相互關心、慰問。

第四周舉行了“獎優”活動,我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵,並鼓勵大家努力向這些同學看起齊,努力學習。大家還交流了學習的心得,在交流中相互學習。

第六週是國慶放完假回來的一週,班會中,我提出了“收心、決心”的要求,希望大家把假期的心收回來,並做好英語四級的複習計劃。班會的最後一個環節是同學互動環節,同學們相互交流了對感情、目標、理想、人生和人際交往的看法,透過大家的相互交流,加深了同學們之間的感情,而且大家可以相互學習,取長補短,學到很多書本上學不到的知識。

第七週,我們舉行了以寢室爲單位的籃球賽,籃球賽主要以男生爲主,男生是球賽的參與者,女生是啦啦隊。此次球賽以促進班集體團結爲目的,不在乎勝負。“友誼第一,比賽第二”是我們的宗旨。球賽爲期一個星期,每天下午的活動課舉行,班上的同學都積極參加,活動效果較好。

第八週週末,我們班舉行了秋遊活動,我們這次秋遊的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多,大家的熱情很高,有去遊船的,有在河邊嬉戲的,有臥在草坪享受陽光的,有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一起做飯,飯後還進行了小遊戲,大家玩得不亦樂乎,最後是合影留念,大家都不會忘記這次秋遊的。

秋遊活動不但讓學習緊張的同學們有了放鬆自己的機會,而且也趁此增強了同學之間的感情,活動舉行得很成功。

第九周的校運會,同學們都積極參與,參加比賽的同學儘自己最大的能力做到最好,不參加比賽的同學也到比賽場去爲我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班集體的團結精神。

第十週同學們進行了以寢室爲單位的合照,還有班委和上學期前十名同學的合照,宣傳委員爲我們班做了班集體風采的宣傳板。看着一張張活潑的笑臉,全班同學都很開心。

第十一週是我們市銷班最緊張的一週,因爲我們要接受省專家對我們市銷專業的評估,同學們爲了接受評估,大家都努力配合上級工作,做好各方面的準備。看到同學們都這麼積極配合,我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下,終於得到了全A的優秀成績。

從十二週開始,我們進入了學習的高潮,《概率與統計》、《程序設計與基礎》和英語四級都迫在眉睫,大家在複習中相互請教,積極問老師,看到同學們爲學習忙碌的影子感到非常高興。

十五週週末,爲了讓學習緊張的同學放鬆一下,我們分別舉行了男生的籃球賽和女生的羽毛球賽。此次活動大家積極參與,同學們在娛樂中放鬆自己,在活動中加深彼此間的感情。

三、學生幹部對學生會的看法

我們班的情況有點特殊,院學生會裏的部長其中有七個是我們班的,還有很多其他社團的幹部,學工助理。所以平時大家都很忙,有時候忙到有上課遲到,甚至不能上課。所以,我們班委都希望學生會的幹部都注意一下,工作很重要,但是,學習也很重要,而且我們還是學生,請大家儘量把工作和學習的關係處理好,不要爲了工作了影響到學習。

學生會舉行了很多很好的活動,其中有很多是爲大一新生開展的,我建議,以後的活動應該鼓勵全校各年級的同學參加,不僅僅邀請大一的參加。我們現在的感覺是,學校活動的參加者大部分都是大一新生和學生會裏的同學,大二到大四非學生會的同學都比較少參與院裏舉辦的活動。

我知道學生會各個部長都很負責,爲了全院的同學不斷努力工作,希望做到最好,給大家全面的服務,因此,我們都很感謝學生會的同學們。

四、學生及學生幹部對管理學院領導的印象

我們管理學院是今年才重新組合建立的二級學院,我們管理學院的領導們都非常負責,對於我們學生的學習和工作都很關心,大家都很感謝領導們。特別是對於我們市場營銷專業參與省級專家評估的事,我們的領導真的付出了很多,每個星期的週末都在學校里加班,爲我們努力工作,犧牲自己的休息時間。據我所知,還有老師是晚上也留在辦公室工作而不回家的。各位領導和老師對我們的付出是無私的,謝謝您們!

五、對自己的評價及以後的個人發展規劃

我擔任了半學期的學習委員,這個職務讓我鍛鍊了很多,從爲人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛鍊。不管做什麼事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恆的毅力。在做事的時候要多注意細節方面,從整體上把握。自己作爲一個班級的領導者,無論做什麼事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。

時代在進步,社會在發展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以後的事業的成功與否很重要。所以作爲學習委員的我,要時刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多餘同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們市場營銷0811班的明天變得更美好。

在處理我們班的事務時,我也有不足的地方,爲了更好地爲大家服務,我要做到遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己個人利益,要把別人的事當成自己的事。不能過於激進,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而後行”。

擔任市場營銷班的學習委員我真的很榮幸,這一學期的工作總體上不錯。但也有不足之處。基本上達到了班主任交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛鍊會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學期我會繼續努力做好市銷0811班的班委。我相信我會做到的更出色。

總之,真的感謝市銷0811班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從市銷0811班,從襄樊學院這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛! 我們班級的兄弟姐妹們加油吧!未來屬於你們!

大學學習委員工作總結6

本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、紮紮實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,並對班級裏的各項事務也認真負責。在這一年裏,我不斷地充實和提高自己。

一、 思想方面

本人在當學習委員期間,積極地爲預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自己的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。

二、 工作方面

首先,我及時告知同學們任課老師佈置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學祕書保持聯繫,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

其次,我積極鼓勵班裏裏的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,並在大賽上取得二等獎的優異成績。

再次,我協助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上

自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起交流學習經驗,表揚先進,找出問題,並討論解決。讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。

三、 個人學習

作爲班級裏的學習委員,我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣,規劃好每天的學習安排,養成預習複習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,並帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排名靠前。

四、 努力方向

學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。

在平時的學習生活中,我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

在接下來的學年裏我將繼續擔學習委員一職,我將更加努力,督促同學們學習,協助老師完成教學任務,並提高自己,使我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越。

大學學習委員工作總結7

時間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學已一年了,我作爲學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支援我的敬愛的老師和廣大親愛的同學們!

透視開學到現在身爲學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路,真的,但每一步都是異常精彩的,有鬥志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成爲我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學習工作做以下詳細的總結。

學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援,一定要把工作做好。

然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。後來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因爲我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因爲一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導佈置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?

一、在這一年中我瞭解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨着日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結:

1、能夠積極地配合老師工作,傳達老師的學習任務。

2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,提醒那些沒及時來上課的同學。

3、配合其他班委的工作。

4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的瞭解。

5、每月做好考勤記錄,評優時提供有用的記錄。

6、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

二、感想反思

如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受,莫過於“困難重重”了。

而更重要的是,如若自己的成績只屬平庸,進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信,難以使人信服。對於學委,自身對於成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那裏,其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而,最大的困難,則是進入大學以後大家心裏的改變。大學往往強調人的綜合能力,這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分,甚至可以說是絕大部分的同學,錯把“判斷一個大學生是否優秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”。與高三相比學習態度發生了翻天覆地的變化。誠然,以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的。但是許多同學聲稱“已經成年,應該自己管理自己”,卻並沒有表現出應有的自制力。當情況發展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時,又往往認爲這是“多此一舉”“招人厭煩的行爲”。因此,學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學交作業的學委無奈淪爲討作業的“追債者”……

這份總結,不求能解決怎樣的問題,展示怎樣的功績,只希望每一位看過此總結的人,對於大學生活中班幹部如何開展及如何開展好工作這以問題,能夠有所想,有所思。

最後我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也希望大家在以後的學習生活中愉快的度過美好的大學時光,也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!

大學學習委員工作總結8

大學生活已過了兩年,在這兩年的時間裏,我一直擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支援我。在這兩年年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的:

1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

2.幫助任課教師對班級同學的瞭解。

3.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,並且幫助一些同學找些相關資料複習。

4.在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真備考。

5.經常鼓動並帶領同學們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創業大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習,我們成爲了全系參賽人數最多的班級。

6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

在工作中覺得應該要做到以下這些:

1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定

要不辜負老師及同學們對我的信任和支援,一定要把工作做好。到現在,兩年多過去了,我也自認爲把這個工作做得很好。

2、 以身作則,爲大家做實事兒,帶動大家好好學習

何謂班幹?班幹就是爲大家做實事兒,以身爲則的人。如果一個人只爲虛佔其名,爲自己利益着想,把其他同學和班級的利益擺在其後,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己爲什麼能得到這個職位,那是因爲老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊,沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

經過同學們兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

大學學習委員工作總結9

大20xx年的生活已經過去了,在這一年多的時間裏,我一直擔任着班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最爲重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的成績比以前好了很多,這一切也是對我工作的一種認可!

學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了,我自認爲把這個工作做得很好。在工作上,不論什麼時候,系裏的各種精神、活動我都能及時的通知到班裏。在學習上,讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學,還鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊,建議他們有問題多向他們請教。在上習題課前,收集好同學們不會做的題目給老師講,減輕了老師的負擔,讓同學們在課前也好預習;在普通話和計算機二級考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。考試後,做出總結,提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩遊戲或不遵守紀律的同學,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。在系裏我們班還首次開展了集體自習,同學都非常積極的來上自習,並給我們的工作以很大的支援,一年的時間裏我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導材料的定製我們也能及時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;在學期後成績出來後,學委要認真的核算班級每一名學生的學習成績,德育成績和文體成績,確保成績的準確性和真實性。

我知道作爲學習委員,應該在學習上起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風等。但遺憾的是,我的學習成績還沒有達到能夠帶領同學們的程度,我能做的就是積極配合同學們,爲他們營造一個能好好學習的環境,並且自己也努力趕上學習的步伐。 很開心能和集體成員又一起度過了一個學期,一起學習,一起生活。在來年的學期裏,我會更加努力地做好自己的工作,提高自己的學習成績。

經過兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善。現在每天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優良學風的形成離不開我們每一名班幹部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支援,前一階段我們取得了成績,在今後的工作中,我會更加努力,爲讓我們班的未來更加美好而努力!

在這一年裏大家一起同心協力,班委帶領全班成員,秉承“團結友愛,積極進取,思想進步”的良好作風,在思想、學習、生活、文體各方面取得了有目共睹的成績。在將來的日子裏我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力、開拓創新,用我們飛揚的青春,迎接明天新的挑戰!

我相信,在我們的努力,還有同學們的支援下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

大學學習委員工作總結10

去年,也是這麼一個豔陽天,我望着黑板上衆多的職位,我毅然選擇了學委。當選後,我還在擔心我能不能勝任,但是看到了全班同學給我的支援,我不再害怕,不再擔心。我重拾了信心,開始了我這一年的做學委的責任。我相信這一步將終成爲我實現自己夢想的階梯。

我很清楚學委的責任,但是之後我才發現,計劃總趕不上變化,有了好的工作計劃,但是沒好好去做,也是無稽之談。下面是我做學委一年的總結。 第一,學委很重要的是活動宣傳,我們就起着這一橋樑的作用,畢竟這些活動和同學們是非常密切相關的。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,比如說徵文,辯論賽,主持人大賽以及其他一些能夠提高技能的比賽。這些活動都是對我們非常有利的,可以提高自己的膽量,鍛鍊自己,同時也是一個很好展示我們個性的舞臺。很多活動都是透過學委宣傳的,我們要及時宣傳和詳細宣傳,以便同學們能更好地瞭解情況。有一些活動同學們不是很積極參與,又或者不夠膽量,還不敢參加,那麼我就會和那個同學聊,爲了辯論賽能更好的找到人才,我會一個宿舍一個宿舍的走訪。但是,有時候同學們不是很積極參加,我就會反醒一下自己,自己確實宣傳的還不夠到位。

第二,學委還起着老師與同學們之間的橋樑作用,及時地把同學們的建議反映給任課老師,也把老師的意見反映給同學們,儘量讓老師和我們學生之間能夠更好地教學和學習。能夠積極配合老師的工作,傳達老師的學習任務,按時收發作業,對於一些沒交作業的同學,及時地叫他補交。每次交作業我都是前一天用飛信通知同學們,還有讓每個宿舍的室長收好作業,並按學號排好,上課時只需要各室長交給我,然後我再按宿舍號排就可以了,因爲我們宿舍是按學號前後排的。這樣我發現收作業的效率就高了好多,而且按學號排好,老師會更方便批改和登記作業成績。

第三,另外,還要經常回答同學們對作業以及課堂的疑問,每次都會積極解答,由於我的能力有限,遇到不會的我會尋求其他同學的幫忙。

第四,每週按時開例會和簽到工作。認真開例會,認真瞭解例會上得到的消息。

以上是我在過去一年的學委總結,學習委員,帶給了我很多在其他地方學不到的東西。它讓我學會了如何在班上和其他班委更好的合作,想讓我們班更好,不是一個人上心就可以的,不僅需要各班委的合理分工合作,更需要每個同學上心。它讓我學會了如何和老師溝通,讓我重新獲得自信。

我知道學委學習不一定是最好的,但是我會勤奮踏實,積極向上,不斷的充實自己。辛苦就有付出,付出就有回報。我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好,我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。我會繼續努力。

大學學習委員工作總結11

大學生活已過了一年半了,在這一年半的時間裏,我擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支援我。在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這20xx下半年的工作做一個總結。

有些工作是我做得比較滿意的:

1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,並及時提醒愛說話的同學認真聽課。

3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

4.幫助任課教師對班級同學的瞭解。

5.在英語四級中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。

6.針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩遊戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩遊戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,並且幫助一些同學找些相關資料複習。

8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對一幫扶,或者採取集體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學透過考試。

11. 我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習情況,我兩到三週召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的資訊,瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法,並做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

12. 爲更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度,具體實行了考覈制度,對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵,對於個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

在工作中覺得應該要做到以下這些:

1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援,一定要把工作做好。到現在,兩年多過去了,我也自認爲把這個工作做得很好。

2、 以身作則,爲大家做實事兒,帶動大家好好學習。

何謂班幹?班幹就是爲大家做實事兒,以身爲則的人。如果一個人只爲虛佔其名,爲自己利益着想,把其他同學和班級的利益擺在其後,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己爲什麼能得到這個職位,那是因爲老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊,沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

經過同學們一年多的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風也有改善。這種優良學風的形成離不開我們每一名班幹部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支援。

我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。