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初中課文《秋天的懷念》的教學反思

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《秋天的懷念》這篇文章,感人之處有許多,我讓學生說自己最喜歡之處。學生說最喜歡第一自然段,因爲"我"因癱瘓,脾氣變得暴怒無常,對一切美好的東西都失去信心,砸東西,可是媽媽卻忍受了這一切,她不但沒有怪"我"還等"我"恢復時說要帶"我"去北海看花。

初中課文《秋天的懷念》的教學反思

有的學生說,我最喜歡第二自然段,因爲那裏寫出媽媽再一次的`要帶"我"去北海看花,幾乎是在央求"我",媽媽之所以央求"我"是爲了讓"我"開心呀!有的同學說,我最喜歡最後一個自然段,因爲,媽媽雖然離我們而去,但是我明白**的話,懂得珍惜生命和妹妹一起面對生活的困難,勇敢的活下去。也有的同學說,喜歡文中的五,六兩個自然段,因爲這裏講了"我沒想到她已經病成這樣"。

說明媽媽有病,且因爲過度的操勞,病已十分嚴重了,這不都是爲了我們兒女嗎?還有她臨終前的最後一句話,也正體現媽媽在生命垂危時還掛念着自己的兒女該怎麼辦,根本都沒考慮自己,這就是母愛。讓學生暢所欲言,只要他們的感受是真實的都說出來吧!