學習教育心得體會1
開學以來，我校積極地把“反邪教警示教育活動”作爲本月份工作開展的一項重要任務。廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教爲主要內容的宣傳教育活動，成立以校長爲組長，以德育處、少先隊大隊部爲副組長，各輔導員爲組員的領導小組，具體負責活動的開展與協調。以大力宣傳反邪教的重要性，強化學校的反邪教育、加強羣衆思想建設使基層黨組織成爲抵制邪教的戰鬥堡壘、增強服務意識，千方百計地爲學生、家長、社區辦好事、辦實事爲活動重點，開展了一系列活動。具體活動如下：
充分利用學校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報，讓學生看到“法”害人之深，教育學生如何抵制邪教的危害。向各班分發“崇尚科學提倡文明抵制邪教”倡議書。同時由採風文學社牽頭，組織學生開展閱讀紅軍故事，閱讀科學知識的讀書活動，並在月底舉行紅軍故事的講故事比賽，讓學生學習科學知識，瞭解歷史故事。並將警示活動引入高潮，學校開展師生“崇尚科學反對邪教”簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭延伸，少先隊大隊部組織隊委走向社區，在社區分發反邪教活動倡議書，把警示教育活動向社區延伸，從而使社區也成爲反邪教的一方淨土。
透過宣傳發動，邪教“”在全體師生中引起了強烈反響，大家對“法”的邪惡本質有了充分的認識。我校沒有發生一例，學生、家長、羣衆都能以科學的態度武裝自己，始終保持清醒的頭腦，都能用用健康向上的文化教育下一代，同樣每個家庭也教育孩子懂得什麼是真善美，分清假惡醜。自開展反邪教以來，學校的好人好事多了，不良習氣少了，同學們學習的情趣高漲，互幫互學風氣濃，讓我們都以飽滿的熱情投入到學習和工作中，以自己的實際行動來證明一切。把工作和學習提高到一個新臺階，努力再努力。
學習教育心得體會2
4月28日下午，有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐倡廉警示教育”報告會，聽取了濰坊奎文檢察院瀆職偵查局局長李娓霞同志做的專題案例警示教育報告和公司紀委副書記劉志良同志、監審部副主任劉乃娥同志分別進行的反腐倡廉警示教育和政紀法規教育，受益非淺，感慨良多。
在社會主義經濟建設時期，有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育於不顧，利用職務之便做出有悖於共產黨員、人民公僕的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身名裂，甚至是以生命爲代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑑，後車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以爲戒。結合公司當前開展的反腐倡廉教育活動，我認爲，公司廣大黨員幹部應帶頭做到以下幾個方面：
一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員幹部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員幹部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙爲藉口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，纔能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員幹部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員幹部，爲國家經濟建設做出自己的貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行爲規範。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行爲準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅會使黨在羣衆中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，能力不強，就是因爲未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修爲官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。近年來，有一部分黨員幹部，淡忘了艱苦奮鬥作風，貪圖享受，熱衷於追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以爲戒，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。
學習教育心得體會3
11月21日，我們有幸參加了由黃岡市聯社組織的員工警示教育活動，真是感觸良深。
特別是我們在領導帶領下觀摩了監控中心，透過遠程調閱，敏感交易監控，高清疊加，ATM預警，火災報警等一系列功能講解的演示，我們對黃岡聯社的遠程監控系統的各項功能有了更深入的瞭解後更深刻體會到科技防控的先進。在後來觀看的視頻教育片中得知黃岡聯社的監控中心在省金融機構中尚處於領先地位，心裏真的有些許的激動，作爲信合人，我們信合無論是在哪些方面領先於同業，在感覺上總是驕傲的。
我們的視頻監控區域位於三益信用社的主樓上，幾十米長的房間裏朝門的一面牆上類似LED的屏幕上放播的是各縣市的視頻實時監控情況，而一旁着裝整齊的信合員工則專注的注視着自己面前的電腦屏幕，乍一看，像極了小時候看的科幻片裏的場景，科技工作者圍着無數細分的小屏幕搞科研，那個時候的我的確對這些操控着電腦，玩着高科技的科學家們無比敬意，也曾幻想着未來的我也將置於這樣一個科技發達到點指間就能操控天下的社會該多好啊！而今，我迎來了這個時代，而我也無比榮幸的成爲了擁有這樣一個充滿幻想的“科研室”的機構的一員，但此刻卻毫無少小時候的興奮與期待。
作爲信合一名最普通的櫃員，我們對這樣最先進的監控設備而感到高興，因爲時時監督的確有好多好處，及時糾錯及時改正，快捷便利，對突發事故的處理能及時有效的規避，而且也相對節省了許多成本，今後的實地檢查的次數必然會減少，費用當然會減少，這對於基層社來說也許是福音。但從另一個方面也深感憂嘆，監控設備如此先進的同時，我們的營業設備卻大相徑庭，我的櫃面上的點鈔機還是四年前的一款老是點鈔機，一遇到稍舊的錢幣就狂響，引得客戶神經兮兮的擔心害怕，有些客戶還時常嗤之以鼻，說是銀行點鈔機居然抵不上自家花兩三百的點鈔機；打印機也時常忙裏添亂，無端的使性子來個暫停服務。這些外部條件我們可以稍加忽略，用優質的服務至少可以挽救些，土八路不也入駐了紫禁城？但是真正是巧婦難爲無米之炊呀！與其他同行業金融機構相比，我們的業務種類的確相對滯後，每每客戶問及有何特色理財產品什麼的，真的是無言以對。我們的許多產品也都是其他商業行早些年就已經開發過的產品，有些甚至是他們早就不用了的，業務產品研發這樣滯後，對於想在城市金融市場搶佔一份羹的話，存款增量緊靠我們內勤人員去拉客戶，靠關係去找真的很難很難。
在三樓聽演講的時候，有位演講者借嚴肅規章制度對管理的絕對作用時，談及新加坡法制化觀念時，介紹到新加坡的鞭刑，並借用郎鹹平的那句“用嚴刑峻法讓你形成法制化得觀念，這樣才能產生自覺地行爲。大家都自覺了，管理成本也就大幅度降低了。”但我卻感覺新加坡之所有在管理上有這樣強烈的低犯罪率並非只是嚴刑峻法的作用，中國古時候就是酷刑昭著，商鞅變法後嚴刑酷法，清末更是大興文字獄傷及無辜，但是那時國情是怎樣？新加坡是一個幸福感認知很高的國家，國民高收入高福利，國家法律規章制度施行公正，一視同仁，它高速發展經濟的同時也不忘民生，所以他國的子民真誠的喜愛着他們的國家，。
初來信用社時，我的確被四周懸空的攝像頭震驚了，我對以後工作的所有時間裏都將置於別人的監控之下時的確有些不適應，也常常被人警示：在攝像頭下，我們該如何如何的守規矩，不許閒聊，不許看報，站姿行姿坐姿都要規範…。雖然在我以後瞭解到這是作爲一個金融機構所必須的規章制度時，許許多多的要求仍讓我無所適從。金融業作爲一個特殊行業，嚴格規範的監控制度對於案件的發生的確有很強勁的防禦作用，但從員工角度來看，這樣的監控真的能讓我們愉悅的發自內心的“微笑服務”麼？
但願我的這些發自內心的感受能得到大家理解，因爲我堅信“我因信合而自豪，信合因我而精彩”不是句口號，而真的是一種現狀！
學習教育心得體會4
爲認真貫徹執行全國人大制訂透過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關檔案精神,本學期我們學校透過各種不同形式,多途徑,全方位地進行宣傳學習,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視爲學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。透過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，爲人師表，終身學習是師德師風建設的.重點內容。古人對教師的職責概括爲：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“爲人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘於奉獻，爲學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規範要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在賈灣中心學校這個大家庭中健康、快樂地成長。
學習教育心得體會5
素質一詞，自從倡導素質教育以來，與我們生活的聯繫越來越密切了，我們的教育每時每刻都在爲提高人的素質而存在着。人微言輕提高人的素質的教育者――教師來說，做一個高素質的人應該是題中應有之義。我認爲，提高教師的素質有幾條主要途徑：
一、樹立終身學習的觀念，建立健全終身教育體系
在當今時代背景下，教師的任務更多地由“傳授知識”轉變爲“教會學習”，立足於激發和培育高昂而持久的學習熱情，引導學生終身學習，隨時隨地學習。而教師需要率先接受終身教育，這也是新世界教師職業的基本條件。建立和完善終身教育體系是提高教師素質的重要途徑，我國《國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》中提出：“大力發展職業教育和職業培訓，發展成人教育和其他繼續教育，逐步形成大衆化、社會化的終身教育體系。”終身教育是個複雜的系統工程，教師的積極參與必將推動終身教育的發展，而終身教育的發展也將爲教師提高素質提供更廣闊的空間和更爲堅實的保證。
二、加強教師的教學研究
科研能力是教師素質的一個重要組成部分。教育是一種有目的有計劃的培養人才的社會活動。現代教育必須以思維教育代替記憶教育。因此，教師的教育科研能力在教學活動中顯得特別重要。教師只有主動接觸新事物，積極探索善於觀察和總結，積極開展教育科研活動，教學工作才能不斷有新的進展，纔能有所創新。
三、學習國外師資培訓的先進經驗
根據教育“三個面向”的戰略指導方針，教育要面向世界，着眼未來，就必須學習發達國家在師資培訓方面行之有效的先進理念和做法。不僅要請進來，搞智力引進，還要走出去；不僅要派教育科研人員走出國門，還要支援和選派教育第一線的教師走出國門，進行考察進修，掌握第一手的先進教育教學資料，瞭解教育的前沿動態，研究國外教師的素質現狀及提高教師素質的方法和途徑。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。只有不斷努力提高教師的綜合素質，才能增強實施教育的能力，教師纔不愧爲“人類靈魂工程師”的光榮稱號。